Сценарий Последнего звонка Безусые няни

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


СЦЕНАРИЙ «ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА» 2011- 2012 у.г.


БЕЗУСЫЕ НЯНИ или

УХОДИТ ДЕТСТВО – ЧЕМУ ТУТ УДИВЛЯТЬСЯ…


Звучит музыка из к/ф «Усатый нянь».

На сцене полная суета: кто-то подходит к кл. руководителям и просит поправить ленту, кому-то надо подшить, другим скотч подавай, третьим туфли жмут, Нюхлов Гурулева катает по школе, в общем – детский сад какой-то…и вдруг все вопросы решены и на сцене становится тихо, остаются только кл. руководители. В.Д. ходит поправляет стулья, прибирается, а В.П. еще не отошел от суматохи.

ВП – наконец-то минутку можно передохнуть. И когда все это кончится!

ВД – Да скоро уже. Немного осталось…

ВП – (опомнившись) Стойте! А где все? (музыка замолкает) Где дети? Я вас спрашиваю?

ВД – Как где?! Известно где! (Разводит руками)

ВП – А понял! Решили в прятки поиграть! (Достает платочек, завязывает на глаза и начинает считать) Раз! Два! Три! Четыре, Пять! Я иду тебя искать!

ВД – Господи! Он все еще не наигрался! Дети –то повзрослели уже. А ему все прятки давай!

ВП – АУ! Вы где? Здесь нет! И здесь тоже…(ищет по залу…) Вот поймал! Так кто это у нас?

ВД – А у нас тут: ты да я , да мы с тобой!

ВП – (снимая повязку) В смысле?

ВД – Все! Игры кончились! Дети-то давно уже не дети, т.е., они, конечно, дети, но уже взрослые дети.

ВП – Да!? А почему я не знал!

ВД – Знал! Все мы знали! Просто не хотели знать! А время делает свое.

ВП – Вы хотите сказать, что они уже самостоятельные и могут обойтись без нас?

ВД – Вот именно!

ВП – А как же мы без них?! Мы теперь им не нужны…

ВД – Как не нужны!? Еще как нужны! Кто же экзамены сдавать вместо них будет? Думаешь они сами! Нам с тобой и придется! Так что у нас с тобой столько дел еще впереди! Ну, давай встречать детей! Готов?

ВП – Как-то седину раньше не замечал, а в остальном готов! А Вы?

ВД – А мне не впервой! Вон они стоят! Пошли уже!

Вместе: Раз! Два! Три! Четыре, Пять! Мы идем детей встречать!

(Музыка ……………………….., кл. руководители идут через зал к своим детям и ведут их на сцену, в руках выпускников куклы, машины.


Гимн школы



После гимна все садятся, а одна девочка – нет. Она со своей куклой идет в направлении мамы.

ВП – Ты куда?

Д – К маме!

ВП – Как к маме?

Д – Я хочу к маме, домой!

ВП – Ты с ума сошла! К маме уже нельзя! Какая мама, какой дом! Назад дороги нет!

ВД – (подбегая) Как тебе обьяснить… Дело в том, что все каши для тебя здесь сварены, все компоты тобой выпиты…и теперь лимиты исчерпаны!

ВП – Ты знаешь сколько денег не тебя истрачено?

Д – Сколько?

ВП на ухо шепчет и девочка делает большие глаза) Это в долларах?

ВД – В рублях девочка моя!

Д – И всего-то?! (продолжает свой путь) К маме хочу!

Тут встают еще несколько девочек и тоже говорят: «И я хочу домой, и я к маме» . Может мальчик встать и сказать, что раз Настя идет, то и я с ней.

ВП – Да что же Вы делаете? Тут же дело не только в кашах и компотах… Сейчас директор школы слово держать будет, поздравлять Вас, администрация поселка, гости добрые слова говорить будут! А вы – от ворот поворот! Все пропало!

В это время девочки начинают драться куклами со словами кто из них первой сказала про маму…и плакать, реветь. И тут ВД начинает петь колыбельную песню и все потихоньку начинают затихать как в замедленном кино. (Колыбельная из к/ф «Усатый нянь») ВП в это время всех усаживает обратно и поправляет куклы.

ВД –(шепотом) Надежда Евгеньевна! Они вообще –то у нас тихие, хорошие.

ВП – Да, никого пальцем не тронут!

ВД – Просим Вас! Ваше слово! Они просто детство вспомнили. Бывает…


Слово директора и гостей















ВД – Вроде бы угомонились…

ВП – (разливает чай) Похоже на то. ВД! Это у Вас уже какой по счету выпуск?

ВД – Второй. А у тебя?

ВП – Первый… От начала до конца. Поэтому и волнуюсь.

ВД – Я тоже – каждый раз! Ведь ни один выпуск не похож на другой.

ВП – Да если бы не Валентина Владимировна – первая учительница моих…

ВД – Да, им первым учителям достается больше всех, только никто это не замечает…

ВП – Ведь я у них с 1-го класса… ритмику вел, потом сказки ставили…так и жили… Помню как Илья волка играл, а хвост штаны стягивал, смешно…

ВД – А у моих Тамара Павловна была. (Какой- нибудь случай из жизни…)

ВП – Первая – она всегда остается первой. Помните, когда Германа Титова спросили чем отличается 1-ый космонавт в мире от второго?

ВД – Чем же?

ВП – А тем, что, вот к примеру кто первый открыл Америку помнят все, а кто второй – нет!

ВД – Что правда – то правда… Ну что, давай дадим слово первым?

ВП – С удовольствием!

ВМЕСТЕ: Первые! Первые! Мы вторые! Прием! Прием! Передаем Вам слово! Вам Слово!



Слово первым учителям






















ВП сидит и смотрит в калейоскоп.

ВП – Вижу! Отлично вижу!

ВД – Опять детство вспомнил! Что там можно увидеть?

ВП – Это же волшебный калейдоскоп! Мне ученики сконструировали – будущее показывает!

ВД – Да ладно тебе, физик называется – чудес не бывает!

ВП – Еще как бывает! Вон Саша железной дорогой рулит!, А вот Ася – важная какая! За дипломатом стоит, переводит, а вот..

ВД – Погоди-ка, слушай! Точно! Это кто? Да это же Илья, наклонился над кем-то, так это же он зубы лечит! Ну надо же, а! Как это ты, а?

ВП – Обыкновенное чудо! В квантовой механике это называется: «многомировая интерпретация Эверетта». Если интересуетесь, поговорите с Тасей Часовитиной, она об этом часами говорит. О! Юлька заливается с Машей! На корпоративе! А это кто в очках – Фларит сидит за компом. Выключил, убегает – он же хакером стал…

ВД – (еще про кого-нибудь, напрвляет в зал) А этих я не знаю! Маленькие какие-то! Очень маленькие. Он что у тебя и назад будущее показывает?

ВП – Нет! Над этим мы еще только работаем. А это просто первоклашки в реальном времени. Все! Чревоточина, т.е.временной портал закрылся (закрывает калейдоскоп)

ВД – Говоришь они настоящие! Ну давай встречать их настоящих. Волнуются наверное!



Слово первоклашкам





















ВП – Детство все-таки прекрасная пора!

ВД – Да что там говорить! Сама бы поиграла с куклами, но стыдно!

ВП – Да что тут стыдного? Тем более у девочек они в руках! Сегодня все можно!.. Идемте, смелее, смелее!

ВД – (пробуя куклы). Нет, моя была лучше! Я сама обшивала, украшала…

ВП – Спросите у каждой хозяйки куклы – и она вам столько про нее расскажет и при этом у нее она самая-самая лучшая! Смотрите! (берет две куклы)

- Тебя как зовут?

- Таня! А тебя?

-Маня!

- Ты что такая грустная, Таня? В речку мячик уронила?

- Нет, мячик я уже давно вытащила и давно его вон Никита проткнул…

- Чо тогда?

- Меня хозяйка бросает! Сегодня я с ней расстаюсь…

- Ух, ты! Как здорово!

- Чо здорового-то? Мы с ней знаешь сколько лет вместе –сто миллиардов миллионов тысячу лет! Она мне прически там всякие делает, глазки красит, спит со мной…

- А моя… (смотрит на хозяйку) тоже хорошая! Но все время (тихо жалуясь) делится со своими секретами. Как начнет рассказывать!.. Уши вянут! Про любовь всякую, а я может быть сама хочу «задружбаниться». Нет, она об этом даже не задумывается. У нее дома есть одна машинка, а за рулем знаешь кто?

- Кто?

- Кто? Один мальчик! Так я так хочу, чтобы он меня прокатил на своей тачке! Ой! Машине!

- Да ты что! И давно это у тебя?

- С 9-го класса. После 9-го класса они уже взрослые становятся - с родителями там ссорятся, с классными, друг с другом, в общем - со всеми. Поэтому и говорят взрослые стали.

ВД – (убирая куклу) Это они так только говорят. А у самих как был ветер в голове, так и остался.

ВП – Не скажи! Ветер, ветром, а усы-то уже пробиваются. Вон послушайте их!


Выступление 9-классников









ВП – Трогает!

ВД – Это потому что сын у тебя тоже 9-классник.

ВП – И это тоже есть…

ВД – Вот кто самые беззаботные, так это 10-классники!

ВП – Да, им точно море по колено!

ВД – Я думаю, пусть отдохнут немного. Ведь на следующий год им сдавать экзамены.

ВП – Интересно, а они об этом думают?!

ВД – А вот мы сейчас и послушаем: думают они или нет! Вам слово 10-классники!


Выступление 10-классников


ВП – ВД, а кем Вы хотели в детстве стать? Наверняка не учителем?

ВД – Ну конечно…. А хотела быть…………………

ВП – А я космонавтом.

ВД – Это не удивительно! Тогда все хотели стать космонавтами. Это сейчас в отряд космонавтов недобор. Дожили!

ВП – Хотел на Марс слетать… А стал обыкновенным учителем физики, да и то потому физичка, что до меня работала – в декретный отпуск ушла. Вышел на замену и остался на 15 лет…

ВД – А я не жалею, да пусть родители смеются, пусть мы сами иногда в детство впадаем, зато 17 человек меня Валентиной Дмитриевной называют, совет просят, сокровенным делятся, они перспективные. А космос – космос подождет. Это дело наживное.

ВП – По большому счету Вы правы – хорошая у нас профессия! Как Вы думаете, они справятся без нас?

ВД – Ты имеешь в виду родителей?

ВП – Кого же еще! Им же вечно некогда, есть дела важнее, чем наше с Вами. Детей на бегу воспитывают, торопятся… работа ответственная,..

ВД – Насчет ответственности ты не прав! Кого-то не досмотрели, кого-то не раскрыли до конца – это пожалуй поважней будет.

ВП – Вот нам с Вами и предстоит сейчас экзамен выдержать перед родителями!

ВД – Уважаемые родители! Вам слово!


Слово родителей









ВП – (волнуясь, что-то ищет, но не может найти среди бумаг) Куда же я их подевал? Тут же и приготовил!

ВД – Ты что потерял их? Как же мы теперь?

ВП – Да вот сам не пойму! Специально отдельно отложил, ведь самые главные слова!

ВД – Еще бы! Столько мучений, муки творчества и все зря!? Растяпа!

ВП – Да знаю!

(тут спускаются несколько ребят, начинают подбирать бумаги, приводить их в порядок, другие поправляют галстук ВП и ленту на ВД и идет диалог…)

1 – Вы не волнуйтесь только…

2 – Спокойствие, только спокойствие…

3 – Так: вдохните, выдохните и идите…

4 – если что – мы недалеко, поддержим, нас много…

5 – А слова – слова они сами придут, Вы у нас перспективные…

(ВД и ВП провожают на авансцену)


Слово классным руководителям





























После звонка 11-классников

Звучит музыка для выхода

Голос из микрофона: «Внимание! Через 3 минуты выходим. Родители! Освободите коридори выход из зала!

ВП – Подождите! Что хотел сказать-то?!

ВД – Все Владимир Павлович! Не будем мешать! Сейчас выходить начнут!

ВП – Мы еще встретимся, обязательно встретимся! Артему, Артему надо дать выговориться, Оля – она добрая…

(Тут выпускники подхватывают за руки кл. руководителей и ведут с собой. На сцене остаются куклы и машинки…)

Пока родители выходят из зала звучат слова, будто выпускники пишут письма кл. руководителям или звонят…

- Я хочу рассказать…

- В армии меня взяли водителем БМП, спасибо…

- ВД Ваше шитье мне пригодилось, теперь я дизайнер и …

- Здесь не спрашивают умею я бегать на лыжах или нет…

- Общежитие не дом: ночь гуляешь – днем спишь, иногда на лекциях…

- У меня теперь сын и он говорит «гуль-гуль»…

- Я подружился с однокурсницей, она с нашей школы, вы ее…