ВЫПУСКНОЙ РИНГ
Методический комментарий
Выпускной ринг занимает исключительное место среди всех инновационных форм работы с детьми. По яркости, праздничности, по духовному высокому напряжению, по психологическому резонансу и этическому освежению, по силе сплачивания и гуманизации взаимоотношений детей, выпускной ринг незаменим. Содержательная деятельность детей (все классы либо представители всех классов) слагается из вопросов к выпускникам школы и выслушивании их ответов на поставленные вопросы. Понятно, что вопросы эти связаны с выходом выпускника в самостоятельную жизнь, где он сам ее планирует, составляет личную программу, намечает центральную профессиональную дорогу. Конечно же, это вопросы мировоззренческого характера, выводящие всех участников ринга на уровень философский. Выпускной ринг – это интервью и, одновременно, отчет выпускников, это анализ школьного прошлого и, одновременно, вычерчивание перспектив будущего.
Атрибутика спортивного ринга присутствует лишь в символических обозначениях: полукруг для выпускников, луч прожектора, направленный на этот полукруг, легкая ленточка, уже отделившая выпускника от всей веселой шумливой беззаботной братии, судейская коллегия и рефери, ведущий ринг, а так же гонг, извещающий о начале и финале ринга и очередном раунде.
Афиша о проведении Ринга вывешивается задолго до его проведения. Выпускникам вручаются пригласительные билеты на Ринг. Об этике поведения на Ринге предупреждает ведущий.
Цель: подведение итогов школьного этапа жизни выпускников, уточнение их жизненной позиции и планирование ближайшего будущего.
Ход мероприятия
Звучат фанфары!!!
-Уважаемые родители, учителя и ребята! Мы начинаем Выпускной ринг!
Приветствуем наших выпускников! (Выпускники заходят в зал, занимают свои места. Ведущий представляет их. В это время на экране их фото и небольшие комментарии.)
Ведущий:
С этими ребятами мы встречаемся каждый день. Но хорошо ли мы их знаем? Я думаю, что сегодня постараемся познакомиться с ними поближе, задав вопросы. С этой целью сегодня проводится выпускной ринг.
Выпускной ринг – это интервью и, одновременно, отчет наших выпускников, это анализ школьного прошлого и одновременно планирование будущего.
У нас сегодня особые правила: вопросы задаются по правилу поднятой руки; адресат, получивший вопрос, и адресат, получивший ответ, благодарят друг друга за общение. Посылаться вопросы могут и в письменном виде, как ко всему коллективу, так и к отдельным учащимся. По окончании ринга судейская коллегия вынесет свое заключение о степени подготовленности выпускников к самостоятельной жизни и вручит звезды самым активным.
Наш ринг состоит из 3-х раундов - уроков, а так же перемен. Все, как в школе.
- Дорогие выпускники! Вот и настали последние дни вашего пребывания в стране детства. А ведь совсем недавно вы мечтали стать взрослыми. Теперь вы взрослые, но, чем ближе расставание с этой страной, тем чаще и чаще хочется снова в нее заглянуть.
В страну детства не попадешь ни на поезде, ни на самолете, туда можно добраться только с помощью памяти. Так давайте вспомним, с чего же все начиналось.
-Объявляется:
1 раунд: «Все начинается со школьного звонка».
(Задаются вопросы, которые относятся к начальному звену школы).
Итак, дорогие выпускники. Заканчивается беззаботное детство, оно уходит, но куда?
Екатерина и Ольга дарят вам песню «Куда уходит детство».
Ваша память хранит эпизоды школьной жизни- удивительные события и происшествия, радости и неудачи.
Начинаем:
2 раунд: «Школьные годы чудесные». (Среднее звено школы).
-Все начинается со школьного звонка.
В далекий путь отчаливают парты.
Там впереди покруче будут старты
И посерьезней будут, а пока…
- А пока школа, уроки, уроки… Каждый день в школу. Целых 11 лет! Неповторимых лет, где один день не похож на другой, где не только уроки, зачеты, но и время для веселья, шуток. Есть время для шутки и на сегодняшнем вечере. Один в один, точь в точь, тютелька в тютельку. Кто это? Это Алексей Высоких в роли Г.Лепса. Встречаем.
-Уроки плыли чередой,
Вы постигали все науки,
И доставалось вам порой.
Вы повстречали здесь любовь,
Друзей надежных повстречали.
Переживая все печали,
Вы в школу все ж спешили вновь.
3 раунд: «Уроки плыли чередой». (Вопросы о старшеклассниках)
Федина Юлия очень любит поэзию. Послушайте в ее исполнении стихотворение.
Девочки стали такими красивыми,
Глаз невозможно от них отвести.
Только бы были всегда вы счастливыми,
В жизни вам открыты большие пути.
Мальчики взрослые все без сомненья.
Все возмужали и их не узнать.
Господи, дай этим детям везения,
Чтобы невзгод им и горя не знать.
4 раунд: «Школе скажем тихое «Прощай!» (Вопросы о смысле жизни и дальнейших планах)
- В чем вы видите главное предназначение школы?
- Какие качества личности ставите на 1 место?
- Мы заканчиваем выпускной ринг. Сейчас судейская коллегия вынесет свое заключение о степени подготовленности выпускников к самостоятельной жизни. А мы с вами посмотрим зажигательный танец в исполнении Юлии Фединой и ее партнера.
-Итак, решение судейской коллегии…
(Вручение ЗВЕЗД выпускникам)
-Ответное слово ВЫПУСКНИКАМ!
-Ребята 10 «А» класса приготовили вам свой сюрприз, и я предоставляю им слово.
- А еще присутствующие здесь ребята написали вам пожелания и напутствия на символических самолетиках. И сейчас по моей команде они отправят их своим адресатам - выпускникам. Приготовились! Все приготовились? ПОЛЕТЕЛИ! (Самолетики были изготовлены заранее из бумаги А4 и подписаны).
Я хочу сказать, что школа не заканчивается последним звонком, потому что человек учится всю жизнь и, услышав песню о школе, вы невольно будете возвращаться сюда, в страну ДЕТСТВА! Звучит песня «Детство».
И еще один сюрприз от 10 «Б» класса. Поем песню вместе с Кристиной Скрипченко!
-Дорогие наши выпускники. Мы знаем, что сегодня ваши сердца переполнены волнением перед будущим, перед новой жизнью. Поверьте, так было всегда и каждый год это волнение появляется у каждого выпускника. Именно в такие дни юный Пушкин, выпускник лицея, написал товарищам:
Разлука ждет нас у порога,
Нас ждет веселый света шум
И каждый смотрит на дорогу
С волненьем гордых, юных дум…
Сколько лет прошло с тех пор, а настроение, ощущения волнения все те же. Те, что присущи молодости. Ребята, в преддверии расставания помните:
Самое благое поприще – служение добру и правде.
Самая верная дорога- дорога честного труда
Самое значительное дело – то, которое ты сам выбрал и которому предан.
Самый мужественный поступок – признание собственных ошибок.
Самая прочная жизненная опора – знания.
Мы разделяем ваши волнения и чувства. Пусть они будут радостными, а путь ваш светел. Позади у вас только школа, впереди – вся жизнь! Со всеми ее радостями, трудностями и нескончаемыми дорогами. Выбирай свою и иди уверенно по ней.
Дорогие выпускники! Вы все родились под счастливой звездой. И дай вам бог счастливого и звездного пути в жизни!
Выпускной ринг закончен. А праздник продолжается дискотекой. Родители идут на собрание.
Приложение
Примерные вопросы
Кто тебя провожал в школу 1 сентября 2003 года?
Какая в тот день была погода?
Вспомни свой первый день в школе.
Во что была одета первая учительница, когда ты ее увидел в первый раз?
С кем ты сидела в 1 классе?
Расскажите стих, который изучали в первом классе.
Какую первую букву учили в первом классе?
По какому предмету был самый толстый учебник?
За что ваш класс получил свою первую грамоту?
Что было самым радостным в школьной жизни?
Какие учебные предметы считаете наиважнейшими для человека?
Какой фразой учитель заканчивал урок английского языка?
Сколько сменилось учителей английского языка?
Какой № телефона в кабинете директора?
Вызывали ли вас в кабинет директора школы?
Если бы у вас было много денег, что бы вы с ними сделали?
Что для вас важнее карьера или семья?
Что бы вы изменили, если бы были президентом России?
В какую историческую эпоху Вы бы хотели жить?
Какое самое любимое блюдо?
В чем смысл жизни?
Расскажите прикольные истории из школьной жизни.
