ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ
РОСТОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
“Мама, так тебя люблю!”
Цель: пробудить любовь и уважение к матери учеников младших классов
Задачи:
образовательные:
- познакомить с произведениями известных поэтов о маме;
развивающие:
- развитие интереса к празднику;
- развитие коммуникативных навыков учащихся;
- развитие сценических навыков учащихся;
- обогащение нравственного и эстетического потенциалов членов классного коллектива.
воспитательные:
- воспитание у детей чувства любви и уважения к родным и близким людям, гордости за своих матерей.
Ход занятия
Видеоролик «О маме…»
Ведущий:
-Просмотрев видеоролик, вы, наверное, догадались,
о ком мы сегодня будем говорить.
-Верно, сегодня мы с вами будем говорить о самом любимом человеке — маме.
Ведущий:
-Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас.
-На дворе ноябрь. И вдруг мы говорим о маме. Обычно эта тема появляется весной, в Международный женский день.
-Почему же мы заговорили о ней сегодня? (варианты ответов детей)
Ведущий:
-Дело в том, что в последнее воскресенье ноября в России с 1998 г. на основании Указа Президента РФ Б. Н. Ельцина отмечается праздник День матери.
-В этот день по традиции поздравляют женщин, добившихся успехов в воспитании детей, многодетных мам и матерей-одиночек.
Ученик:
Мамочка, любимая, родная,
Солнышко, ромашка, василек,
Что мне пожелать тебе не знаю
В этот замечательный денек.
Пожелаю радости и счастья,
Мира и удачи на твой век,
Чтобы сердце не рвалось на части,
Милый мой, родной мой, человек!
Ведущий:
- Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама». На всех языках мира оно звучит ласково, тепло и нежно.
Ведущий: (дети отвечают хором)
-Кто пришел ко мне с утра? (Мамочка!)
-Кто сказал: «Вставать пора»? (Мамочка!)
-Кашу кто успел сварить? (Мамочка!)
-Чаю в чашку кто налил?
-Кто косички мне заплел?
-Целый дом один подмел?
-Кто меня поцеловал?
-Кто ребячий любит смех?
-Кто на свете лучше всех?
Ведущий:
-Из маминых уст ребёнок слышит первые в своей жизни песни.
Мама – наш первый учитель, мудрый наставник, она заботится о нас.
Ученик:
Маму любят все на свете,
Мама лучший друг!
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг!
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда –
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда!
Ведущий.
-Мама, как пламя свечи, горит всю жизнь, отдавая свое тепло близким и родным, и ничего не берет взамен – столько у нее сил и терпенья. Сколько порой страданий и мучений приносим мы мамам, сами того не замечая.
Ведущий.
-Не забывайте детки, что мам надо беречь и почаще говорить им слова благодарности! А сейчас я проверю, как хорошо вы знаете вежливые слова!
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого... («спасибо»).
Зазеленеет даже пень,
Когда услышит добрый... («день»).
Если больше есть не в силах,
Скажем мамочке... («спасибо»).
Когда бранят за шалости, скажи - прости... («пожалуйста»).
Ведущий: Молодцы! Теперь я уверена, что ваши мамы не обделены вниманием и нежностью.
Ведущий:
-В народе много хороших, ласковых слов о матери. Они передаются из поколения в поколение.
-Как вы их понимаете пословицы?
“Птица рада весне, а младенец матери”.
“При солнышке тепло, при матери добро”.
“У дитя заболит пальчик, а у матери сердце”.
Ведущий:
-Ребята, когда вы были маленькими, я уверена, вы капризничали и не хотели спать? А голоса ваших мам всегда вас успокаивали.
Задание 1: «Спеть колыбельную».
-У каждой мамы есть своя колыбельная. Давайте вспомним их.
-Кто может напеть? (ребята напевают колыбельные)
-Баю, баюшки, баю …
Не ложися на краю,
Придёт серенький волчок,
И утащит за бочок.
- Ой, качи, качи, качи-
Прилетели к нам грачи.
А ты, Оленьку, не тронь,
Улетай-ка, ты домой!
Ведущий:
-Споем одну из колыбельных все вместе. Колыбельная «Спокойной ночи, малыши» (спят усталые игрушки – 1 куплет)
Задание 2: «Портрет мамы».
Ведущий:
-Как часто в детстве наши мамы радовали нас своими рисунками. Это были: солнышко, грибок, ёлочка, домик.
-Они казались нам шедеврами.
-А теперь вы подросли …, и то же научились замечательно рисовать.
Ведущий.
-Обратите внимание на нашу выставку на доске. Какие у вас КРАСИВЫЕ мамы.
-Здесь можно узнать и маму Кати, и маму Наташи, и маму Коли.
-Молодцы, все постарались.
Ведущий:
-А сейчас вам необходимо ответить на вопросы о своей маме.
Задание 3: «Анкета».
-Многое ли вы знаете о них.
-Я выдам каждому листок бумаги с вопросами. А вы запишите ответы на них.
Вопросы:
Какого числа, месяца День рождение вашей мамы?
Какого цвета глаза мамы?
Какой марки телефон вашей мамы?
Любимые цветы мамы?
Любимый праздник мамы?
Ведущий: Придя домой, отдайте ваши ответы своим мамам и пусть они проверят их правильность.
Ведущий:
-Мы привыкли к тому, что мама всё умеет, у неё всё получается: вкусно готовить, умело заштопывать порванные брюки, совсем не больно лечить наши ранки.
-Много забот и проблем ложится на мамины плечи.
Задание 4: «Поделка».
Ведущий:
-Сегодня мы предлагаем Вам, своими руками изготовить подарок в честь праздника». ПОДЕЛКА.
Ведущий: -Наше занятие, посвящённое празднику Дню Матери подходит к концу.
-Мы хотим поздравить всех мам с праздником, пожелать им быть всегда здоровыми, молодыми, красивыми, любимыми.
Ведущий:
Вот настал момент прощанья.
Будет краткой наша речь:
Говорим вам: «До свидания!
До счастливых, новых встреч!»
РОСТОВ
2016
