Анализ воспитательной работы
в 3 классе за 2015 – 2016 учебный год
В прошедшем учебном году воспитательная работа в 3 классе проводилась согласно составленному плану. Целью воспитательного процесса являлось создание дружного коллектива и развитие познавательного интереса и творческих способностей. Для выполнения поставленных задач использовались различные формы и методы работы, средства педагогического влияния.
Для формирования классного коллектива проводились беседы о взаимопомощи, взаимовыручке, дружелюбии. Дети дружно участвовали в различных коллективных мероприятиях. У них появились общие интересы и занятия. Ребята дружат не только в школе, но и за её пределами. Сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками. Часто ученики переживают за неудачи своих друзей, подбадривают их, радуются их успехам. Ученики прислушиваются к мнению своих одноклассников, доброжелательно относятся к учителям. Конфликты ещё в коллективе возникают, но быстро гасятся. Ребята не считают зазорным попросить прощение, если они неправы. Дети пытаются сами организовать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя. Во многих делах ребята проявляют недостаточную активность, творчество, организованность. В 4 классе предстоит продолжить работу над формированием классного коллектива.
Как классный руководитель я занималась организацией досуга детей. В свободное от занятий время дети посещали различные кружки. Девять человек из класса посещали группу продленного дня. Все ученики класса были заняты во внеурочно деятельности.
В прошедшем году детям давались различные поручения, которые они охотно выполняли. Ребята проявляли своё творчество при подготовке и проведении классных мероприятий, концертов, изготовлении поделок на выставки, участии в выставке рисунков и др.
За прошедший год было проведено много внеклассных мероприятий: классные часы, беседы, викторины, конкурсы. Пропагандируя здоровый образ жизни, класс неоднократно участвовал в школьных спортивных соревнованиях и показывал хорошие результаты. Всё это способствовало сплочению школьного коллектива.
В прошедшем году было проведено четыре тематических родительских собрания, на которых обсуждались вопросы детской агрессии, поощрения и наказания детей и др. Все родители регулярно посещали родительские собрания, оказывали помощь в проведении внеклассных мероприятий, по мере необходимости обсуждали возникающие проблемы с классным руководителем.
В 2016-2017 учебном году предстоит решить ещё много проблем. Будет продолжена работа по формированию дружного коллектива и моделированию учебно-воспитательной системы класса, которая позволит раскрывать и развивать индивидуальные возможности ребёнка, который учится жить в классном коллективе и строить с одноклассниками отношения дружбы, добра и взаимопомощи. Самое главное, чтобы каждый ребёнок не потерял своего лица, чувствовал себя в школе комфортно, и чтобы он с радостью спешил в школу за новыми знаниями.
Цель учебно-воспитательного
процесса
Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.
Основные задачи работы
Развитие детской организации как основы меж возрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося. Повышение инициативы, самостоятельности, чувства ответственности через развитие системы школьного самоуправления;
Работа с родителями
ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
Октябрь – «Роль семьи и школы в формировании интереса к учению».
Декабрь – «Значение памяти в интеллектуальном развитии школьника».
Март – «Развитие творческих способностей детей».
Май – «Как научить своего ребенка жить в мире людей».
Работа с одарёнными детьми
1. Выполнение творческих работ.
2. Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.
3. Участие в конкурсах чтецов.
4. Участие в выставках рисунков, поделок, в концертных программах.
5. Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий
повышенной трудности.
6. Помощь сильных учащихся слабоуспевающим в шефских парах.
Работа со слабоуспевающими учащимися
1. Создание и работа шефских пар.
2. Выполнение заданий, развивающих творческие способности учащихся.
3. Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.
4. Контроль посещения учащимися кружков в школе.
5. Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими поручений.
6. Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.
Направ- ления
Неделя
Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.
Гражданско-патриотическое воспитание.
Формирование здорового образа жизни.
Профилактика асоциального поведения.
Трудовое воспитание.
Познавательная деятельность.
1
(1-11.09)
Торжественная линейка, посвященная «Дню знаний»
Классный час «Здравствуй, 4 класс».
2
(12-18.09)
Классный час
«ПДД».
3
(19-25.09)
Классный час «Человек без прошлого не имеет будущего».
Игра «Приключения Светофора Светофоровича»
4
(26.09-02.10)
Выставка книг «Подождешь минуту – сбережешь жизнь».
Ситуационный кл. час «О чем может рассказать дневник школьника?»
Направ-
ления
Неделя
Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.
Гражданско-патриотическое воспитание.
Формирование здорового образа жизни.
Профилактика асоциального поведения.
Трудовое воспитание.
Познавательная деятельность.
5
(03-09.10)
Праздник «День Учителя».
Классный час «Проблема экологии окружающей среды».
6
(10-16.10)
Классный час «Хлеб – всей жизни голова!»
7
(17-23.10)
Классный час «Наши великие земляки».
8
(24-30.10)
Первенство школы по шахматам «Белая ладья».
Направ-
ления
Неделя
Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.
Гражданско-патриотическое воспитание.
Формирование здорового образа жизни.
Профилактика асоциального поведения.
Трудовое воспитание.
Познавательная деятельность.
9
(07-13.11)
Конкурс детского творчества (рисунков, стихов) – «Мы все такие разные».
10
(14-20.11)
Классный час «Вспомним, братцы, Русь и славу!»
Первенство школы по шашкам.
11
(21-27.11)
Праздник «Спасибо вам, милые мамы!»
12
(28.11-04.12)
Урок-игра «По океану математики»
Направ-
ления
Неделя
Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.
Гражданско-патриотическое воспитание.
Формирование здорового образа жизни.
Профилактика асоциального поведения.
Трудовое воспитание.
Познавательная деятельность.
13
05-11.12)
«Старшеклассники и я – спортивные друзья».
14
(13-19.12)
Классный час «Я – гражданин России».
15
(20-25.12)
Конкурс Новогодней игрушки.
Классный час «В дверь стучится Новый год».
16
(26-29.12)
Новогодний утренник.
Направ-
ления
Неделя
Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.
Гражданско-патриотическое воспитание.
Формирование здорового образа жизни.
Профилактика асоциального поведения.
Трудовое воспитание.
Познавательная деятельность.
17
(12-22.01)
Классный час «История празднования Рождества Христова».
«Веселые старты»
18
(23-29.01)
Классный час «Правда и ложь».
19
(30.01-05.02)
Классный час «Блокадный Ленинград».
20
(6.02-12.02)
Классный час «Какой я?»
Направ-
ления
Неделя
Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.
Гражданско-патриотическое воспитание.
Формирование здорового образа жизни.
Профилактика асоциального поведения.
Трудовое воспитание.
Познавательная деятельность.
21
(13-19.02)
Игра «Квадрат»
Викторина к 23 февраля «Всюду слышится ура»
22
(20-26.02)
Классный час «Герои ВОВ».
Мастерская по изготовлению подарков папам.
23
(27.02-05.03)
Классный час «Спасибо вам, мамы, за то, что вы есть»
24
(06-12.03)
Праздничный концерт для мам.
Мастерская по изготовлению подарков мамам.
Направ-
ления
Неделя
Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.
Гражданско-патриотическое воспитание.
Формирование здорового образа жизни.
Профилактика асоциального поведения.
Трудовое воспитание.
Познавательная деятельность.
25
(13-19.03)
Классный час
« Правила этикета».
26
(30.03-09.04)
«Литературный ринг»
27
(10-16.04)
Классный час «Безвредного табака не бывает».
28
(8-14.04)
Классный час «Космическое путешествие».
29
(17-23.04)
Классный час «Твори добро на всей Земле!»
Направ-
ления
Неделя
Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание.
Гражданско-патриотическое воспитание.
Формирование здорового образа жизни.
Профилактика асоциального поведения.
Трудовое воспитание.
Познавательная деятельность.
30
(24-30.04)
Классный час «Книга – твой друг и помощник».
31
(02-07.05)
Классный час «Память бережно храним».
32
(08-14.05)
«Вахта памяти».
Игра по ПДД «Я, шагая по улице…»
33
(15-21.05)
Праздник «Прощание с начальной школой».
34
(22-26.05)
Праздник «День здоровья».