Внеклассное мероприятие
«Нам без дружбы не прожить, дружбой надо дорожить»
Цели: познакомить с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека; учить доброжелательности, стремлению понимать и принимать друг друга.
Оборудование: костюм для девочки, исполняющей роль Дружбы, костюмы и реквизит для инсценировок.
Ведущий: Здравствуйте, ребята, уважаемые учителя, родители! Мы приветствуем вас на празднике, посвященном дружбе.
Ученик 1: Разноцветный и веселый,
Неподвластный всем годам,
Этот мир зовется школой,
Ему столько, сколько нам.
Здесь все ново, интересно,
Много нас открытий ждет,
И живет здесь, если честно,
Удивительный народ.
Ведущий: Школа – наш общий дом; вы, ребята, пришли сюда на много лет, чтобы учиться, познавать мир и себя. Но без чего скучна и неинтересна школьная жизнь? Без дружбы, без друзей. А что такое дружба? (Особые отношения между людьми) «Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов».
А кого мы зовем другом? « Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой». Это тот, с кем мы общаемся.
Но настоящего друга найти непросто. Каким должен быть настоящий друг? (Ответы детей).
Друг – это тот человек, который тревожится, волнуется, переживает за своего товарища, т. е несет ответственность за друга.
«Дружба» : Дружба – главное чудо всегда,
Сто открытий для всех настоящих,
И любая беда не беда,
Если рядом друзья настоящие.
ПЕСНЯ «ДРУЖБА КРЕПКАЯ НЕ СЛОМАЕТСЯ»
Ведущий: Дружба ценилась людьми во все времена.
Ученик 2: Дружба – это теплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души веселый пир.
Ученик 3: Дружба – это только счастье,
Дружба у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой жизнь весной полна.
Ученик 4: Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасет.
С другом – даже злая слабость
Вмиг растает и уйдет.
Ученик 4: Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу,
Ведь дружба – это ценный дар!
Ученик 5: Настоящий друг везде
Верен: в счастье и в беде,
Грусть твоя его тревожит:
Ты не спишь – он спать не может,
И всегда без лишних слов
Он помочь тебе готов.
«Дружба» : Я – дружба!
Общение со мной приятно и легко,
Но иногда совсем другие чувства
Уводят вас от дружбы далеко.
(Выбегают дети с табличками на груди: «злость», «зависть», «эгоизм», «жадность» и уводят «дружбу»)
Ученик 6, 7 (сценка) - Друг напомнил мне вчера,
Сколько сделал мне добра:
- Карандаш я дал однажды!
- Я в тот день забыл пенал.
- В стенгазете чуть не каждой
О тебе упоминал.
- Я упал и весь промок,
Он мне высохнуть помог.
- Я для милого дружка
Не жалел и пирожка!
- Откусить мне дал когда-то,
А теперь представил счет.
Не влечет меня ребята
Больше к другу, не влечет!
Ученики 8: А разве друга надо звать,
Когда темно в пути?
Когда дороги не узнать
И нету сил идти?
Когда беда со всех сторон,
Когда при солнце – ночь?
Да разве не увидит он,
Не ринется помочь?
Ведь он не сможет есть и спать,
Когда такое вдруг!
Но, если друга надо звать,
То вряд ли это друг!
Ученик 9: Если дружбой дорожить,
Можно спорить и дружить,
И не вспыхнет ссора
Из любого спора.
ПЕСНЯ «ВСЁ МЫ ДЕЛИМ ПОПОЛАМ» \
Двое ребят изображают дерущихся.
Выходит «Дружба» : - Кто кого обидел первый?
- Он меня.
- Нет. Он меня.
- Кто кого ударил первый?
- Он меня.
- Нет. Он меня.
- Вы же раньше так дружили!
- Я дружил!
- И я дружил!
- Что же вы не поделили?
- Я забыл!
- И я забыл!
«Дружба»: Драка в школе – один из главных врагов дружбы. А причина всему часто
просто нечеловеческое упрямство.
Сценка «Два козла»:
Однажды на лужайке подрались два козла.
Подрались для забавы, не то, чтобы со зла.
Один из них тихонько приятеля лягнул,
Другой из них легонько приятеля боднул.
Один лягнул приятеля немножко посильней,
Другой боднул приятеля немножко побольней!
Один разгорячился, лягнул, что было сил!
Другой его рогами под брюхо подцепил.
Кто прав, а кто виновен – запутанный вопрос,
Но уж козлы дерутся не в шутку, а всерьез!
Я вспомнил эту драку, когда передо мной
На школьной переменке такой же вспыхнул бой.
«Дружба»: Да, с таким настроем друзей не найдешь. Лучше, если всё происходит, как в стихотворении “Надёжный друг”.
Ученик 10: Если есть друзья на свете –
Всё прекрасно, всё цветёт.
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнёт.
Мы и в дождь, и в снег, и в стужу,
Будем весело шагать.
При любой погоде дружим –
Дружбы этой не порвать.
Ученик 11: И любой из нас ответит,
Скажут все, кто юн и смел:
Мы с тобой живём на свете,
Для хороших, славных дел.
Ученик 13: Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт,
А если и споткнётся вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надёжный друг
Ему протянет руку.
Давайте с вами поиграем в игру “Кто с кем дружит”.
1. Забавныебурундучки Чип и …(Дейл)
2. Добрая Белоснежка и …(семь гномов)
3. Забавный Винни Пух и …(Пятачок)
4. Добрый Малыш и ….(Карлсон)
5. Доверчивый Буратино и …(Мальвина, Пьеро)
6. Зелёный крокодил Гена и …(Чебурашка)
Молодцы!
ПЕСНЯ «ТЫ, ДА Я, ДА МЫ С ТОБОЙ»
«Дружба»: Но часто бывает, что дружбу
разрушает обыкновенная жадность.
Ученики 8,9 (сценка с медведем): Есть у меня товарищ Федя,
Он очень жаден и упрям.
Мы стали с ним делить медведя -
И разделили пополам.
С тех пор никто на свете снова
Обоих мишек сшить не мог,
У Феди мишка безголовый,
А у меня без задних ног.
А вот ещё одно стихотворение, которое называется “Требуется друг”.
Сценка «Подружки»: Все живут, не тужат, а со мной не дружат
Бант у Кати расписной, красные колготки
И характер кроткий. Я шепчу: «Дружи со мной,
Мы же одногодки! Как сестрички мы почти,
Мы как две голубки из одной скорлупки!»
Я шепчу: «Но ты учти - ты во всем должна идти
Другу на уступки».
Предлагаю Ильиной : «Ты дружи со мной одной!
Есть разряд у Ильиной, и спортивный свитер,
И девчонок свита.
Подружусь я с Ильиной, буду знаменита.
Все пятерки до одной у Светловой Нади.
Я прошу: « А ты со мной подружись хоть на день!
Мы с тобой поладим: будешь ты меня спасать,
Дашь контрольную списать!»
А девчонки на дыбы, говорят: « Молчала бы!»
Не вставать же на колени, уговаривать подруг,
Напишу я объявленье: «Срочно требуется друг!»
Дружба: Нет, так не должно быть, настоящая дружба всегда бескорыстна.
К сожалению, дружбу можно легко разрушить грубым словом, невежливым поступком.
Надо всегда помнить, что от доброго слова у людей становится тепло на сердце. А от злого слова дружба может разрушиться в один миг. Недаром в народе говорят: «Слово лечит — слово и ранит»
Нужно постоянно следить за своим поведением, понимать как вести себя в различных ситуациях, не обижаться, если взрослые или товарищи делают вам справедливые замечания.
Послушайте частушки в исполнении ребят.
«Школьные частушки»
Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка – три струны.
Подпевайте, не зевайте.
Выходите, плясуны!
Саша ссорится с друзьями,
В ход пускает кулаки.
У задиры под глазами
Не проходят синяки.
Говорит лентяйке мать:
- Убери свою кровать.
- Я бы, мама, убрала,
Только я ещё мала.
Петя ловко ловит рыбу,
Может лодку смастерить.
Только «здравствуй» и «спасибо»
Не умеет говорить.
Мы немножко пошумели,
В окнах стёкла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина».
В школе треснула стена.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!
Ученик 14: День стоял веселый раннею весной.
Шли мы после школы – я да ты со мной.
Куртки нараспашку, шапки набекрень,-
Шли куда попало в первый теплый день.
Шли куда попало – просто наугад,
Прямо и направо, а потом назад.
А потом обратно, а потом кругом,
А потом вприпрыжку, а потом бегом.
Весело бродили я да ты со мной,
Весело вернулись к вечеру домой.
Весело расстались – что нам унывать?
Весело друг с другом встретимся опять!
Ведущий: Мы много говорим о дружбе. Вспомнили, когда дружбу можно потерять.
Недаром наш народ создал множество пословиц про дружбу. Какие пословицы вы знаете? (каждому классу дать задание заранее разучить пословицы)
–Старый друг лучше новых двух.
–Дружбу помни, а зло забывай.
– Один за всех и все за одного.
– Друг познается в беде.
– Нет друга – ищи, а нашел – береги.
А теперь поиграем, по началу пословицы вспомните ее всю.
Игра “Угадай пословицу”.
Я называю первую половину, а вы заканчиваете.
- Не имей сто рублей, …..(а имей сто друзей)
- Друга ищи, ….(а найдёшь - береги)
- Дружба не гриб, …..(в лесу не найдёшь)
- Дерево живёт корнями, ….(а человек друзьями)
- Дружба – как стекло: ….(разобьёшь – не сложишь)
- Дружбой дорожи, ….(забывать её не спеши)
Какие молодцы! Сколько пословиц о дружбе вы знаете.
Ученик 15: Ветерок с березой шепчутся,
На траве блестит роса.
Нам с тобой земля – волшебница
Снова дарит чудеса.
Если песня в небе кружится,
Веселей звенит листва.
Если все вокруг подружатся –
Будет больше волшебства.
Ученик 16: Миллион чудес загадочных
Мы встречаем каждый час.
Словно самый добрый сказочник
Сочиняет их для нас.
Если песня в небе кружится,
Веселей звенят сады.
Если все вокруг подружатся –
Будет больше красоты.
Ученики 17: Пусть цветы возьмутся за руки,
И сойдутся в хоровод.
Пусть планета цвета радуги
Никогда не отцветет.
Если песня в небе кружится,
Веселей звенит заря.
Если все вокруг подружатся,
Улыбнется вся земля!
ПЕСНЯ «УЛЫБКА»
«Дружба»: Чтобы солнышко светило,
Чтоб его на всех хватило,
Чтоб цвели в лугах цветы,
Чтоб дружили я и ты.
За руки возьмемся,
Встанем в круг.
Каждый человек человеку – друг!
За руки возьмемся, пусть пойдет
По земле огромный хоровод.
Я твой друг и ты мой друг,
Пусть будет шире дружбы круг.
Итог праздника:
Ведущий:
– Вот и подошёл к концу наш праздник. Давай те встанем и скажем друг другу слова известного героя, добрейшего и терпеливейшего кота Леопольда:
– Ребята, давайте жить дружно!
На этом наш праздник завершен, спасибо за внимание!
