Театрализованная конкурсно - развлекательная программа
«Маша и медведь»
Действующие лица:
девочка Маша
Медведь
Дед Мороз
Снегурочка
Ход мероприятия:
Звучит фон из м/ф «Маша и Медведь». Выходит мишка, украшает елку. Звучит тема Маши. Миша ложится под елку и делает вид, что спит.
Вбегает Маша поет.
Маша (поет). Тут у нас столпотворенье,
Это я столпотворю.
Всех своих друзей сегодня
Я на праздник соберу.
Будут зайчики, лисички,
И принцессы, и волки.
Все, кто хочет веселиться,
К нам на праздник приходи!
Наберу команду тигров,
Я матрешек натащу.
Здесь устроим мы веселье,
Я сегодня не грущу.
Что за чудо-настроенье?
Новый год, наверное!
Ждет ребят всех представленье —
Необыкновенное.
МАША: Здесь сегодня детсковато и взрословато! Привет, ребята!
Дети отвечают.
МАША: Не поняла! Что-то у меня с ушами! Слабовато слышновато! (Прочищает уши.) Попробуем еще раз. Привет, берята!
Дети отвечают громче.
МАША: Контакт нормальный! Вы кто?.. Из какой школы?.. А класс какой?.. (К любому из детей.) Ты зачем сюда пришел? Что-что-что?! Здесь сегодня будет праздник?! Новый год? Ух ты! А где же уже Елка уже?
Дети показывают. Маша поворачивается к Елке.
МАША: Ух, ты! Гоный вод! И Елка! А подарочки будут? Я так люблю подарочки! (Пристает к детям.) Дай мне подарок
Маша объезжает или обегает детей.
МАША: Дай-дай-дай! Дай мне подарок! Ну поделись с ребенком! Эх вы, жадины! Тогда я сейчас позову Мишу! У него точно есть подарок! (Достает из кармана большой мобильник.) Набираем номерок! (Прикладывает к уху.) Намираем ноберок! (Не услышав ответ.) Ладно. Я тогда так позову! (Кричит.) Мишка! Мишка!..(видит Мишку) Ух ты! А Мишка-то спит. Надо его разбудить! Мишка! Просыпайся Мишка! Мишка ты же Новый год проспишь! Миииишкаааа! (Миша не просыпается)!.. (Детям.) Вы что, не видите, у человека сил не хватает? Помогите же ребенку! Давайте все вместе разбудим Мишку! Три-четыре! Мишка! Не слышит. Еще раз! Мишка! А давайте устроим конкурс «Кто громчее всех позовет Мишку»! Разделимся на две команды: команда мальчишек... Поднимите руки вверх все мальчишки в зале. Опустите руки. И команда девчонок. Поднимите руки! Молодцы! Опустите руки. Так, порядок, руки у вас есть, а теперь проверим голос! Сначала кричат мальчишки, а потом девчонки. Не забыли, что кричим? Правильно, зовем Мишку. Мальчишки, набрали побольше воздуха в легкие, раздули щеки, растопырили носопырки… И по моей команде: раз-два-три, громко Мишку ты зови!.. Молодцы! А теперь девочки! А теперь все вместе!
(Мишка недовольно просыпается)
Маша: ура! Ура! Мишка проснулся! Ой, мишка, а что ты такой недовольный? (Мишка рычит) не рычи на меня! Мы как лучше старались. Ой, ребята, а давайте мишку развеселим, покажем ему, что зима это весело. Мишка, а ты на горке кататься любишь! (Мишка кивает) тогда давай с нами с горочки кататься.
Игра «Горки»
- подьем в горку – отклониться назад и произнести звук «Ууу..»
- поворот налево – наклониться влево и крикнуть «Ааа…»
- поворот направо – наклон вправо звук «Ооо…»
- кочка – звук «Ой, ой…»
- разгоняемся – визг и свист.
Маша: Ой, как здорово я придумала! Ну вот, можно и новый год встречать. Ой, а же совсем не готовая! Мишка я сейчас быстро переоденусь, а ты пока снеговика слепи.
Выносит коробку с деталями снеговика и убегает. Мишка под музыку начинает строить снеговика. Выбегает Маша в образе снегурочки.
Маша: Ну, все я готова! Ух, я такая заводная! Весело, весело, встречу новый год… мишка! Ты еще ничего не слепил? Ну, ты даешь! Ладно, мы сейчас тебе поможем…
Игра «Снеговик»
Маша: Какой симпотненький снеговик получился, закачаешься! Мишка, мишка, я ж тебе сюрприз приготовила!!! Новогодняя сказочка называется, слушай…
Игра «Сказка-перевертыши»
(Мишка сползает в обморочном состоянии)
Маша: Мишка, ты что – больной? Тогда я доктор. Ну, голубчик, приступим к осмотру. Надо смерить температурку. (Вытаскивае градусник) как же им тут меряют… надо потренироваться!
Игра «Градусник»
2 ком-ды. Под мышкой передают градусники, последний приносит Маше.
Маша: Температура нормальная, а ты все больной! Ну-ка… (достает бутылку на ней «НАШАТЫРЬ», сует мишке под нос тот соскакивает как ошпаренный) – так елку нарядили, снеговика слепили, с горки покатались, мишку в чувство привели, пора и подкрепиться! Мишка, давай новогоднее варенье варить!
Игра «Варенье»
Маша: сейчас я буду кушать, сейчас меня покормят! (Пробует из кастрюли варенье). – Ммм… Вкусновато, но маловато и скучновато! О, мишка сделай нам цирк! (Мишка достает конфету) еще… да это прямо новый год какой-то! Еще!...Мишка, да ты прямо как ДедМороз!...ой, что-то я совсем сильно хочу чтобы дед мороз пришел. А давайте письмо ему напишем.
Игра «Письмо». На ватман клеят слова.
Маша: А теперь Мишка беги на почту отправь письмо Деду Морозу.
(Мишка убегает)
Маша: Проверим все у нас готово: снеговика слепили, письмо написали, елку нарядили… что-то Мишка долго ходит… ну где он уже… он что не знает что детей нельзя оставлять в лесу без присмотра… а если волки нападут!.. хотя нет, они после моей больнички и в лесу-то не появляются, помните как я их хорошо лечила…ну где же Мишка.… А может его опять покричать надо? Вы мне поможете? Когда я подниму правую руку, кричат только мальчики, когда левую – только девочки. Когда обе – то все вместе.
(Зовут Мишку)
Звучит музыка «Из-за острова на стрежень».
Голос Деда Мороза. Слышу, слышу! Иду, иду! Спешу, спешу, детский сад «Солнышко»!
Маша. Ух, ты! Миша заговорил!
Дед Мороз появляется в зале и поет: «Из-за острова на стрежень, на простор речной волны выплывают расписные…»
Дед Мороз. Сквозь туманы, вьюги и метель
Я спешил, как загнанный олень,
Чтоб поздравить всех вас непременно
С самым ярким праздником —
С днем моего рожденья!
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, родители! Здравствуй, мой любимый детский сад «Солнышко»!
Маша. Ой, Миша! А ты что такой нарядный? И откуда у тебя такая борода выросла?
Дед Мороз. Девочка! У тебя что-то с глазами! Ты что, не видишь? Никакой я не Миша, я — Дедушка Мороз, ребятам отморожу нос. Да и с головой у тебя тоже что-то. Какой же Дедушка Мороз без бороды?
Маша. Но мы звали Мишу!
Дед Мороз. Какого еще Мишу?
МАША: Моего Мишу. Я — Маша, а мы звали Мишу.
Дед Мороз. Постой, Маша! Но, по-моему, ты меня совсем заболтала. Пора уже поиграть с ребятами. С нашими маленькими друзьями из детского сада «Солнышко». (Детям.) Как же вы выросли! Как повзрослели! Никогда не думал, что в детский сад ходят такие большие дети. Может, вас из школы выгнали?..
Маша. Да нет же, Дедушка! Ты все перепутал. Это не детский сад, это школьники.
Дед Мороз. А-а-а! Теперь понятно. А то я думаю, как же они в горшочки писают?
Маша. Ха-ха-ха! Ну, Дедушка! Насмешил! Горшочки! Тут не горшочки нужны, а целые тазики! Придумала! А давайте поиграем в веселые тазики!
Дед Мороз. Это как? Кто больше в тазик…
Маша. Нет, Дедушка! Вот у меня есть 4 ярких тазика. Мы сейчас соберем 2 команды. Одна команда будет называться «Лягушата»: вот они, 10 человек, построились друг за другом. А другая — «Головастики». Вот и они уже готовы для состязания. Каждая команда получает по 2 тазика. Встают в них ногами, и как будто на лыжах по моей команде передвигается до Дедушки Мороза, обегают его и бегут назад. Добравшись до своей команды, передают тазики следующему игроку, и так, пока не пробежит вся команда. Все поняли? Приготовились! Дедушка, дай команду.
Дед Мороз. Раз-два-три!
В тазиках ко мне беги!
(После игры.) Молодцы, ребята! Славно состязались! И вполне заслужили подарки! Машенька, ну-ка дай ребятам призы! Они там, в мешке под елкой.
Маша идет вокруг елки, ищет мешок с подарками.
Маша. Дедушка Мороз! Елка есть, игрушки тоже есть, а мешка нет!
Дед Мороз. Как нет? Ну-ка смотри повнимательней, глазастая ты моя!
Маша. Да нет его нигде! Ты, вообще, мешок приносил?
Дед Мороз. Конечно, приносил. Как я мог прийти без подарков?
Маша. А я вот не припомню твой мешок. А какой он, твой мешок с подарками?
Дед Мороз. Он такой красный, с завязочками, и еще он толстый, потому что в нем подарки.
Маша. Нет, Дедушка! Красный, толстый и с завязочками у нас есть только ты! А мешка не было.
Дед Мороз. Нет, был!
Маша. Не было!
Дед Мороз. Нет, был!
Маша. А я говорю, не было! И чего это мы спорим? Давай у ребят спросим.
Дед Мороз. Детки-конфетки, я с мешком пришел к вам или без?
Дети отвечают.
Маша. А, так это ты им все конфеты раздал, а сам и забыл, что я тоже хочу.
Дед Мороз. С чего это ты взяла?
Маша. Так ты сам только что назвал их детками с конфетками. А мне даже ничего и не оставил.
Дед Мороз. Глупенькая. Так говорят детям, когда их очень любят.
Маша. А! И все же куда мог подеваться целый мешок подарков?.. Дедушка, ты его, наверное, принести забыл!
Дед Мороз. Точно! Вот дырявая моя голова! Я мигом! А ты пока сыграй с ребятами еще в одну игру. Вот тебе моя рукавичка. (Достает рукавицу огромных размеров и уходит.)
Маша. И что, интересно, мне теперь делать с этим барахлом? (Чешет затылок.) А, кажется, придумала!(Надевает на голову.) Надеваем рукавичку! Ух, ты! Ничего не видно! (Растопырив руки в стороны, движется на детей.) Ребята! Ребята!
Маша пытается поймать кого-либо, затем снимает мешок.
МАША: Ух, ты, как здорово! А я еще одну игру придумала. Встаем в кружочек и, как только начинает звучать музыка, передаем рукавичку. Музыка остановилась, и тот, у кого в руках окажется рукавичка, будет выполнять мое задание.
Варианты заданий могут быть самые разные: прочитать стихотворение, спеть песенку, попрыгать на одной ножке, громко крикнуть «С Новым годом!» По окончании игры появляется Дед Мороз, который тащит, как мешок, большую красную тряпку, а на ней мирно спит Медведь.
Дед Мороз. Пожалейте Дед Мороза!
Еле снял мешок я с воза!
И тащу, себя браня,
Словно три богатыря!
Принимай, Машенька! Ох и тяжеленный мешок-то оказался!
Дед Мороз вытирает пот со лба.
Маша. Дедушка, а что это?
Дед Мороз. Как что?! Говорю же, мешок с подарками! Ты что, сама не видишь? Нет, у тебя явно что-то с глазами…
Маша. Нет, Дедушка! Это не мешок… Это же мой Миша нашелся! Только он почему-то спит…
Дед Мороз. Какой еще Миша? (Разглядывает.) И правда Миша. А где же подарки?
Маша. Нам нужно Мишку разбудить и расспросить его про подарки. Я гениальный ребенок! Правда?.. Я мигом!
Звучит веселая музыка. Маша пытается поднять Медведя, но безуспешно.
Нет, это не Медведь, это лось какой-то! Не получается! Эх! Медведь спит, у Деда склероз, а подарков как не было, так и нет! Что же делать?
Дед Мороз. Маша, я придумал! Нам с ребятами нужно громко пошуметь, чтобы разбудить Медведя.
Маша. Вот здорово! А как?
Дед Мороз. А вот как! У всех есть ноги? И все умеют ими топать? Представим, что это большой барабан. Ну-ка все потопали! Вот так. Хорошо! А теперь приготовили ладоши и все дружно в них похлопали. Как будто это большие хлопушки. Ну-ка попробовали! Очень хорошо. Вот теперь все хлопаем и топаем только по моей команде. Скажу «барабан» — топаем, скажу «хлопушки» — хлопаем!
Заданное происходит. Медведь от шума просыпается, потягивается и встает.
Маша. Миша, где мешок?
Медведь показывает на тряпку, с которой только что встал.
Да нет же, большой, пузатый, с подарками… (Жестами показывает, какой большой мешок.)
Медведь повторяет за ней все жесты, добавляя еще несколько танцевальных движений.
Что это? Миша! Ты где этому научился?
Медведь продолжает показывать танцевальные движения.
А, кажется, я поняла. Миша, ты хочешь, чтобы мы сыграли в игру?
Медведь утвердительно кивает головой.
И обязательно танцевальную?
Медведь утвердительно кивает головой.
Проснулся! Здравствуй, Миша! Ну что, ребята, сыграем, а то Миша очень это хочет увидеть?
Проводится новогодняя массовка.
Дед Мороз. Но мы совсем забыли про Елочку. Она скоро плакать начнет. Надо нам ее зажечь!
Маша. Деда, а где нам спички взять?
Дед Мороз. Нет, Маша, нам совсем не нужны спички. Нам нужно зажечь огоньки на Елочке, чтобы она стала нарядная и красивая, а самое главное — спеть самую зимнюю, самую новогоднюю песенку про Елочку. Правильно, ребята?
Маша. А, понятно. А что нужно говорить?
Дед Мороз. Раз-два-три, Елочка, гори!
Маша. Нет, так скучно! А давайте вот так: восемь-девять-пять и три, ну-ка, Елочка, гори!
Дед Мороз. Хорошо, давайте так. Ребята, запомнили? А теперь повторим все вместе!..
Голос Елочки. Не буду!
Дед Мороз. Это еще почему?
Голос Елочки. Да потому что вы не сказали волшебного слова.
Дед Мороз. Понял! Ребята, давайте еще раз, и обязательно скажем что? Правильно, пожалуйста!
Голос Елочки. С удовольствием!
Елочка загорается.
Дед Мороз. Вот теперь другое дело! А теперь все возьмемся за руки и споем песенку!
Следует блок музыкальных игр и хороводов. По окончании блока Дед Мороз потихоньку продвигается к Елке, берет стульчик и присаживается на него.
Маша. Что это с тобой, Дедушка?
Дед Мороз. Плохо мне, ребята! Совсем старый я стал. Подарки потерял, что делать, не знаю…
Медведь жестом показывает, что все в порядке, и куда-то убегает.
А тут еще и жарко стало мне. Таю я, ребята!
Маша. Ой, Деда! Я такая скорая на помощь! Ты не переживай. Посиди, отдохни. А мы с ребятами сейчас такую снежную бурю поднимем, холода напустим да льда наморозим. Тебе сразу легче станет.
Дед Мороз. Ничего не понял. Ну ладно, Маша, делай что хочешь!
Следует игра «Потолок ледяной». По окончании игры появляется Миша с мешком подарков.
Маша. Деда, тебе лучше стало?
Дед Мороз. Да, Маша! Значительно лучше.
Маша. Миша! А ты где был? Почему с нами не играл? Мы тут Деда Мороза отмораживали-отмораживали, еле отморозили.
Медведь ставит в центр мешок с подарками.
Дед Мороз. Вот спасибо, Миша, выручил старика!
Маша. Ух ты, подарочки! Это все мне?
Медведь загораживает мешок и отрицательно мотает головой.
Как не мне? А кому?
Медведь жестом показывает на детей.
Кому? Им? Да они совсем не любят подарки!.. (После реакции детей.) У них и зубов-то нет!..(После реакции детей.) Ручки у них беспомощные, они и конфетку-то не удержат!.. Правда, ребята?..
На каждый Машин аргумент Миша отрицательно мотает головой.
Хочу! Хочу! Хочу! Не отдам! Все, я умираю, мне срочно нужно съесть шоколадку!
Дед Мороз. Маша, это называется жадность! Чем ты лучше других?
Маша. Я умею хулиганить и лучше всех играть в веселые игры!
Дед Мороз. Так это умеют делать все наши ребята!
Маша. Сейчас проверим! Кто здесь самый смелый?
Собирают две команды. Проводят эстафету вокруг елки с большими валенками.
Дед Мороз. Маша, неужели ты до сих пор еще жадничаешь? И тебе жалко поделиться подарками с друзьями? Смотри их сколько!
Маша. Да, Деда, у меня сегодня появилось очень много новых друзей! И мне не жалко для них подарков.… Не жалко,… а просто очень жалко!
Дед Мороз. Тогда у меня к тебе деловое предложение. Ты видишь, что моя внучка Снегурочка немного приболела и сегодня ее нет с нами. Я прошу тебя помочь мне. А то одному не справиться.
Маша. Ой, Дедушка, ты же знаешь, какая я скорая на помощь!
Дед Мороз. Тогда вот тебе кокошник. Надевай!
Маша. Хорошо! А что делать-то?
Дед Мороз. Будешь со мной всех деток с праздником поздравлять. Будешь сегодня моей внучкой, Снегурочкой. Согласна?
Маша. Конечно! Кто же не хочет стать Снегурочкой?! А что делать-то?
Дед Мороз. Слушай и запоминай! Сейчас мы с тобой будем вручать детям подарки.
Маша. Хорошо, Дедушка! Так и быть. Помогу тебе. Буду настоящей Снегурочкой! Это же деловое предложение, и теперь мы с тобой партнеры! Это у нас такая бизнес-игра?
Дед Мороз. Правильно, Маша! Это игра, но играть в нее могут лишь добрые, честные и нежадные дети.
Маша. Деда, я уже совсем не жадная уже. Ну, детки-фонкетки, не зевай! Смело руки подставляй! Вас сегодня поздравляет самая лучшая Снегурочка на всем белом свете! Но сначала получат подарки те ребята, кто сегодня пришел на праздник в новогоднем костюме.
Звучит новогодняя музыка, дети получают подарки.
МАША: Знаешь, Дедушка Мороз, мне так понравилось быть Снегурочкой! А ты возьмешь меня с собой к другим ребятам?
Дед Мороз. Конечно, возьму. Только нам нужно поторопиться, чтобы успеть поздравить всех ребят. И поэтому теперь нам пора прощаться с ребятами!
Маша. До свиданья! До новых встреч, ребята!
Оба. С Новым годом!
Уходят. Медведь идет за ними и машет лапой.
Заключение:
Новый год это праздник, который объединяет людей, он дает веру в нечто светлое новое и интересное. Позади, остается все плохое, все старое и ненужное. В новый год нужно нести только самые светлые чувства, самые добрые намерения, ведь во много зависит от нас, каким будет наступающий новый год и что он нам принесет.
…Что от Года Нового
Ждём мы каждый раз?
Ждём мы, что исполнятся
Все мечты у нас.
Ждём подарков радостных,
Добрых новостей
И улыбок солнечных
От своих друзей.
Верим, что распустится
Белый сад весной,
Что ещё прекраснее
Станет край родной.
Автор: (В. Степанов)
