Сценарий интерактивной игры «Помоги Буратино!»
Сцена 1
Кот и лиса выходят на площадку: Лиса прыгает на костыле, Кот стучит палкой, притворяясь слепым.
Кот
Подайте бедному слепому коту Базилио и хромой лисе Алисе.
Лиса
Хватит, Базилио! Никого нет! (оглядывается)
Кот
Ты это видела, Алиса?
Лиса
Да, Базилио!
Кот
Пять золотых! Это целая куча денег!
Лиса
Да!
Кот
Что же мы будем делать? (достаёт нож, проводит тупой стороной ножа себе по горлу). Может быть резать?
Лиса
Нет, Базилио, нет!
Кот
Тогда стрелять? (имитирует выстрел)
Лиса
Нет, Базилио! Здесь нужно хитростью. Обманем этого дурачка Буратино, отберём у него деньги. И всё!
Кот Умная же ты у меня, Алиса! Да, пока живут на свете дураки, обманом жить нам, стало быть, с руки!
На сцену вбегает Буратино
Кот
Кого мы видим!
Лиса
Буратино! Привет!
Буратино
Здравствуйте! (удивлённо)
Кот
Куда бежишь, умненький Буратино?
Буратино
Домой, к папе Карло.
Лиса
Думаю, твой папа Карло скоро умрёт от голода и холода.
Буратино
Нет, он не умрёт! Я куплю ему куртку и что-нибудь поесть.
Кот
Да у тебя и денег-то нет!
Лиса
(обращаясь к публике) У него и денег-то нет!
Буратино
А это вы видели? (показывает деньги)
Да!
Кот
Хочешь, Буратино, чтобы у тебя денег было в 100 раз больше?
Буратино
Хочу!
Лиса
Тогда пойдём с нами.
Буратино
А куда вы идёте?
Лиса
Мы идём в страну Дураков, на Поле Чудес. Сегодня последняя ночь, когда можно посеять деньги.
Что же мы будем делать? (достаёт нож, проводит тупой стороной ножа себе по горлу). Может быть резать?
Буратино
Как это посеять?
Лиса
Выкопаешь ямку на Поле Чудес. В неё положишь деньги, закопаешь, посолишь, польёшь водой, скажешь «КРЕКС – ФЕКС – ПЕКС» и всё. А утром на этом месте вырастет дерево. На дереве будут висеть золотые монеты. Понял?
Нет, Базилио, нет!
Буратино
Понял. А можно я пойду с вместе вами? Я хочу много денег.
Кот
Конечно, пошли!
Лиса
Пошли, только дорога в страну Дураков – тайная. Тебе нужно завязать глаза.
Тогда стрелять? (имитирует выстрел)
Через минуту появляется Буратино
Буратино
Я такой несчастный! Хитрые Кот Базилио и лиса Алиса украли мои единственные деньги! Ребята, помогите мне их вернуть! Вам надо отправиться на поле Чудес и собрать монеты!
Умная же ты у меня, Алиса! Да, пока живут на свете дураки, обманом жить нам, стало быть, с руки!
Ведущий:
Ребята, поможем Буратино?
Ведущий: Тогда я дам вам проводников, ведь
на поле чудес скрыты и топкие болота,
и дремучие леса.
Станция «Водяной и русалка»
Водяной
Я - водяной, я - водяной,
Поговорил бы кто со мной,
А то мои подружки - пиявки да лягушки!
Фу, какая гадость!
Эх, жизнь моя - жестянка!
Да ну ее в болото!
Живу я как поганка,
А мне летать, а мне летать, а мне летать охота!
Я - водяной, я - водяной,
Никто не водится со мной,
Внутри меня - водица, ну что с таким водиться?
Противно!
Эх, жизнь моя - жестянка!
Да ну ее в болото!
Живу я как поганка,
А мне летать, а мне летать, а мне летать охота!
Как скучно! Русалки, ну, рассмешите меня!
Русалка 1
Зачем тебя смешить? Все равно смеяться
не будешь!
(топает ногой)
Русалка 2
Вот если бы кто-нибудь нам помог!
Русалка 1
Смотри, сестрица, ребята к нам пришли
Русалка 2
Зачем пожаловали в наше болото?
(Дети говорят, что им нужно помочь Буратино
найти монеты)
Водяной
Развеселите меня, выполните задания –
получите монеты
Задания:
другую
Станция «Леший и кикимора»
Леший:
Ну-ка, стойте! Вы кто такие?! Кто вам
позволил
нарушить мой покой и покой моего леса?!
Ведущий:
Извините, пожалуйста! Мы не хотели
Никого тревожить. А вы кто?
Леший:
Я- хозяин этого леса, Леший! Я уже 300
лет слежу за порядком в этом лесу. Ведь лес этот
не обычный, а сказочный. Сюда посторонним
нельзя!
Ведущий:
Уважаемый Леший! Мы
не посторонние. Мы помогаем Буратино найти
свои монеты.
Леший:
Хорошее дело! Ну, что скажете, друзья?
(обращаясь к кикиморе и нечисти)
Все:
Надо помочь!
Кикимора:
Не надо! Не надо помогать! А вдруг
эти ребята ничего не знают и не умеют?
Леший:
А вот это мы сейчас и проверим! Жил
когда-то в нашем лесу страшный паук. Часть леса
он закрыл своей паутиной. Сможете пробраться
через нее и найти спрятанные загадки?
Ведущий:
Конечно, мы ничего не боимся!
Задания:
найти тайник с загадками
Леший:
Ну ладно, вижу, что вы хорошие гости.
Кикимора:
Леший, давай дадим ребятам монеты: они
справились с заданием!
Станция «Богатыри и их жены»
На полянке плачут 3 девицы-красавицы (в русских
народных костюмах), платочками слезы утирают. 3 богатыря заколдованные лежат замертво.
Девицы- красавицы:
Ой, что же делать!... как жить дальше!...
Ведущий:
Здравствуйте! А что у вас случилось?
Девица 1:
Письмо от князя получили:
Соловей –разбойник разбушевался – надо срочно
ехать.
Девица 2: Наши богатыри в путь собрались, да
налетела сила темная – заколдовала богатырей.
Вот спят теперь мертвым сном.
Девица 3: А Соловей –разбойник на свободе
радуется. Его свист жуткий аж досюда доносится!
Вот… слышите?!
(В стороне надо кому-то свистнуть)
Девица 1: Какой ужас! Страшно!
Девица 2: Надо что-то делать!
Девица 3: Конечно, надо! Да только ничего
не помогает! И водой из ведра поливали!
Девица 1: И в таз железный над ухом стучали!
Девица 2: Ничего не помогает! Весь лес
Разбудили, а они спят.
Девица 3: А я слышала, что есть один способ
наших богатырей разбудить! Только трудный он
очень, боюсь, не получится у нас!
Девица 1: Разве только ребята помогут…
Ведущий: Конечно, поможем, правда, ребята?
Задания:
листочки с номерами. Их задача —
не разговаривая, выстроиться в порядке
номеров.
программы
После последнего ответа богатыри
просыпаются, удивляются, что все проспали.
Жены их обнимают, радуются.
Все вместе они благодарят детей за помощь.
Богатыри собираются в путь : мстить
Соловью-разбойнику. Жены отдают монеты.
Станция «Баба Яга и Кощей Бессмертный »
Баба Яга что-то помешивает в кастрюле, Кощей
пересчитывает свои деньги
Баба Яга: Эх, Кощеющка, кормишь тебя, кормишь,
а толку никакого нет. Все над златом чахнешь.
Кощей: Да что-то аппетита никакого нет.
Знаю, что в нашем лесу есть заколдованное
животное, да только расколдовать его никто
не может. Вот если бы кто-нибудь нам помог
(мечтательно)…
Баба Яга: Тише, Кощеюшка, что-то русским
духом запахло…. (оглядывается)…
Кощей: Да никак детишки к нам пожаловали!
Может, съедим их?
Ведущий: не надо нас есть! Мы поможем вам
клад найти!
Кощей: точно поможете?
Ведущий: Да!
Баба Яга: Тогда вам придется выполнить
очень трудное задание!
Задания:
нарисовать с завязанными глазами заданное
животное
Кощей: Оно! Мое любимое животное! Вот
спасибо, ребята, утешили старика. За это дам
вам золотые монеты.
Станция «Соловей разбойник и его друзья»
Звучит свиста и голоса Соловья-разбойника.
Соловей-разбойник.
Кто в моих владениях нарушил тишину лесную?
Кто потревожил сон мой сладкий? Чует мое
сердце страшную беду. Слышал я, что кто-то
захотел со мной силой помериться.
Ха-ха-ха-ха-ха-ха! Будет мне чем
поживиться да позабавиться.
Ведущий:
Не хвались, соловей разбойник раньше времени,
давай лучше силой померимся!
1 Друг соловья: Давай дадим им задания
трудные-трудные
2 Друг соловья: Чтобы и исполнить-то их было
нельзя!
Ведущий:
Ребята, мы же не боимся Соловья-разбойника
и его друзей? (Нет!)
Соловей-разбойник
Ха-ха-ха!
Да куда вам, деточки,
Со мною силою мериться!
Только свистну — задрожит земля,
Затрещат дубы столетние,
Завоют ветры буйные,
И падут на землю твои воины.
Ведущий:
Рано тебе хвалиться. Мы готовы померяться
силою, выполнить задания!
Задания:
команда ребят
После выполнения заданий
Соловей-разбойник:
Ой, простите вы меня, ребятушки, за мою
дерзость, за слова обидные.
Сколько лет живу, а такой силы вовек не видал.
3 Друг соловья:
Соловей, нужно наградить храбрецов!
Давай отдадим наши монеты!
(Отдают монеты)
Станция «Кот ученый со свитой (гномы,
лесовички и т.д.)»
Кот ученый ходит вдоль цепи: налево – песнь
заводит «Во поле березка стояла…» , направо-
сказку говорит «В некотором царстве,
в некотором государстве жили-были…»
1 гном:
что же это у тебя, кот ученый, все сказки
одинаково начинаются?
2 гном:
Всё «жили были»… Надоело… Неужели
ничего новенького нельзя придумать?
Кот ученый: Так ничего нового не происходит.
Откуда же новым сказкам взяться?
3 гном:
Скоро и герои старых сказок разбегутся!
1 гном
Надо срочно исправлять ситуацию!
Придумать новую сказку!
2 гном:
Смотрите, к нам гости пожаловали!
3 гном:
А кто это? Похожи на пятиклассников, наверное,
многое уже знают!
Кот ученый:
А это мы сейчас проверим. Мы неучей в свой
лес пускать не намерены!
Задания:
котором начинаются на одну букву,
на тему учебы.
«Ученье — свет, а неученье — тьма».
Кот ученый:
Молодцы, ребята, справились со всеми
заданиями! Мы напишем новую сказку о вас!
1 гном: И наградим волшебными монетами!
Сцена финальная
По окончании прохождения станций ребята
собираются вновь на площадке.
Буратино и ребята подсчитывают свои
монеты.
Ведущий:
Ну вот, Буратино — вот теперь ты богат.
Кот Базилио:
Ой, да какое же это богатство?!
Лиса Алиса:
Что на эти монеты купить-то можно?
Ведущий:
Попробуй-ка, Буратино, посади свои монеты.
Буратино уходит за ширму. Сажает монетки и
комментирует свои действия. Выносит
портфель с книгами.
Буратино:
Вот. Выросло.
Ведущий:
Я так и знала, Буратино, что все у тебя
получится. Смотри, здесь, в портфеле, —
книги, школьные учебники. В них собрано
все богатство человечества,
все знания. Оно теперь — твое.
Один мудрец сказал: «Что посеешь —
то и пожнешь». Ребята, сейте в своей жизни
только разумное, вечное, доброе и
станете самыми богатыми людьми в мире.
нож
пистолет
Танец кота Базилио и лисы Алисы.
Завязывают Буратино глаза. Вместе с лисой раскручивают Буратино, за руки уводят с площадки
Миски 2 шт, ложка
Бабина с нитками или шпагатом
Написанные на старой бумаге загадки
Листки с номерами от 1 до 10, скотч
Ватман 3шт, фломастер толстый
Канат, надутые шары, рогатка
Цепь на дубе том, очки у кота
Листы бумаги 3шт.,фломастер, элементы мозаики
Лопата
Портфель с книгами (старый)
Буратино, лиса Алиса Кот Базилио
Музыка «Какое небо голубое»
Музыка песня Лисы и Кота
Проводники
Водяной
Русалки
Богатыри и их жены
11
