План воспитательной работы в 4 классе

Анализ воспитательной работы

в 3 классе за 2015 – 2016 учебный год

В прошедшем учебном году воспитательная работа в 3 классе проводилась согласно составленному плану. Целью воспитательного процесса являлось создание дружного коллектива и развитие познавательного интереса и творческих способностей. Для выполнения поставленных задач использовались различные формы и методы работы, средства педагогического влияния.

Для формирования классного коллектива проводились беседы о взаимопомощи, взаимовыручке, дружелюбии. Дети дружно участвовали в различных коллективных мероприятиях. У них появились общие интересы и занятия. Ребята дружат не только в школе, но и за её пределами. Сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками. Часто ученики переживают за неудачи своих друзей, подбадривают их, радуются их успехам. Ученики прислушиваются к мнению своих одноклассников, доброжелательно относятся к учителям. Конфликты ещё в коллективе возникают, но быстро гасятся. Ребята не считают зазорным попросить прощение, если они неправы. Дети пытаются сами организовать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя. Во многих делах ребята проявляют недостаточную активность, творчество, организованность. В 4 классе предстоит продолжить работу над формированием классного коллектива.

Как классный руководитель я занималась организацией досуга детей. В свободное от занятий время дети посещали различные кружки. Девять человек из класса посещали группу продленного дня. Все ученики класса были заняты во внеурочно деятельности.

В прошедшем году детям давались различные поручения, которые они охотно выполняли. Ребята проявляли своё творчество при подготовке и проведении классных мероприятий, концертов, изготовлении поделок на выставки, участии в выставке рисунков и др.

За прошедший год было проведено много внеклассных мероприятий: классные часы, беседы, викторины, конкурсы. Пропагандируя здоровый образ жизни, класс неоднократно участвовал в школьных спортивных соревнованиях и показывал хорошие результаты. Всё это способствовало сплочению школьного коллектива.

В прошедшем году было проведено четыре тематических родительских собрания, на которых обсуждались вопросы детской агрессии, поощрения и наказания детей и др. Все родители регулярно посещали родительские собрания, оказывали помощь в проведении внеклассных мероприятий, по мере необходимости обсуждали возникающие проблемы с классным руководителем.

В 2016-2017 учебном году предстоит решить ещё много проблем. Будет продолжена работа по формированию дружного коллектива и моделированию учебно-воспитательной системы класса, которая позволит раскрывать и развивать индивидуальные возможности ребёнка, который учится жить в классном коллективе и строить с одноклассниками отношения дружбы, добра и взаимопомощи. Самое главное, чтобы каждый ребёнок не потерял своего лица, чувствовал себя в школе комфортно, и чтобы он с радостью спешил в школу за новыми знаниями.

Цель учебно-воспитательного

процесса

Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.

Основные задачи работы

• Развитие познавательного интереса, повышение интеллектуального уровня учащихся через разнообразные формы внеучебной деятельности;

• Развитие детской организации как основы меж возрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося. Повышение инициативы, самостоятельности, чувства ответственности через развитие системы школьного самоуправления;

• Формирование у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России;

• Совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков и формирование бесконфликтного общения;

• Совершенствование системы семейного воспитения, повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей, правовая и экономическая защита личности ребенка.

Работа с родителями

ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ

Октябрь – «Роль семьи и школы в формировании интереса к учению».

Декабрь – «Значение памяти в интеллектуальном развитии школьника».

Март – «Развитие творческих способностей детей».

Май – «Как научить своего ребенка жить в мире людей».

Работа с одарёнными детьми

1. Выполнение творческих работ.

2. Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.

3. Участие в конкурсах чтецов.

4. Участие в выставках рисунков, поделок, в концертных программах.

5. Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий

повышенной трудности.

6. Помощь сильных учащихся слабоуспевающим в шефских парах.

Работа со слабоуспевающими учащимися

1. Создание и работа шефских пар.

2. Выполнение заданий, развивающих творческие способности учащихся.

3. Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.

4. Контроль посещения учащимися кружков в школе.

5. Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими поручений.

6. Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.

ления

Неделя

Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.

Гражданско-патриотическое воспитание.

Формирование здорового образа жизни.

Профилактика асоциального поведения.

Трудовое воспитание.

Познавательная деятельность.

1

(1-11.09)

Торжественная линейка, посвященная «Дню знаний»

Классный час «Здравствуй, 4 класс».

2

(12-18.09)

Классный час

«ПДД».

3

(19-25.09)

Классный час «Человек без прошлого не имеет будущего».

Игра «Приключения Светофора Светофоровича»

4

(26.09-02.10)

Выставка книг «Подождешь минуту – сбережешь жизнь».

Ситуационный кл. час «О чем может рассказать дневник школьника?»

Направ-

ления

Неделя

Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.

Гражданско-патриотическое воспитание.

Формирование здорового образа жизни.

Профилактика асоциального поведения.

Трудовое воспитание.

Познавательная деятельность.

5

(03-09.10)

Праздник «День Учителя».

Классный час «Проблема экологии окружающей среды».

6

(10-16.10)

Классный час «Хлеб – всей жизни голова!»

7

(17-23.10)

Классный час «Наши великие земляки».

8

(24-30.10)

Первенство школы по шахматам «Белая ладья».

Направ-

ления

Неделя

Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.

Гражданско-патриотическое воспитание.

Формирование здорового образа жизни.

Профилактика асоциального поведения.

Трудовое воспитание.

Познавательная деятельность.

9

(07-13.11)

Конкурс детского творчества (рисунков, стихов) – «Мы все такие разные».

10

(14-20.11)

Классный час «Вспомним, братцы, Русь и славу!»

Первенство школы по шашкам.

11

(21-27.11)

Праздник «Спасибо вам, милые мамы!»

12

(28.11-04.12)

Урок-игра «По океану математики»

Направ-

ления

Неделя

Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.

Гражданско-патриотическое воспитание.

Формирование здорового образа жизни.

Профилактика асоциального поведения.

Трудовое воспитание.

Познавательная деятельность.

13

05-11.12)

«Старшеклассники и я – спортивные друзья».

14

(13-19.12)

Классный час «Я – гражданин России».

15

(20-25.12)

Конкурс Новогодней игрушки.

Классный час «В дверь стучится Новый год».

16

(26-29.12)

Новогодний утренник.

Направ-

ления

Неделя

Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.

Гражданско-патриотическое воспитание.

Формирование здорового образа жизни.

Профилактика асоциального поведения.

Трудовое воспитание.

Познавательная деятельность.

17

(12-22.01)

Классный час «История празднования Рождества Христова».

«Веселые старты»

18

(23-29.01)

Классный час «Правда и ложь».

19

(30.01-05.02)

Классный час «Блокадный Ленинград».

20

(6.02-12.02)

Классный час «Какой я?»

Направ-

ления

Неделя

Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.

Гражданско-патриотическое воспитание.

Формирование здорового образа жизни.

Профилактика асоциального поведения.

Трудовое воспитание.

Познавательная деятельность.

21

(13-19.02)

Игра «Квадрат»

Викторина к 23 февраля «Всюду слышится ура»

22

(20-26.02)

Классный час «Герои ВОВ».

Мастерская по изготовлению подарков папам.

23

(27.02-05.03)

Классный час «Спасибо вам, мамы, за то, что вы есть»

24

(06-12.03)

Праздничный концерт для мам.

Мастерская по изготовлению подарков мамам.

Направ-

ления

Неделя

Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.

Гражданско-патриотическое воспитание.

Формирование здорового образа жизни.

Профилактика асоциального поведения.

Трудовое воспитание.

Познавательная деятельность.

25

(13-19.03)

Классный час

« Правила этикета».

26

(30.03-09.04)

«Литературный ринг»

27

(10-16.04)

Классный час «Безвредного табака не бывает».

28

(8-14.04)

Классный час «Космическое путешествие».

29

(17-23.04)

Классный час «Твори добро на всей Земле!»

Направ-

ления

Неделя

Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.

Гражданско-патриотическое воспитание.

Формирование здорового образа жизни.

Профилактика асоциального поведения.

Трудовое воспитание.

Познавательная деятельность.

30

(24-30.04)

Классный час «Книга – твой друг и помощник».

31

(02-07.05)

Классный час «Память бережно храним».

32

(08-14.05)

«Вахта памяти».

Игра по ПДД «Я, шагая по улице…»

33

(15-21.05)

Праздник «Прощание с начальной школой».

34

(22-26.05)

Праздник «День здоровья».