СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА, ПОСВЯЩЕННОГО ГОДУ ПЕТУХА (ДЛЯ СЛАБОСЛЫШАЩИХ УЧАЩИХСЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО – 2 КЛАССОВ)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА, ПОСВЯЩЕННОГО ГОДУ ПЕТУХА (для слабослышащих учащихся дополнительного – 2 классов )



Цель: воспитание у детей желания принимать участие в празднике, радоваться самим и радовать других.

Задачи:

  • развивать творческую инициативу воспитанников и их познавательную активность;

  • расширять кругозор детей;

  • развивать эмоциональную сферу;

  • обогащать активный словарь воспитанников;

  • развивать внимание, память, мышление;

  • воспитывать самостоятельность и умение работать в коллективе.


Коррекционные: развитие словарного запаса, речи, слуха, памяти, мышления, воображения воспитанников; активизация и обогащение пассивного словарного запаса; формирование языковых средств связной речи.


Предварительная подготовка: разучивание стихотворений, изготовление атрибутов, подбор музыкального и видео сопровождения праздника, составление презентации.


Оформление: помещение украшено новогодними атрибутами: игрушками, мишурой, дождиком, гирляндами, снежинками. В зале елка.


Оборудование: компьютер, колонки, мультимедийный проектор, экран, атрибуты для игр.


Действующие лица:

Взрослые –ведущие, Снегурочка, Дед Мороз, Лиса.

Дети – снежинки, Петушок, петушки, курочки, пингвины, лесные звери (зайчики и мишки).


Празднично убранный зал. На видном месте – нарядная елочка. Звучит музыка. Дети под веселую музыку заходят в зал и рассаживаются на места.



Ход праздника


Дети входят в зал, рассаживаются по местам.


I Вступление.

ВЕДУЩАЯ 1:

С вьюгой, ветром и морозом

Зимний праздник к нам идет.

И, конечно, Дед Мороз нам

Всем подарки принесет!

Подскажите мне, ребята,

Что за праздник всех нас ждет?

Отвечайте дружно, звонко,

Мы встречаем …


ДЕТИ (все): Новый год!


ВЕДУЩАЯ 2:

На полянку, на лужок

Тихо падает снежок.

Ты, Снегурочка, явись

И ребятам покажись!


II Основная часть.


Звучит музыка. В зал входит Снегурочка.

ВЕДУЩАЯ 1:

Дети, а кто это к нам на праздник пришел?


ДЕТИ (все): Снегурочка!


СНЕГУРОЧКА:
Я спешила к вам, ребятки,
Мчалась лесом без оглядки,
Так увидеть вас хотела,
Что, как птица, к вам летела,
Гнала быстро я коня,
Ждали, дети, вы меня?

ДЕТИ (все): Ждали!


СНЕГУРОЧКА:

Здравствуй, елка!

Для ребят лучше нет подарка.

Пусть огни твои горят

Празднично и ярко!


Ребята, давайте скажем «Елочка гори!»


ДЕТИ (все): Елочка гори!

На елочке зажигаются огни.


Ребенок:

Елочка, милая, в зале своём

Мы тебе песенку звонко споем.


Хоровод «Маленькая елочка»


СНЕГУРОЧКА:
За окном кружит снежок,
Белая метелица,
Но ты не грусти, дружок,
Скоро всё изменится.
Засияет ёлочка 
яркими огнями,
И закружат хоровод,
Снежинки вместе с нами!

Эй, снежинки, закружите,
Танец детям покажите!


Танец «Снежинки»

Девочки (2 «Б», 2 «С» классы, Камилла) в костюмах снежинок исполняют танец


СНЕГУРОЧКА:
Я от счастья, вот дела,
Нынче просто расцвела
И с собою к вам на праздник
Петушка я привела! А знаете почему?

2017 год! Год…кого?

Год –ПЕТУХА!

ДЕТИ (все): Петуха!


СНЕГУРОЧКА:

Где ты, Петя? Отзовись!
Перед елкой появись!


Из-за елочки появляется Петушок, марширует на месте.



ПЕТУШОК:
Аты-баты, аты-баты,
Я шагаю к вам, ребята,
Смело я иду вперед,
Чтобы править миром год!

СНЕГУРОЧКА:
Петушок, открой секрет,
Будет светлым год, иль нет?


ПЕТУШОК:

Громко-громко закричу,

Всем я радость принесу!!!

Кукареку! Кукареку! Кукареку!


танец «Петушки и курочки»

Дети (2 «А», 1 «В» классы) в костюмах петушков и курочек,

в конце танца из-за елки выходит Лиса


ЛИСА:
По земле промчалась весть,
Что у вас здесь символ есть,
В тайне это не держите,
Где он? Ну-ка покажите!


СНЕГУРОЧКА:
Шпоры, клюв и гребешок,
Вот он, символ, — Петушок.

ЛИСА, нюхая воздух:

Чую, курьим духом пахнет. Мммм, вкуснятинка, петушатинка!

 

Злобно хихикает, чуть прикрывая рот рукой:

ЛИСА: Хи-хи-хи, ха-ха-ха,
Вижу я петуха!
Вот он близко совсем!
Я сейчас его съем!


Отворачивается в сторону, делает вид, что не заметила Петушка. Подмигивая, как бы ища поддержки, обращается в зал:


ЛИСА: Какое небо голубое…
Я не сторонница разбоя.

Петушок, Петушок,
Золотой гребешок,
Маслина головушка,
Шёлкова бородушка,
Что ты рано встаёшь,
Деткам спать не даёшь?


ПЕТУШОК:
Тоже мне, чудеса!
Ты не пой мне, Лиса!
В этот год прекрасный
Гребешок мой красный!


Проводит рукой по голове:


ЛИСА (обращаясь к Петушку и открывая пустой мешок, который принесла с собой):

Вот так символ! Вот так да!
Прыгай мне в мешок сюда!
Обожаю Петушка,
Будут в супе потрошка!


СНЕГУРОЧКА (обращаясь к ЛИСЕ):
От тебя одна беда!
Ты зачем пришла сюда?
Петушка мы защитим
И тебе не отдадим!
Если Петушка не будет,
Кто же править годом будет?

ЛИСА:
Ну, а я скажу вам всем:
— Все равно я Петю съем!


Игра «Догони мешок»

Лиса берет мешок, хочет одеть его на голову петуху. Петушок выхватывает мешок и отдает детям, чтобы они передавали друг другу

(по кругу), чтобы лиса не догнала.


ЛИСА:

Ох и притомилась, я!
Надо все равно поймать Петуха!

Где вы зайчишки и мишки,

Вы мне нужны ребятишки!


Танец «Зайчики и мишки»

Дети (детский сад, 1 «Д», 1 «В» классы) танцуют в кругу вместе со Снегурочкой и Петушком. После танца Лиса тащит Петушка за елку.


СНЕГУРОЧКА:
Жизни Петушка грозит угроза,
Нужно Деда звать Мороза,
Крикнем, чтоб ушла беда:
— Дед Мороз, иди сюда!

Дети (все): Дед Мороз!


Снегурочка показывает на окна.

Дед Мороз идет по улице, заглядывая в окна, входит с волшебным посохом и мешком


ДЕД МОРОЗ:

Здравствуйте детишки,

Девчонки и мальчишки!
Слышу я — меня зовут!
Так чего же здесь стряслось,
Что спешить мне довелось?


СНЕГУРОЧКА:
Помоги скорей нам, Деда,
Чтоб не стал Петух обедом!

ДЕД МОРОЗ (стучит волшебным посохом):
Ах, прохвостка! Ах, Лиса!
Убегай скорей в леса!

Зла я нынче не прощу,
Всех в сосульки превращу!

Игра «Заморожу».

ДЕД МОРОЗ:

Мой посох волшебный, до кого дотронусь, того заморожу!


СНЕГУРОЧКА:

Детки! Вытягивайте ручки, а когда Дед Мороз к вам подойдет, прячь руки поскорее! (Снегурочка показывает)


Лиса отпускает Петушка, приседает, трясясь от страха:

ЛИСА (с мольбой в голосе):
Стой, Мороз, остановись,
Не серчай и не гневись,
Я исправлюсь! Отпускаю Петю!


ДЕД МОРОЗ:
Ну и как, поверим, дети,
В обещания мы эти?

ДЕТИ (все): Да!

ЛИСА:

Как мне у вас понравилось! Можно я останусь с вами?

Я буду себя хорошо вести!


ДЕТИ (все): Да, можно!


ДЕД МОРОЗ:

В круг вставайте поскорей,

Праздник будет веселей!


Хоровод «Шел по лесу Дед Мороз»


ЛИСА:

А за то, что вы такие добрые и хорошие и разрешили остаться с вами, у меня есть подарочек. Давайте все вместе поиграем в игру.


Игра «Фонарики»


или игра «А на улице мороз»



- А на улице мороз,

Ну-ка, все взялись за нос!


- По коленям постучали,

Головою покачали,


- По плечам похлопали

И чуть-чуть потопали


- Вот какие мы молодцы!


дети рассаживаются по местам


ДЕД МОРОЗ 

- Ох, внучата, устал я, притомился.


СНЕГУРОЧКА:

- А ты присядь, дедушка. Дети тебе стишки расскажут.


Дети рассказывают стихи (1 доп. – 2 классы)

  1. У новогодней елочки

Зеленые иголочки,

И снизу до макушки

Красивые игрушки.


  1. Висят на ветках шарики,

Волшебные фонарики,

И бусы, и снежинки,

И голубые льдинки.


  1. Стоит она пушистая,

От снега серебристая!

Красивые иголки

У новогодней ёлки.


  1. Этой зимнею порой

Зал заполнен детворой,

Все нарядны, как с иголки,

И шары блестят на ёлке,


  1. Засверкай, огнями елка,

Hac на праздник позови!

Все желания исполни,

Все мечты осуществи


  1. Дед Мороз прислал нам ёлку,

Огоньки на ней зажёг,

И блестят на ней иголки,

А на веточках - снежок!


  1. Вся сверкает и цветет

Яркими шарами.

Приглашает в хоровод

Веселиться с нами.


ДЕД МОРОЗ:

Спасибо, мои дорогие! Вот я и отдохнул.

А где же мои друзья, пингвины? Для ребят вы попляшите и меня похолодите.


Танец пингвинов

Мальчики (2 «Б», 2 «В» классы)


ДЕД МОРОЗ:
Нынче все мы подружились,
В танце дружно покружились,
Не пора ли вам, ребятки,
Разгадать мои загадки?



Дед Мороз загадывает детям загадки:

1. Белые шапки надели дома, 
Холодно им - наступила … (ЗИМА).

2. У нее шикарный мех
И она хитрее всех,
Песни ей поют леса,
А зовут ее… (ЛИСА).


3. Он огромный, бурый, дикий,
Но при этом любит мед.
Кто же это, ребятишки,
Косолапый это… (МИШКА).

4. Мчит она стрелой по веткам
И несет орешки деткам,
Служит хвост ей теплой грелкой,
А зовут ее все…(БЕЛКОЙ).


5. У него из перьев хвост
И курятник – его пост,
Звонкий голос, гребешок,
Кто он, дети?...(ПЕТУШОК).


ДЕД МОРОЗ:

Да, ребятки! Молодцы, со всеми загадками справились!


СНЕГУРОЧКА:

Дедушка Мороз, детки со всеми твоими заданиями справились. Весь год хорошо себя вели, давай мы им подарки подарим!


ДЕД МОРОЗ:

Время нам пришло, видать,

Всем подарочки раздать!

Петушок, помоги мне! Где мой мешок?


Дед Мороз вместе с Петушком вывозят подарки на санках из-под елки, вручает подарки


ДЕД МОРОЗ:
Мы сегодня с вами, дети,
Из беды спасали Петю,
Посмеялись, пошутили,
Хороводы поводили,
Другом сделали врага…


СНЕГУРОЧКА:
Так пускай идут снега,
И пускай метель метет,
Пусть отличный год всех ждет!


ПЕТУШОК:
Счастья всем! Кукареку!