Фрагмент рабочей программы воспитателя для подготовительной возрастной группы по реализации образовательной темы : « Моя Родина» (познавательное развитие)
Разработана : Дочкиной Анжеликой Викторовной
МБДОУ «Детский сад№3» г. Воронежа Советского района
Воронеж – 2015
Фрагмент рабочей программы по реализации образовательной темы : «Моя Родина» в подготовительной группе.
Цель: развивать интерес детей к своей Родине, любознательность и познавательную мотивацию.
Задачи: 1.Формировать патриотические чувства на основе беседы о родном городе и стране.
2.Расширять и углублять знания о природе, животных и птицах родного края.
3.Способствовать пробуждению интереса и бережного отношения к историческим , культурным и природным ценностям родного города.
4.Углублять представления детей о семье и её членах, расширять и закреплять представления о родственных отношениях.
5.Закрепить знания о нашей стране и государственной символике.
6.Познакомить детей с картой России.
Планируемые результаты: ребёнок может рассказать много нового о своём городе, своей стране. Самостоятельно придумать рассказ на тему : « Мой родной город»
Понедельник Организация НОД на основе коммуникативной деятельности с элементами конструирования
. Рассматривание семейного альбома « Родные и любимые»
. Конструирование: « Дома бывают разные»
. С.р. игра «Семья»
. Пальчиковая гимнастика «Моя семья»
Рисование членов своей семьи
Предметно- пространственная среда насыщена: фотографиями детей , членов их семей , символикой нашей страны.
Глобус и карта России .
Экскурсия : « Прогулка по родному городу»
Посещение мини- музея «Промыслы края»
Фотовыставка «Вот моя Родина , вот мой край родной»
Составление родословного дерева.
Выставка рисунков«Традиции моей семьи »
Вторник
Организация НОД на основе музыкальной деятельности в интеграции с игровой ( двигательной) деятельностью.
. Слушание песни « То берёзка , то рябина» , беседа по её содержанию , хороводная игра « Во поле берёзка стояла».
. П/ игра: « Птицы улетают в тёплые края».
. « Путешествие в прошлое Воронежской матрёшки»
. Р.н. игра : «Лапта»
Рассматривание макета русской избы.
Среда
Организация НОД на основе познавательно – исследовательской деятельности в интеграции с трудовой деятельностью
. Рассказ «Моя Родина. Символы нашей страны»
. Игра – эксперимент : « Песок, глина, чернозём»
. Демонстрация презентации «Красная Книга»
. Д/игра : «Узнай место по описанию»
. Оригами « Голубь»
. Рассматривание открыток: « Столица нашей Родины»
. Д/игра : « Найди город на глобусе»
Четверг
Организация НОД на основе двигательной деятельности в интеграции с игровой деятельностью
. Спортивное развлечение : « Весёлые старты»
. Игровое упражнение: « По улицам родного города»
. Танец – игра: « На носочки поднимусь»
. Чтение стихотворения» Что такое Родина?»
. Самомассаж « Озорные детки»
. Сюжетная игра «Путешественники»
Пятница
Организация НОД на основе восприятия художественной литературы в интеграции с изобразительной деятельностью.
Чтение стихотворения Л.Бурденко « Ромашковое поле».
. Разучивание пословиц и поговорок о нашей Родине.
. Аппликация : «Милый сердцу уголок»
. Обыгрывание ситуации : « Знакомим Незнайку с природой ,животными и птицами родного края»
Рисование: « Страна будущего»
Итоговое мероприятие : Викторина « Что? Где? Когда?» по теме : « Моя Родина»
