[pic]
[pic]
[pic]
Автор: Донцова Наталья Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «ООШ № 35» Киселевского городского округа
2016 год
Звучит песня «Чему учат в школе» караоке (входят дети с шариками), приветствуют родителей
Учитель:
Какие хорошие выросли дети!
У них удивительно ясные лица!
Они целый год учились трудиться,
И мы теперь можем ими гордиться!
Дорогие гости наши
Мы сегодня без прикрас.
Вам расскажем и покажем,
Чего добился за год класс.
Учебный год кончается,
Наш праздник начинается.
Дети читают стихи:
1. Вот школа №35
А это послушные умные дети,
Которые любят всех больше на свете
Школу свою 35.
2. А вот педагог, наставник наш строгий,
Который в мир открывает дороги
Этим послушным и умненьким детям,
Которые любят всех больше на свете
Школу свою 35.
3. Мы сегодня очень рады видеть в нашем классе вас.
Вместе подведём итоги, дружно вступим в третий класс!
4. Второй класс, второй класс
Пригласил на праздник вас.
А к исходу праздника станем третьеклассниками!
5. В третий класс,
В третий класс
Принимает школа нас!
До свидания, второй,
Мы прощаемся с тобой.
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Оставляем во втором.
Учитель:
В жизни школьной всё бывает:
Из неумех вдруг талант вырастает.
Слабый и хилый спортсменом растёт,
Кто-то красиво в хоре поёт.
В жизни школьной всё бывает:
В нужный момент вдруг дневник пропадает,
Обувь «вторая» забыта на полке,
И на уроках встречаются «двойки».
В жизни школьной всё бывает:
Кто-то честь школы своей защищает,
Кто-то рисует, кто-то танцует,
Лепит, строгает и дрессирует.
В жизни школьной всё бывает:
По одёжке нас встречают,
По заслугам отмечают,
Провожают по уму!
Дорогие ребята! Дорогие родители! Сегодня у нас необычный день-день прощания со вторым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу маленькими, робкими, любознательными. Держась за мамину руку, вы несмело вошли в свой класс навстречу новой взрослой жизни. Но вот пролетело уже 2 года. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много веселых праздников, крепко подружились. Трудно было. Трудно не только для вас, но и для ваших родителей. Но все мы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с окончанием 2 класса.
Дети читают стихи:
1.Последний урок! 2.Мы читали, писали, считали
Последний звонок! Шили, клеили, рисовали,
Два года словно миг пролетели! Пели песни про всё на свете -
Ведь мы очень весёлые дети.
3.Пройдут года, и прозвенит
Звонок в последний раз. 4.В третий класс, в третий класс
Сегодня репетиция - Приглашает школа нас.
Окончен второй класс. До свидания второй,
Мы прощаемся с тобой!
5.Всё начинается со школьного звонка,
В далёкий путь отчаливают парты. 6.Мы прощаемся и пляшем,
Там впереди — по круче будут старты Мы не плачем, а поём,
И посерьёзней будут, а пока... Потому что неудачи
Оставляем во втором!
7.Вот закончился год наш учебный.
Не зовите вы нас «второклашками». 8.Мел, доска, картины, карты
Стали туфли малы нам и кеды Вместе с нами перейдут,
И короткими стали рубашки. Пусть по выше станут парты -
Вместе с нами подрастут.
9.Полюбили мы друг друга, 10.А с учительницей — что же -
Дружба крепкая у нас! Расстаёмся мы сейчас?
Вместе с нами наша дружба Нет, учительница тоже
Переходит в третий класс! Переходит в третий класс!
Учитель:
Два года были мы в пути,
Куда же дальше нам идти?
Все вместе, дружно, в раз
Пойдём, друзья, мы в третий класс.
Внимание! Волшебная статистика! За 2 года обучения в школе ребята из 2 Б кл. съели 200 кг булочек, подросли на 300 см, потолстели на 50 кг и теперь весят 600 кг. А если вытянуть в линеечку все учебники, то можно побывать на Луне и в её окрестностях. А ещё ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать. А когда они поют, то добрая энергия от их песен дарит окружающим заряд бодрости и хорошего настроения. Я надеюсь, что вам, ребята, тоже некогда будет скучать всё лето. Купайтесь, грейтесь на солнышке, но не забывайте, что в сентябре для вас снова прозвенит звонок, который позовет вас в 3 класс.
Шапокляк:
Какой там третий?
Вы чего, ребята?
Туда ещё вам рановато!
Хоть вы два года проучились,
Но ни чему не научились!
Вы, конечно же, узнали:
Шапокляк-старушка я.
Целый год я наблюдала,
Как живёте вы друзья!
Министр образования,
Прислал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там,
И всем поставить двойки вам!
Я экзамен проведу,
Что не знаете – найду!
Докажу, что зря старались,
Лучше б во втором остались!
Ученица 1: Бабушка, вы не сердитесь!
Лучше сядьте, присмотритесь,
Мы ведь помним, не забыли,
Какими мы сначала были.
Ученица 2: Весь наш класс умён и дружен,
Не знает, что такое лень.
А если нам чего и нужно –
Всего восьмой в неделе день.
Шапокляк: Ой да все вы только врёте -
Ни чего вы не магёте.
Или могете?.. Забыла.
Русский я давно учила.
Ученики:
1.А мы расскажем вам сейчас, 2. Определяем — проще нет,
Чему учили в школе нас. Где признак, действие, предмет...
Вот русский, наш язык родной! А звуковой анализ слова?
Богатый, мудрый он такой. Пожалуйста, уже готово!
3.Бываю звуки разные: 4. Конечно, тайны языка
Согласные и гласные. Не все открыли мы пока.
Знаем, как писать «жи-ши», И математики проблемы
Изучим скоро падежи. Решили но ещё не все мы.
5.Числа, время, состав слова 7. На математике узнали
Повторить мы сможем снова. Мы то, что раньше не слыхали:
Звук согласный проверяем - Формулы, модель, сравнение
Рядом гласный подставляем. И где «ловушка» в уравнении.
6. «Грядки».Нет чего? Нет «грядок».
А «тетрадки»? Нет «тетрадок».
«Зубки» - изменяем - «зубы».
«Шубки» - проверяем - «шубы».
Шапокляк:
Рассказали вы так внятно –
И теперь мне всё понятно!
Меня спросите что-нибудь –
Знаньями хочу блеснуть!
СЦЕНКА «УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА»
УЧИТЕЛЬ. Поставь ударение в слове «девочка».
ШАПОКЛЯК. Я не могу – девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется!
Хи-хи-хи!
УЧИТЕЛЬ. Придумай предложение с этим словом (на карточке слово УХА)
ШАПОКЛЯК. (читает по буквам, а потом говорит) У Маши на голове два уха.
УЧИТЕЛЬ. Какие вы знаете знаки препинания?
ШАПОКЛЯК. Восклицательный знак, успокоительный знак (показывает кулак), точка с хвостиком (показывает на хвост Лариски).
УЧИТЕЛЬ. Не совсем правильно. Ребята поправьте Шапокляк.
(Ответы детей) А сейчас измените, пожалуйста, глагол «идти».
ШАПОКЛЯК. (Медленно) Я иду, ты идёшь…
УЧИТЕЛЬ. Побыстрее, пожалуйста!
ШАПОКЛЯК. Он бежит, мы бежим, вы бежите (быстро перебирает ногами).
Ох, устала я, ребята.
Мне учится трудновато.
А вы, конечно продолжайте,
Тайны знаний открывайте!
Шапокляк:
Я в математике сильна!
Задачки приготовила.
А ну-ка их решите,
Смекалку покажите!
Задача первая. В автобусе ехали 50 человек: на остановке 7 человек вышли, 3 вошли; на следующей – вышел 1, а вошли 4; на следующей – 5 вошли, вышли 8; на следующей – вышли 15, вошли 2. Ну, сосчитали? А теперь, кто мне ответит: сколько остановок сделал автобус? (4)
Задача вторая. 10 морковок весят 600г, 8 свёкл – 2кг, 4 брюквы – 1.5кг. Сколько весит 1кг селёдки? (1кг)
ШАПОКЛЯК. В математике сильны –
Все задачки решены!
А кроме этих двух предметов
У вас предметов больше нету?
Читают дети
1.Конечно, есть! Мы не забыли,
Они нас многому учили.
Уроки чтенья – чувствовать
И ближнему сочувствовать.
2.А физкультура – ловкости
И ещё выносливости.
3. Когда на музыку придем,
Мы дружно весело поём.
А музыка так хороша,
Что, не таясь, поёт душа!
4.Лепить умеем, рисовать
И карту сможем прочитать.
Шапокляк:
Ну что министру я скажу?
Как обстановку доложу?
Скажу ему: грызут науки,
Но могут помереть от скуки! (Уходит)
Учитель:
Конечно важно знать науки –
Мы изучаем их без скуки.
Но без отдыха, друзья,
Мы прожить не можем дня.
Ученики поют на мелодию песни «Голубой вагон».
«Каждый наш урок как происшествие…»
1
Каждый наш урок, как происшествие:
Нам на радость всем оно дано.
Ждёт нас ежедневно путешествие,
Пусть же не кончается оно!
Припев:
Вместе мы, вместе мы
На уроках сидим
И отправляемся в дальние края.
В город Учёности
И в страну Знания -
Там побывать хотят
Все мои друзья.
2
Мы по морю Математики плывём,
Волны лодку захлестнуть хотят,
Но любые волны будут нипочём
Для упорных, знающих ребят!
Припев.
3
Мы на самолёте в дальний путь летим.
Разных стран касаемся крылом.
Мы о многом многое узнать хотим -
Нам любые дали нипочём!
ИГРОВАЯ ПРОГРАММА
Пришло время отдохнуть,
Показать себя в игре, ловкости и быстроте.
Конкурс 1
Чтоб выросли фрукты и ягоды,
Деревья должны расцвести.
Пока же попробуйте в ложечке маленькой
Апельсин до конца донести.
На линии старта выстраиваются 2 команды по 4-5 человек. Игроки должны донести апельсин в маленькой ложечке до финиша.
Конкурс 2 «Узнай героя»
«Спокойствие, только спокойствие!» (Карлсон)
«А теперь душа-девица на тебе хочу жениться!» (Комар)
« Кто сидел на моем стульчике и сломал его?» (Мишутка)
«Ах ты гадкий, ах ты грязный неумытый поросенок!» (Мойдодыр)
«Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи…» (Царица)
«Ох, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои…» (Федора)
«Неправильно ты, дядя Федор, бутерброд ешь. Надо его на язык колбасой, так вкуснее». (кот Матроскин)
«Ну, не обессудь кума, больше угощать нечем». (Журавль)
«Погодите, не спешите, я вас мигом проглочу. Проглочу, проглочу, не помилую». (Тараканище)
Конкурс 3
Проверим, насколько они внимательны сейчас.
Друга выручим всегда? Да!
Врать не будем никогда? Да!
В классе списывать ответ? Нет!
Кинуть камень кошки вслед? Нет!
Надо брать билет всегда? Да!
Не робеть, когда беда? Да!
Не жалеть для дел труда? Да!
Рук не мыть, когда обед? Нет!
Грязь смывать без следа? Да!
Солнце, воздух и вода? Да!
Мы лентяям шлём привет? Нет!
А тем, кто трудится всегда? Да!
Конкурс 4 «Быстрый водитель»
Берется длинная нитка, на один конец привязываются машинки, на другой - карандаши, или катушки от ниток. По свистку ведущего участники начинают сматывать нитки на карандаш. Побеждает в соревновании тот, у кого машинка быстрее доедет до финиша.
Конкурс 5 «Давай нарисуем счастье»
Задание для каждого ребенка нарисовать счастье, таким как он его понимает. (играет песня «Какого цвета лето) на доске прикреплены листы бумаги. Дети, разбившись на 2 команды по очереди рисуют «счастье».
Конкурс 6 «Танец с шариками»
Для этой игры нужны будут набор воздушных шариков, хорошее настроение, ловкость и энтузиазм участников. Все участники разбиваются на пары: каждая пара между частями тела зажимает шарик и начинает танцевать, музыка должна быть энергичной. Задача каждой пары не упустить и не лопнуть шарик. Месторасположение шарика можно все время менять, например, при первом отрывке песни шарик зажимается между животами, при втором отрывке между спинами, потом боком, между лбами, и так далее, насколько хватит фантазии и желания. Выигрывает та пара, которая успешно сохранила шарик, за все время танца.
Конкурс 7 «Кенгуру»
Однажды вы уже играли в эту весёлую игру.
Представьте, превратились вы сегодня в кенгуру.
Между ногами шарик зажмите – и вперед.
Посмотрим, кто же первый к финишу придёт?
Приглашаются 2 команды по 4-5 человек. Зажав шарик между коленками, игрок должен допрыгать до финиша, вернуться обратно и передать шарик следующему.
Наши конкурсы закончены, посмотрите, сколько среди нас весёлых, быстрых, ловких, метких, дружных! И сейчас мы пропоём частушки про нашу школьную жизнь.
Учитель:
- Ах, как нам взглянуть приятно
На наших веселых ребят.
Всем известно, всем понятно-
Дружба - самый лучший клад!
Танец-клип на песню «Дружба –это не работа» ( «Барбарики»)
Учитель:- Вот такими взрослыми они стали сегодня. А давайте вспомним, как еще два года назад эти крохи переступили порог школы, Какими испуганными, маленькими, пухленькими они казались нам!
Выход двух учеников
1. Котенок вырастет кошкой,
Такой же, как все на свете.
Птенец превратится в птицу,
Такую же, как все на свете!
2.А дети читают, а дети мечтают!
И даже их мамы и папы не знают,
Кем станут, кем вырастут дети!
Учитель:
- Но независимо от того, кем станете вы, будьте всегда здоровыми, умными, добрыми. Пусть у вас будет много друзей. Пусть школа вам всегда будет в радость! И любая неприятность нам не страшна, потому что мы преодолеем ее вместе!
Выход трех учеников
1.Дружба настоящая в школе начинается,
Чтобы не кончаться никогда!
2.Дружба настоящая сердцем проверяется.
Значит, эта дружба навсегда!
3.Пусть бегут по школьной лестнице
Сентябри за сентябрями.
Наша дружба не разделится,
А умножится с годами!
Учитель:
- А давайте станцуем танец дружбы. (танец под песню «Что такое доброта»)
Учитель:
- Какими воспитанными стали наши дети! Как вы думаете, дорогие родители, откуда у наших ребят столь замечательные качества?
- Шапокляк, ты нам не подскажешь?
Выход 7 учеников.
1.Наши папы « хорошим манерам»
Обучали с пеленок нас,
Как примерным быть джентльменом
И достойными быть для вас,
2.Добродетелям и порядку
Приучали нас мамы всегда.
Утром делали мы зарядку,
Мы режим соблюдали дня.
3.Наши папы и наши мамы
Этикет прививали не зря-
Их культурными стали дети,
Умиляется вся родня!
4.Удивляются дома и в школе,
И не верят учителя,
Что нет драк, и не биты стекла,
И на партах не пишут слова!
5.Родители бывают разные,
Но вообщем - то они классные.
Им всем обязательно хочется
На что-нибудь заморочиться.
6.Если вы родители - ласкатели, хвалители,
Если вы родители - прощатели, любители.
Если - разрешители, купители, дарители,
Тогда вы не родители,
А просто - восхитители!
Учитель:
В моем классе сплошные таланты:
Есть поэты и музыканты,
И художники, и певцы.
Все ребята – молодцы!
И спортсмены тоже есть,
Всех здесь нам не перечесть!
(Выступает фольклорный ансамбль класса с песней «Русские пряники»)
1. Вместе с нами в 3 класс
Наши мамы переходят.
Всё, чему учили нас
Мамы лучше всех проходят.
2. Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что Вы, мамы,
Всё готовы простить и понять
3.Папочки, наши любимые,
Мамочки наши, родные,
Желаем Вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет.
4.Родителей мы всех благодарим
За их заботы и тревоги.
В душе мы Вас боготворим
И Вам спасибо говорим.
- Наш праздник завершается вручением медалей в школьных номинациях!
1 номинация. За старание!
2 номинация. За спортивные успехи!
3 номинация. За трудолюбие!
4 номинация. За отзывчивость и доброту!
5 номинация. За умение дружить!
Учитель: Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил вам жизнь.
О людях самых близких вам,
Про ваших пап, про ваших мам.
Первое слово, которое мы говорим — мама.
В школу пришли первый раз не одни — с мамой.
И на собрание чаще идёт — мама.
Просто такой уж отличный народ — мамы.
Нам колыбельные песни поёт — мама.
Лечит болезни и мажет нас йодом — мама.
С нами экзамены вместе сдаёт — мама.
С мамою рядом всегда бок о бок — папа.
Тихо подбодрит и руку пожмёт — папа.
Переживает вместе со мной — папа.
Может накажет, но всё же поймёт — папа.
Дневник проверит и в школу зайдёт — папа.
Спортом займётся, меня увлечёт — папа.
Очень отличный народ — папы.
Наши родители — славный народ — правда.
Если когда поругают порой — надо.
Низкий поклон вам, любимые мамы.
Мы перед вами навечно в долгу — папы.
Вы много с нами настрадались:
Учили с нами все стихи,
Задачи с нами все решали,-
За это благодарны мы!
Спасибо мамам, папам нашим
За то, что мы вот здесь сейчас,
За то, что мы сегодня с вами
Закончили свой второй класс.
Учитель: - Дорогие родители! Ставим вам крепкую пятёрку и надеемся на дальнейшую нашу дружбу!
Вас, ребята, поздравляем
И подарки вам вручаем!
- На самом деле, мы дружим со всеми нашими девочками!
- Мы первые среди вторых классов по итогам года!
- Победители и призёры олимпиад, соревнований, конкурсов, конференций!
- Мы поём и танцуем!
- Плаваем и боремся!
- Вышиваем, рисуем, клеим, лепим!
(награждение победителей олимпиад и т.д.)
Закончилась учеба,
Свобода впереди,
Забудем про уроки
Мы месяца на три!
Мы прощаемся со 2 классом
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас милая школа
Мы вернемся к тебе в сентябре!
Танец «Мы маленькие дети»
