Глава 1. [link] В) позвоните по телефону 112 и окажите первую посильную помощь пострадавшим
3 станция «Права ребенка»
Конвенция о правах ребёнка — международный юридический документ, признающий все права человека в отношении детей от 0 до 18 лет.
Конвенция принята 20 ноября 1989 года.
На территории нашей страны Конвенция о правах ребенка вступила в законную силу 15 сентября 1990 года.
Документ состоит из 54 статей.
Статья 7.
Ребенок регистрируется сразу же после рождения
и с момента рождения имеет право на имя
и на приобретение гражданства, а также
право знать своих родителей и рассчитывать на их заботу.
Статья 9.
Ребёнок не должен разлучаться со своими родителями, за исключением случаев, когда такое разлучение необходимо в наилучших интересах ребенка.
Уважается право ребенка, который разлучается с одним или обоими родителями,
поддерживать на регулярной основе личные отношения и прямые контакты с обоими родителями, за исключением случая,
когда это противоречит наилучшим интересам ребенка.
Статья 12.
Ребёнок, в соответствии со своим возрастом и зрелостью,
имеет право свободно выражать свои взгляды
по всем затрагивающим его вопросам.
С этой целью он может быть заслушан
на любом судебном или административном заседании.
Бывает, что ребенок испытывает тоску, душевную боль, обиду, безысходность, когда проблема кажется неразрешимой. Мысли путаются, близкие не понимают, и в такой ситуации не знаешь, куда и к кому лучше обратиться за помощью. В таких ситуациях может помочь «телефон доверия».
Телефон доверия - это форма психологической помощи детям и их родителям, которая предоставляет возможность анонимного телефонного разговора с квалифицированным педагогом-психологом.
Данная служба в России возникла 7 июня 1991 г. и за последние несколько лет "телефоны доверия" становятся все более распространенным явлением в социально-психологической культуре нашей страны.
Просмотр видеоролика
Принципами «телефона доверия» являются: во-первых - это анонимность, звонящий может не называть своего имени, также он может придумать себе псевдоним; во-вторых - конфиденциальность, о данном разговоре и его содержимом ни кто не будет знать, кроме консультанта и звонящего; в-третьих, звонящий может в любую минуту закончить, прервать разговор, для этого достаточно положить трубку; в-четвертых - это круглосуточная работа «телефона доверия», можно позвонить в любое время дня и ночи.
Просмотр видеоролика «Как действует телефон доверия»
Телефон доверия по Сахалинской области
8 (4242) 46-95-28
Дарикова Наталья Алексеевна
Вопросы:
1. Какой документ регламентирует права ребенка?
2. До какого возраста человек считается ребенком?
3. Когда Конвенция вступила в законную силу на территории нашей страны?
4. Куда может обратиться ребенок, если ему страшно или у него трудная жизненная ситуация?
4 станция «Права и обязанности школьника»
Устав школы – Это свод правил Это свод правил, устанавливающий порядок деятельности школы и управляющих ею внутришкольных структур; законодательный акт, регламентирующий цели, задачи и структуру определенных типов учебных заведений, их учебно- воспитательную работу и организационно-хозяйственную деятельность
Права и обязанности участников образовательного процесса
Основными участниками образовательного процесса в школе являются обучающиеся, родители (законные представители), педагогические работники.
В школе осуществляется комплекс мер по созданию оптимальных условий для личностного развития, по укреплению здоровья обучающихся, физическому развитию, формированию у обучающихся адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы, картины мира, формированию духовно-нравственной личности.
Отношения обучающихся, педагогических работников, родителей строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка, предоставление ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.
Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников.
Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускаются.
Каждый обучающийся:
Получение бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
Перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу
соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении им аттестации.
Обучение по индивидуальным учебным планам в пределах федеральных государственных образовательных стандартов.
Выбор образовательного учреждения и формы получения образования.
Свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.
Участие в управлении школой.
Свободное выражение собственных мнений и убеждений.
Защиту от всех форм физического и психологического насилия, оскорбления личности.
Развитие творческих способностей.
Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации, по решению родителей, продолжить образование в школе
Обучающиеся в школе обязаны:
Выполнять Устав школы, локальные акты, связанные с образовательным процессом
Добросовестно учиться
Бережно относиться к имуществу школы
Уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса
Соблюдать правила поведения обучающихся
Внимание, вопрос!
Имеете ли вы право бегать по коридорам школы?
Что входит в обязанность дежурного по школе?
За сколько минут должны приходить ученики в школу ?
Как приветствуют взрослого вошедшего в класс?
На какие мероприятия школы ученик может одеться по своему усмотрению?
Подведение итогов кругосветки
