Тема: «Азы православия»
Цели:
- формировать православное сознание;
- воспитывать уважение и любовь к православным традициям своего народа;
- развивать навыки самостоятельной работы и в группах, умение определять, сравнивать
и объяснять понятия, ставить и решать проблемы.
Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, иконы, церковное облачение, карточки с заданиями.
Слайд1.
I. Организация воспитанников. Психологический настрой.
Воспитатель. Перед дальней дорогой, перед начинанием добрых дел люди всегда просят благословения у Бога. Наше занятие - это тоже дорога к знаниям. И мы попросим у Отца Василия благословения.
Благословение Отца Василия.
II. Ход занятия.
Сообщение темы и цели занятия.
Слайд 2. Наше занятие называется «Азы православия»
- Как называется русская религиозная культура?
Слайд3. Православие.
Выступление Отца Василия.
Воспитатель. Все самое лучшее на протяжении тысячелетий люди посвящали Богу. Именно вера, религия дала человечеству основы морали и правовых отношений, нравственные идеалы, была источником вдохновения, обеспечивала разнообразие тем и сюжетов в творческой деятельности.
Не всегда вера в Бога была открытой и свободной. Совсем недавно людей, которые посещали храмы, соблюдали православные традиции – наказывали. Так постепенно забывалась великая русская культура.
Для каждого народа одной из самых главных задач является сохранение культурных традиций и передача их от старшего поколении младшему. А для того мы должны ещё очень много познать о религиозной культуре.
Россия очень многонациональное государство. Назовите национальности, которые живут с нами по соседству. Каждая национальность имеет свою веру, свои традиции, свою культуру.
Воспитатель. А сейчас мы с вами проведем викторину, где вы сможете показать свои знания. За каждый правильный ответ будет даваться бонус. В конце занятия мы подсчитаем бонусы и определим самого активного участника.
Воспитатель: перед викториной мы дадим названия командам. Так как мы будем говорить о православии, то и названия будут соответствующие: Вифлеем – город в котором родился Иисус. Египет - город куда бежали Мария и Иосиф.
Слайд4.
Задания командам.
1). Блиц- опрос:
Главный христианский праздник? (Пасха)
Город, где апостол Павел принял казнь? (Рим)
Кого называют «Божий Вестник»? (Ангел)
Город, в котором родился младенец Христос? (Вифлеем)
Великая княгиня, русская святая, бабушка великого князя Владимира? (Ольга)
Сколько всего церковных святых таинств?(7-крещение, миропомазание, покаяние, причастие, брак, священство, елеосвящение)
Один из даров восточных мудрецов младенцу Христу? (Ладан)
Возвышенный стол, на котором размещаются иконы в храме? (Аналой)
Как ёще называют восточных мудрецов, пришедших к Христу? (Волхвы)
Как называется таинство, в котором мы начинаем принимать с 7 лет? (Причастие)
Куда бежали Иосиф и Мария от царя Ирода?( Египет)
За каждый правильный ответ участник получает бонус.
2). Игра «Православные праздники».
Задания команде «Вифлеем»:
1. Как называется этот праздник?
Христа, въехавшего в Иерусалим на ослике в окружении учеников, встречали толпы народа. Люди бросали Ему под ноги зеленые пальмовые ветви, устилали дорогу своими одеждами, приветствовали Его возгласами «Осанна!». Такие почести оказывали только победителям и царям. В России пальмы не растут, но с первыми весенними лучами веточки вербы покрываются легким зеленым пушком. Веточка вербы служит у нас знаком победы Христа над смертью.
Ответ (Вербное воскресенье).
Слайд5.
2. Что прихожане делают в этот день в церкви?
Ответ (Они святят веточки вербы, похлёстывают дома своих близких и приговаривают слова «Не я бью, верба бьёт. Недалечко червонэ яечко).
3. Как называется последняя неделя перед Пасхой, которая наступает после Вербного Воскресенья?
Ответ (Страстная седьмица)
Слайд 6.
4. Почему она так называется?
5. Чему посвящены Понедельник, Вторник, Среда? Четверг? Пятница? Суббота, Воскресенье?
Ответ (Потому что на этой неделе мы вспоминаем о последних днях земной жизни Христа, Его страданиях и Крестной смерти. Великие дни Страстной седьмицы: Понедельник, Вторник и Среда посвящены воспоминаниям о последних беседах Христа с народом и учениками. В Четверг мы вспоминаем Тайную Вечерю Иисуса Христа с учениками. Великая Пятница - это самый скорбный день, ведь именно в этот день Христос был распят и умер. Суббота Страстной седмицы - день пребывания тела Господа во гробе. В этот день Он сошел во ад, чтобы освободить души праведников).Воскресенье- воскрешение Иисуса Христа.
Задания команде «Египет».
1. Когда впервые ангелы пропели этот Гимн? О каком великом празднике говорится?
«Слава в вышних Богу, и на земле мир, в человеках благоволение» (Лк. 2,14) - торжественно запели Ангелы.
Ответ (О Рождестве).
Слайд 7.
2. Когда православный народ отмечает Рождество?
3. Как готовятся к этому празднику?
4. Как украшается церковь в этот праздник?
5. Чем он интересен для девушек?
Воспитатель. По погоде на Рождество в старину определяли будущий урожай.
Слайд 8.
3).Игра «Укрась ёлку»:
Какие слова спрятались возле рождественской ёлочки?
Найти слова: ясли, вертеп, золото, звезда, волхвы, ангел, пастухи, ладан, смирна.
Воспитатель. Ребята, скажите, куда идут люди, когда хотят обратиться к Богу?
Слайдь 9, 10,11,12.. Ответы детей (Церковь).
Воспитатель. Церковью называют не только здание, в котором молятся, но и всех людей одинаково верующих.
Постепенно овладевая искусством византийских мастеров, русские строители осваивали, постигали его секреты и вместе с тем дополняли их собственным опытом, вносили новые элементы, личное переживание. Русские строители все время поднимали храм вверх к небу. Так формировался русский стиль христианской архитектуры. Храм стал иным, он весь в стремлении. Характерная плавная форма купола напоминает горящую свечу – это символ непрестанного молитвенного обращения к богу.
Мы уже говорили, что наше государство многонационально. И нам православным не только полезно знать, как веруют в Бога, какие религиозные традиции имеет другие народы, но и уважать их.
Сравните православный храм и мусульманскую мечеть. Какие у них различия?
Слайд.
Воспитатель. Ребята подумайте и скажите, по каким внешним признакам мы увидим священника среди людей?
- По облачению. Облачение – одеяния, в которых церковно- и священнослужители совершают богослужения.
Слайд13.
4). Задание.
Подберите правильный ответ в левой части слайда к элементам облачения, изображённых в правой части.
III. Психологическая разгрузка.
Слайд 14. Чтение молитвы «Отче наш».
Слайд 15,16. Чтение стихотворения «О маме» - Виташев Р.
От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Мы любим её,
Как хорошего друга,
За то, что у нас
С нею всё сообща,
За то, что, когда
Нам приходиться туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим её и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза,
Но стоит с повинной
Прийти головою –
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.
За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце своё.
И просто за то,
Что она - наша мама,
Мы крепко и нежно
Любим её.
Воспитатель. Как вы думаете, почему сейчас прозвучало это стихотворение? (Ответы детей).
Правильно в этот день мы поздравляем и говорим добрые слова о маме.
Слайд 17. 8- марта Международный женский день. Международный потому что его отмечают женщины всех стран как день борьбы за женские права. Праздник действительно международный. Ещё в 1977 году ООН приняла резолюцию, призвав все страны провозгласить 8 марта днем борьбы за женские права - Международным женским днем.
Общеизвестно, что христианство, как и любая другая религия, считает материнскую любовь возвышенной, жертвенной. Во всем мире почитается образ Пресвятой Богородицы – «древнейшей песни материнства», как идеал женщины-матери. Будучи земной Матерью Спасителя Иисуса Христа, она предвидела грядущие страдания своего Сына. Извечное материнское сострадание обрело у нее высшую полноту, ее сердце, «пронзенное» великими муками Сына, навечно отозвалось на бесчисленные людские страдания. Подтверждением этого служит высказывание Святейшего патриарха Московского и Всея Руси Кирилла: « Каждый человек может обратиться к Ней за помощью, как к своей Матери, потому что Ее Материнство распространяется на всех нас. Матерь Божья – Мать всего человечества, любящая нас не меньше нашей собственной матери».
Слайд 18. Об особом почитании Божьей Матери свидетельствует великое множество её чудотворных икон. Известно более 570 икон. Не только жизнь каждого, но и все важнейшие события истории России связаны с почитанием Пречистой Богородицы. Пресвятая Богородица чудесно спасала Русскую Землю от страшного разорения, а русский народ от погибели.
Слайд19. Самой почитаемой иконой является Казанская. В каждом храме, в каждой православной семье можно увидеть этот образ.
Слайд 20.
14 октября православные отмечают Покров Пресвятой Богородицы. Этот праздник особенно почитаем кубанским казачеством.
- Скажите с какой молитвой мы обращаемся к Божьей Матери?
Слайд 21. Звучит хор с молитвой « Богородица Дево…» дети подпевают.
Воспитатель. Как мы должны относиться к своим родителям? Вспомните пятую заповедь.
«Почитай отца твоего и мать, да будет тебе благо, и будешь долголетен на земле».
Счастлив тот, кого в жизни сопровождают материнская любовь и молитва. Православный человек всегда надеялся на силу материнской молитвы. Народная мудрость гласит: «Молитва матери спасёт от бедствий».
Слайд 22. Задание. Продолжите пословицу:
Кто родителей почитает, тот вовеки не погибает.
Материна молитва со дна моря вынимает.
Нет такого дружка, как родная матушка, да родимый батюшка.
На свете всё найдёшь, всё купишь, только отца с матерью не купишь.
Слайд 23. IV. Подведение итогов занятия.
Игра «Интервью».
Вопросы:
1.Какая тема занятия?
2.Что интересного узнали, что понравилось?
Подсчитывание бонусов.
3. Как вы думаете, почему выиграла команда соперников?
Закончим наше занятие стихотворением - Казанцева Л.
Выше облака любого,
Выше неба голубого,
Выше солнышка и звёзд
Свой престол Господь вознёс;
Где б мы ни были — он с нами,
Он наш Бог, и потому
Он живёт, как будто в храме,
В сердце, преданном Ему.
