|
Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе «Лошадка»
Автор публикации: Емелина Н.А.
Дата публикации: 2016-11-02
Краткое описание: ...
�������� ��������������� ��������������� ����������� ��������������� ������ �������� ��������� ��������������� ��������: ��������������� ��������, ����������-��������������� �������� ����:��������� ���������� ������������ �����, ���������� �� � ���������� �����������. ������: 1) ����������� ����� � �������:��������; ����� ����� ���������� �������� ������ ����� ����������-������������������; ������� ���� �� ������������������ ������������; ����������� ������ ��������� �� ���� �������, �����, ��������� ����������� ������������. (��������������� ��������); 2) ����������� ������� � ����� � ������; ����������� ������ �������� ������ �� ����������� ������������. (��������������� ��������); 3) ��������� ��������������� ��������� �����; ��������� � ������������ ����� � ������������ ����. (����������-��������������� ��������); ������ � ������ : - ������������ - �������� - ��������� ��������� � ������������: ������� (�������, �������, ������); �����, ��������, ������� �������, �������� ������� ��������, ��������� �����, ����������, �����, ������� ����������, ����������� �����, ��������, �������������� ��������, ���������� ������������, ������� ������������ ��������. ����������� ��������: �����, �����, ����������, ��������. ����������� ��������. 1.��.�.���������� �������� ������. 2.��������� �������, ���.�.���������, ��.�. ��������. 3.��.����� ��������� 4.���� � ��������� ������, ���. ���. �. ���������. 5.������� ��������, ���.�������, ��. �.����������. 6.���������, ���. �.����������, ��. �����������. 7.���������, ���.�� ��. �. ��������. 8.����������� ���� ������ � �������, ���. � ��. �. ����������. 9.������������, ���. � ��. �. ��������. ����������:���������� �.�. ���� ����������� ��� �� ������� ������������, �������� � ������ �� �������, ������������ ������������2008- �3. ������ ����������� ����� � ������ ����������� ���������� ����������� ����������� ������� ����������, ��������� ����, �������� ��������� ����, ������� ���������, ������������ �����, ���������� ��������, ����������� � ���������, ��������, ����������, �������������� ����������� � ��������� �� �������. ������ ������� ��������, ���� � ��������� (�������������, ���������, ��������), ���������� ���� (�������, ������-�������, ����������������, ��������������). �������������-���������������� ��������, ���������, ������� ���������� ��������, �������������������, ������������������, �������������, �������������-����������������� �������. �������������� ������, ������� ��������, ����������� ��������� � ������, ���������� ���������, ����������� � ����������� �������, ��������� ����, ���������-�������� ���� � ���������, ������� ����, ����������� ���������, ������� ��������, �������. ���������� ��������, ����������, ���� �� ������� ����������� ������������, ������� � �����, ����������� ������������, ����������-������������� ����, ��������� ���� � ����������� ��������������, ������������, ������������, �������������� ����������� � ����������� ���� �������������� ���������, ���������, �����, ���������� �������, ����������� � ���������, ���������� �� ����������� ��������� �������� ���������� ��������� (�������������� ���������� � ���������) �������������, ������, ����������, �����������, �������������� ������������, ����-������������, ���������������� ����, ��������� ���� ������ (�������, ������, �����������, ��.). ��������������� ������������ �������, �������������� ����, ������������� ������������ ������� ���� (� ��������� � �� �����) - ���������������� �������� (�������������� � ������������), ���������, ��������-��������������� �������������� � ������������ �������, ���������� (������������) �������, ���������, ������, ��������� �������. ������ ��������������� ����������� ����������� ������������ ������������ ����������� ������������� ��������� ���������� I.������������ ���� ������������������ �������� �������, ���.�.���������������������������� ���������. ���������������������� � ������, ����:����� �������� �� �����. ��������� ����� ��� . II. �������������. ��������. ���������� ������������ ����� � ��������. ���������� ������. ��� �� �������, ���� ���������� ��� ������? ������ ������������� ����� � ������� �� ��������� �������.�.�����������. ���� ������� ����������� ������ ��������� �� ���� ��������� ����������� ������������. ����������-���������� ����������� ���� �� � ������ ������ � ����� � �������� �� �������.�������� ������� ��������� ����� � ���������, ��� ����� �������. ������������ �������������� (������ ����������� �������������), � ����� ������� ������. 1.���������� ���������� ��������. ���� ��������. ����� ������ ����� � ������� �����������, ���� ������� ���� ����� � ������, � ������ ������ ������ �� �� �������� �������. ���� �� ������� ����������� ������������ �������� �����������������������:���� �� � ��������. ���-�� ����� �����, ��� �� � ��� �����? ������ �������� ��������������� ������ � �������, ���. � ��. �. ����������. ���� ���������, ��� � ������ ����� ������. �����,����������-���������� ����������� ������������������������������ ���� ���� ���������� 2.��������������� ���� �������� ���� ��������, ������������������, ������������������������������������. ��������� ��������������� � ���������� �������� ������ ����� �������� ����������-���������� ����������� �����������������������:�� ������� ���������, ������� ��������� ������. ��������� ���������� �������� ���� ����� �����. ���� �� ������� ����������� ������������ ����� ����������������������� �������� ���� ��������. ���� ��������. �������������� ������� ��������� ������� �������� � ��� �� � ���� ������ �����? 3.������� �������� ����� ������ ��������, ���.�������, ��. �.����������. ���� ���������. ����������-���������� ����������� ������� ������� ���� ��������� ����� � �����. ���� ����� �� ����������� ������������ ��� ������ ������� ������ ���, ������, ��� ���� ����������-���������� ����������� 4.��������� ���� � ���� �� ��������⠫ �� �������� ��������� (������� ���� ����������� ������) ���� ����� ��������� �� ��������� ��� ���� ��������� ��������������� � ���������� �������� ������ ����� �������� III. ������������ �����. ������� ���������� ��� ��� ���� �� ������ ���� ������ ��������� �������� ���������� ������������ �����, ���������� �� � ���������� �����������.
|
|