Игровая программа для учащихся 1-11 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Игровая программа «О сердце и не только»

Эпиграф к уроку (запись на доске)

«Из всех приключений,

уготовленных нам жизнью,

самое важное и интересное, —

отправиться внутрь самого себя,

исследовать неведомую часть

себя самого». Ф. Феллини

Что такое сердце?

Камень твердый?
Яблоко с багрово – красной кожей?
Может быть, меж ребер и аортой,
Бьется шар, на шар земной похожий?
 
Так или иначе, все земное
 
Умещается в его пределы,
Потому что нет ему покоя,
До всего есть дело.



Этот поистине сердечный праздник отмечается ежегодно в последнее воскресенье сентября. Впервые он был организован в 1999 году по инициативе Всемирной федерации сердца.

Акцию поддержали Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), ЮНЕСКО и другие значимые организации.

Цель введения новой даты — повысить осознание в обществе опасности, которая вызвана эпидемией сердечно-сосудистых заболеваний в мире, а также инициировать всеобъемлющие профилактические меры в отношении ишемической болезни и мозгового инсульта во всех группах населения. Всемирный день сердца проводится под девизом «Сердце для жизни».

Заболевания сердца и инсульт во всём мире являются главными убийцами, унося 17,5 миллионов жизней в год - что, по данным женевской Всемирной федерации сердца, одна треть всех смертей в мире.





Станция «Музыкальная»

Задание командам: 1. Назовите песни, или строки из песен, где встречается слово «сердце» (Время 1 минута, задание выполняется письменно на листочках, за каждую песню 1 балл) 2. Спеть хором предложенную песню (от 1 до 5 баллов).

Что так сердце растревожено



Что так сердце, что так сердце растревожено,
Словно ветром тронуло струну.
О любви немало песен сложено,
Я спою тебе, спою еще одну.
По дорожкам, где не раз ходили оба мы,
Я брожу, мечтая и любя.
Даже солнце светит по-особому
С той минуты, как увидел я тебя.

Текст песни Сердце от исполнителя Леонид Утесов

Любовь нечаянно нагрянет,
Когда её совсем не ждёшь.
И каждый вечер сразу станет
Удивительно хорош, и ты поёшь!

Сердце, тебе не хочется покоя!
Сердце, как хорошо на свете жить!
Сердце, как хорошо, что ты такое!
Спасибо, сердце, что ты умеешь так любить!

МАРШ ВЕСЕЛЫХ РЕБЯТ

Легко на сердце от песни веселой, 
Она скучать не дает никогда,
 
И любят песню деревни и села,
 
И любят песню большие города.

Припев: 
Нам песня строить и жить помогает,
 
Она, как друг, и зовет, и ведет,
 
И тот, кто с песней по жизни шагает,
 
Тот никогда и нигде не пропадет!

ПЕСНЯ О ТРЕВОЖНОЙ МОЛОДОСТИ

Забота у нас простая, 
Забота наша такая:
 
Жила бы страна родная -
 
И нету других забот.

Припев: 
И снег, и ветер,
 
И звезд ночной полет...
 
Меня мое сердце
 
В тревожную даль зовет.

Станция «Литературная»

Задание командам: 1. Прочитать как можно больше пословиц про сердце (Время 1 минута, за каждую пословицу 1 балл, читать четко, по кругу).

пословицы

  1. [link]  на теле.

    1. Сгибаем колени и выполняем в динамичном темпе с подъемом рук вдох и выдох.

    2. Руки перед грудью – приседания. Выполняем приседание с руками перед грудью, с подъемом рук, и с опусканием рук в сторону по диагонали. Приседания считаются самыми сбалансированными кардио упражнениями для сердца, поэтому на них стоит сконцентрироваться.

    3. Переступаем с одной ноги на другую, при этом сгибаем руки в локтях.

    4. Руки перед собой, тянем поочередно руки в сторону, как будто растягиваем в руках резинку. Затем выполняем «растягивания» обеими руками одновременно.

    5. Ноги шире плеч, руки вытянуты перед собой, руки разводим и соединяем.



    Станция «Математическая»

    Задание командам: 1. За 1,5 минуты решите задачу. Если задача решена полностью – 5 баллов, если только 1 действие – 1.5 балла, 2 действия – 3 балла.)



    Задача. Известно, что сердце человека сокращается в среднем 70 раз в минуту, при каждом сокращении выбрасывая около 150 см3. крови. Какой объем крови перекачивает ваше сердце за время шести уроков в школе?

    Решение.70 х 45 = 3150 раз сократится сердце за урок. (2800 раз если урок 40 минут)

    3150 х 150 = 472500 см3 = 472, 5 л крови будет перекачено за урок. (420 л.)

    472,5 х 6 =2835 л крови перекачивает сердце за 6 уроков. (2940 л )



    2. Немного интересных фактов.

    • 3.08.1903 г. А.А. Кулябко – оживил сердце ребенка спустя 20 часов после его смерти.

    • проф. С.С. Брюхоненко – оживил через 100 часов.

    • Проф. Андреев заставил биться 170 сердец изъятых из трупов

    • 1897-1941гг. 315 операций на сердце

    • с 1967 десятки тыс. операций.

    • 1961 г. создание института сердечно-сосудистой хирургии имени А.Н. Бакулева.

    • 1967 г. хирург из Кейпттауна проф. Кристиан Борпард – трансплантация сердца

    • 1984 г. использование лазера впервые в мире

    • 1903 г. Шаховский – извлечение пули из сердца

    • 1948 г. А.Н. Бакулев – операция на митральном клапане

    Станция «Биологическая»

    Задание командам: 1. Сопоставьте термины и понятия (Время 1 минута, за каждое правильное понятие – 1 балл).

    • Артерии – сосуды, несущие кровь от сердца,

    • Аорта (греч) – “прямая артерия”;

    • Капиляры (лат) –– “волосной”;

    • Предсердие сердца (лат) –– “передний двор”;

    • Желудочки – мускульные образования;

    • Клапан (нем) –“крышка, заслонка, закрывание просвета”;

    • Сердце – “середина”;

    • Кардиология – раздел медицины, изучающий строение, функции и заболевания сердечно-сосудистой системы, а так же разрабатывающий методы их диагностики, лечения и профилактики.