Фольклорный фестиваль
«Волшебный Крым»
Цель мероприятия:
воспитание в детях любви к родному краю, толерантности, знакомство с традициями, искусством народов Крыма.
План подготовки:
Распределение народностей, живущих в Крыму, между 1-4 классами:
Украинцы -1-б, караимы-1-а;
Греки - 2-а, белорусы 2 -б;
Русские -3-а, евреи –3-б ;
Татары – 4-а, цыгане-4-б.
Презентация о Крыме!
1-й: Волшебный край! Очей отрада!
Все живо там: холмы, леса,
Янтарь и яхонт винограда,
Долин приютная краса,
И струй и тополей прохлада…
(танец)
2-й: Такие строки о Крыме оставил великий русский поэт А.С.Пушкин, который жил некоторое время в Крыму и восхищался его красотой, его необыкновенной волшебной природой, морским воздухом и гостеприимным населением.
1-й: Да, мы прекрасным танцем создали чарующую волшебную атмосферу полуострова.
Ведь Крым – уникальный историко-культурный заповедник, поражающий древностью и разнообразием. В его многочисленных памятниках культуры отражены исторические события, культура, религия разных эпох и разных народов.
2-й: История Крыма – это сплетение Востока и Запада, история греков и Золотой Орды, церкви первых христиан и мечетей. Здесь на протяжении многих веков жили, воевали, заключали мир и торговали разные народы, строились и разрушались города, возникали и исчезали цивилизации.
1-й: Кажется, сам воздух тут наполнен легендами о жизни олимпийских богов, амазонок, киммерийцев, тавров и греков …
2-й: Даже герб Крыма волшебно-сказочный:
на варяжском щите серебряный грифон – крылатый лев с орлиной головой.1-й: В античной мифологии ему приписывали оборонительные функции.
Он символизирует связь неба и земли, востока и запада, известного и не известного.
2-й: В правой лапе грифона раскрытая раковина с лазоревой жемчужиной – символом уникальности нашего уголка планеты.
1-й: Над щитом – восходящее солнце – символ расцвета и обновления, а под ним ленты сине-бело-красные, с надписью «процветание в единстве».
2-й: Сердце Крыма – это Симферополь, город-собиратель, город, который мы любим и о котором поем песни.
Песня о Севастополе или о Крыме исп. Л. Кривец. (11 кл) ???
1-й: Как огромная сказочная птица, Крым собрал под свое крыло больше 70 народностей, которые живут большой дружной семьей.
2-й: Они привнесли в этот чудный край свои традиции, песни, танцы, национальные яства.
1-й. Сегодня на нашем фестивале «Волшебный Крым» мы прикоснемся к истокам культуры нашей родины, к тому, что делает ее богатой.
2-й. Народы Крыма собрались в нашем школьном зале, чтобы принять участие в народном фестивале.
1-й: Разрешите представить жюри, которое будет оценивать выступление классов по 10-бальной системе.
Фанфары
1-й: Таврика, прекрасная Таврида – так называли Крым в древности .
2-й: А его жителей – аборигенов – таврами, населявших его в I тысячелетии до н. э. Это самое древнее название Крыма просуществовало около двадцати веков.
(2-а) Крымские греки (эллины)
Презентация:
1.Древнегреческие колонисты появились в Крыму в VI в. До н. э. Постепенно заселяя побережье, основали целый ряд городов и поселений (Пантикапей, Феодосия, Херсонес, Керкинитида и др.).
2. Позднее греческие города объединились в Херсонесское государство и боспорское царство.
1. Греки основывали поселения, чеканили монету, занимались ремеслами, земледелием, виноделием, рыболовством, вели торговлю с другими народами.
2.Греческое население постепенно сливается с другими крымскими этносами, передав им язык и культуру.
Звучит мелодия «Сиртаки» на фоне музыки голос диктора:
Древняя Греция… Необычная, прекрасная страна, подарившая миру огромное количество мифов и легенд. В оливковых садах Олимпа жили прекрасные музы. Они вдохновляли жителей Эллады на написание музыки, стихов, создание необычайных скульптурных и архитектурных творений. Равноправным членом семейства муз была юная муза танца – прекрасная Терпсихора.
Греческая Богиня:
Жители Эллады много веков назад оправились к берегам прекрасной Тавриды. Они поселились здесь и из воинов превратились в виноградарей, ремесленников, скотоводов. И мне тоже захотелось увидеть этот чудный край. Когда я ступила на эту благословенную землю, я ее больше никогда не покидала.
Здесь живет много разных народов, их жизнь всегда сопровождалась музыкой, песней и танцем.
Как и песня, танец всегда жил со своим народом, переходил из поколения в поколение. Будто страницы своеобразной летописи, танцы рассказывают о далеком прошлом народа, о его настоящем, об удачах и подвигах, о труде и обычаях.
Танец Сиртаки
Греческое блюдо
Вед.2. Всех жителей полуострова объединяет любовь к своему краю и язык, который понимают и на котором общаются все народы Крыма. Это – русский.
Вед.1: Мы – русские.
В крови у нас не дремлет
Священный зов работать и творить.
Еще не раз мы сможем нашу Землю
Гагаринской улыбкой озарить!
3-а - Русские
(Русский танец)
Вед. 1: Крымские татары - так называют этот народ в других странах, появился в Крыму в начале 14 века. Процесс формирования этноса был долгим, сложным и многоплановым.
В его формировании приняли участие потомки печенегов, половцев, греков, армян.
Вед. 2: Крымские татары были основным населением Крымского ханства, просуществовавшего с XV по XVIII века. И сегодня они составляют немалую часть крымского населения. (Свадебный обряд, танец)
4. 4-а- Крымские татары (легенда «Бахчисарайский фонтан»)
В.1: Древние евреи в Крыму появляются ещё с начала нашей эры, быстро адаптируясь в среде местного населения. Их численность здесь значительно увеличивается с V по IХ век.
В.2: Проживали они в городах, занимаясь ремеслом и торговлей. Славятся изготовлением ювелирных украшений.
5. - Евреи 3-Б
В.1: Древние евреи в Крыму появляются ещё с начала нашей эры, быстро адаптируясь в среде местного населения. Их численность здесь значительно увеличивается с V по IХ век.
В.2: Проживали они в городах, занимаясь ремеслом и торговлей. Славятся изготовлением ювелирных украшений. (притча и танец)
Вед. 1: Цыганский народ, который кочует и живет по всему миру, славится своими заводными танцами и песнями. В них выражается душа свободолюбивого народа.
Вед. 2: Искусство цыганского танца, заключается в его способности общаться с музыкой и импровизировать в любой момент.
8. Цыгане (танец, песня) 4-Б
Вед.1: В Криму ми велика родина
Наша воля єдина завжди.
Всі ми діти твої, Україно!
Наша мати – це ти, тільки ти.
10. 1-б -Украинцы (стихи, танец)
Вед. 1: Наши братья- славяне белорусы тоже составляют частичку крымского населения, радуя слух певучими звонкими голосами.
Вед. 2: Традиционные занятия белорусов — земледелие, животноводство, пчеловодство, собирательство ягод и грибов.
Вед. 1: Славятся они своей кухней из картофеля. Известно более 200 блюд из картофеля — печёный, отварной, жареный, тушёный, пюре, комы, бабка
Вед. 2: клёцки, колдуны, блины, гульбишники, оладьи, суп, запеканки, пирожки и т. д.
Белорусы-2-Б
1-й. Сегодня здесь на фестивале мы собрали песни и танцы разных народов, населяющих наш прекрасный Крым.
2-й. И нужно признать – очень уж мы разные.
Но в разности той наше богатство, наша привлекательность для всего мира.
1-й. Греки, русские, армяне,
Крымчаки и караимы –
Есть у нас другое имя:
Нас еще зовут «крымчане».
2-й. Украинцы и евреи,
немцы, крымские татары,
Ассирийцы и болгары,
Всем нам вместе веселее!
1-й. Хайтарма, гопак и фрейлахс,
Сырба, барыня, сиртаки –
Словно лютики и маки,
Так полянка загорелась.
2-й. Не в саду, не в огороде –
Мы в семье, в своем народе.
Крым, любимый, расцветай,
Счастья всем народам дай!
1-й. «Процветание в единстве» - эти волшебные слова на гербе истинно воплощены в нашу жизнь.
2-й: Поэтому мир, дружба и любовь освещают солнечный Крым радостью и счастьем.
На сцену выходят все участники, берутся за руки.
Песня «Мой Севастополь»
Подведение итогов
Вед1. Слово для награждения участников фестиваля предоставляется .
(Все участники фестиваля получают грамоты и дипломы)
(награждение)
Вед 2. Всем огромное спасибо за участие и великолепную национальную кухню, которую теперь можно продегустировать.
