2.Цели и задачи воспитательной работы
Цель воспитательной работы – создание условий для формирования личности учащегося, направленное на гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание на ступени среднего общего образования.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
обеспечить воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации;
создать условия для саморазвития и самореализации обучающихся в процессе их участия в общественной жизни, в решении общественно значимых задач;
сформировать у учащихся мировоззренческие и ценностно-смысловые основы культуры профессиональной деятельности как компонента общей культуры личности; подготавливать учащихся к дальнейшей профессиональной самореализации в новых социокультурных и экономических условиях в соответствии с индивидуальными запросами и потребностями рынка труда;
сохранить и укрепить физическое, психологическое и социальное здоровье учащихся на ступени среднего общего образования как одной из ценностных составляющих личности обучающегося;
сформировать уважительное и ответственное отношение к созданию семьи, экологическому мышлению, культуре и поведению учащихся;
сформировать отношение к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации как почетной обязанности гражданина России.
3. Циклограмма классного руководителя
• Ежедневно
1. Контроль посещаемости и выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.
• Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2. Проведение мероприятий в классе (по плану).
3. Работа с родителями (по ситуации).
4. Работа с учащимися по проектной деятельности.
5. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
• Каждый месяц
1. Посещение уроков в своем классе.
2. Встреча с родительским активом.
3. Совещание по планированию работы (по графику).
4. Работа с родителями по проектной деятельности (по ситуации)
5. Оформление портфолио каждого учащегося.
• Один раз в четверть
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. МО классных руководителей.
3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
4. Проведение родительского собрания.
• Один раз в год
1. Проведение открытого мероприятия.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Составление и анализ плана работы класса.
4. Статистические данные класса (1 сентября).
4 Классное самоуправление.
Цель: формирование у учащихся готовности и способности к управленческой деятельности, создание отношений товарищества.
Задачи:
приобретение детьми знаний, умений и навыков в планировании и организации деятельности;
создание условий для равноправного сотрудничества всех учащихся класса;
воспитание ответственности, организаторских и творческих способностей учащихся, стремления к самореализации;
создание в классе микроклимата сотрудничества учеников, учителей, родителей.
Принципы самоуправления в классном коллективе:
1.Принцип взаимодоверия;
2.Принцип взаимопомощи;
3.Принцип сотрудничества;
4.Принцип сменяемости активов;
5 Принцип единого планирования.
В процессе самоуправленческой деятельности должны принимать участие все учащиеся класса.
Календарно-тематическое планирование
14.09 Классный час, викторина «Безопасность на дорогах»
21.09
Классный час, беседа «Устав школы. Правила для учащихся»
28.09
Классный час, конкурс чтецов «Отцам посвящается!»
03.10-05.10
Подготовка и проведение поздравительного флэш-моба ко Всемирному дню учителя
12.10
Классный час «Физически активный образ жизни», проведение спортивной игры на свежем воздухе «Тактическая разведка»
15.10
Поездка в ТЮЗ, спектакль «Маленький Принц»
19.10
Классный час, экологическая игра «Хранители воды»
26.10
Классный час, социальный проект «Наше здоровье», подведение итогов
27.10
Родительское собрание «Конфликты и пути их решения»
03.11
Поездка в исторически-архитектурный музей-заповедник «Нижегородский кремль»
09.11
Классный час «Владимир Святославович. Принятие христианства на Руси», инсценировка
16.11
Классный час, гражданско-патриотическая интеллектуальная игра «Путешествие во времени»
23.11
Классный час, беседа мед. работника с учащимся о пагубном воздействии вредных привычек, об укреплении здоровья
30.11
Классный час, урок этики «Семейные традиции»
07.12
Классный час, круглый стол ко Дню прав человека (10.12) «Свобода человека»
14.12
Классный час, беседа «Рождество в детский дом», изготовление и сбор подарков
19.12-21.12
Изготовление костюмов и участие на школьном балу «Новогодняя сказка»
22.12 (план)
Родительское собрание, «Тревожность учащихся, как достичь успеха»
28.12
Поездка в Планетарий, познавательный мультфильм «Новогоднее путешествие»
11.01
Классный час «Физически активный образ жизни», спортивное соревнование зимних игр «Снежный батальон, в атаку!»
18.01
Классный час, круглый стол «Я природу берегу», разработка экологических мер охраны окружающей среды
25.01
Классный час, беседа о правовой грамотности «Я гражданин России»
01.02
Классный час, викторина «Важные профессии» с привлечением родителей
08.02
Классный час, беседа о культуре поведения, речи, одежды «Человек звучит гордо»
15.02
Классный час, беседа «Государственные символы России»
20.02-22.02
Изготовление поделок, организация и проведение праздника «Любимым папам посвящается» ко Дню защитника Отечества (23.02)
01.03
Классный час, дискуссия об отношении к учебе «Путь к успеху»
06.03-08.03
Изготовление поделок, организация и проведение праздника «Любимым мамам посвящается» к Международному женскому дню 8 марта
15.03
Классный час, игра «Дружба. Помоги другому»
20.03 (план)
Родительское собрание «ЗОЖ. Последствия употребления курительных смесей»
22.03
7Классный час, ролевая игра «Дружба народов» к Международному дню борьбы по ликвидации расовой дискриминации (21.03)
29.03
Поездка в музей занимательных наук «Кварки»
01.04
Классный час, конкурс «Верю - не верю» ко Дню смеха
05.04
Классный час, дискуссия «В плену иллюзий» (наркомания, курение, пьянство, вейпинг)
12.04
Классный час, дискуссия «Пасха и Рай», украшение пасхальных яиц
16.04.
Принятие участия в Епархиальном пасхальном шествии
19.04
Классный час, беседа о ПДП, о поведении на улице, общественных местах
26.04
Классный час, викторина «Экология и здоровье», принятие участия в акции «Чистый город»
03.05
Классный час, дискуссия «Глагол ЛЮБИТЬ»
09.05
Возложение цветов к монументу «Вечной Славы»
10.05
Классный час, вечер чтения стихов «Помним. Любим. Гордимся!»
17.05
Классный час «В человеке солнце, только дай ему светить»
24.05
Классный час, подведение итогов «О нас без прикрас»
25.05 (план)
Родительское собрание «Свободное время. Карманные деньги», итоги учебного года
31.05.
Экскурсионный поход «Мой родной Автозавод»
6 Работа с родителями
Состав родительского комитета:
Председатель - Каленова С.Ю.
Заместитель (секретарь) – Чупанова Е.В.
Казначей - Кондакова Т.В.
Ответственный за методическую компетентность – Горбатова А.М.
Ответственный за творческую компетентность – Факеева Е.В.
Ответственный за нравственно-этическую компетентность - Факеева Е.В.
План работы классного родительского комитета
Сентябрь
1.Выборы актива классного родительского комитета.
2.Распределение обязанностей между членами классного родительского комитета.
3.Утверждение плана работы классного родительского комитета на 2015-2016 учебный год.
4.Привлечение родителей к участию в районной акции-конкурсе по сбору макулатуры.
5.Организация посещения учащимися спектакля в ТЮЗ.
Октябрь
1.Проведение рейда по социально-неблагополучным семьям, с целью выявления проблем.
2.Оказание помощи в подготовке флэш-моба к Всемирному дню учителя.
3.Контроль успеваемости учащихся.
4.Проведение классного родительского собрания.
5.Организация посещения учащимися историко-архитектурного музея-заповедника «Нижегородский кремль».
Ноябрь
1.Проведение рейда по контролю посещаемости учащимися факультативов занятий в соответствии с расписанием.
2.Привлечение родителей к участию в общегородской акции пожертвования для животных, находящихся в приюте «Сострадание».
3.Заседание родительского комитета.
Декабрь
1. Организация проведения круглого стола ко Дню прав человека для учащихся.
2. Привлечение родителей к участию в благотворительной школьной акции «Рождество в детский дом».
3. Контроль успеваемости учащихся.
4. Проведение классного родительского собрания.
5. Оказание помощи в подготовке к балу - маскараду «Новогодняя сказка», приобретение подарков
Январь
1.Организация и привлечение родителей к участию в спортивном соревновании «Папа, мама, я — здоровая семья!»
Февраль
1.Организация проведения викторины «Важные профессии» с привлечением родителей.
2.Приобретение подарков ко Дню защитника Отечества, организация праздника «Любимым папам посвящается!..»
3.Привлечение родителей к участию в районной акции «Посылка солдату».
Март
1.Открытые родительские дни с посещением уроков.
2.Приобретение подарков к Международному женскому дню, организация праздника «Любимым мамам посвящается!..»
3.Помощь в подготовке к проведению ролевой игры «Дружба народов». 4.Контроль успеваемости учащихся.
5.Проведение классного родительского собрания.
6.Организация проведения конкурса «Верю - не верю», привлечение родителей к участию в конкурсе.
Апрель
1.Привлечение родителей к участию в районной акции «Чистый город».
2.Подготовка к празднику Пасхи, привлечение родителей к участию в епархиальном пасхальном шествии 2016
3.Заседание родительского комитета.
Май
1.Подготовка к проведению вечера стихов, посвященных ВОВ и приобретение цветов ко Дню Победы.
2.Контроль успеваемости учащихся.
3.Проведение классного родительского собрания, подведение итогов обучения
Формы работы с родителями:
Индивидуальные формы работы:
- посещение на дому
- индивидуальные консультации педагога
- переписка
Групповые формы работы:
- тематические консультации
- классные детские мероприятия
Коллективные формы работы:
- классные родительские собрания
- общешкольные родительские собрания
- дни открытых уроков
- общешкольные мероприятия
Направления работы с родителями:
Диагностика семей.
Ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса, организуемого школой.
Психолого-педагогическое просвещение родителей.
Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность.
Корректировка воспитания в отдельных семьях учащихся.
Взаимодействие с общественными организациями родителей.
Вовлечение родителей и общественности в управление школой.
