Конспект спецкурса «Возрождение»
Тема. Его величество – Слово.
Учитель. Ребята, сегодня мы поговорим о …, но сначала
1.Эксперимент №1. Какой это человек. Уч-ся делятся на 2 группы. Учитель дает каждой группе портрет одного человека. Первой группе учитель называет человека преступником. Второй группе – знаменитым ученым. Задание: определить по чертам лица, по взгляду…, что выдает этого человека, что он преступник или ученый. Ребята действительно находят в одном и том же человеке и хорошие черты и плохие.
Обсуждение. На самом деле этот человек художник. Почему так заблуждались ребята? Учитель дал ориентир «он преступник, значит плохой» или «он ученый, значит умный, положительный…»
2. Учитель. Ребята как у вас дела, как жизнь? Каждый отвечает самостоятельно на отдельном листе бумаги.
Хорошо Нормально
Как всегда
Как и вчера
ничего нового
ничего интересного
лучше не спрашивай
Замечательно
Изумительно
Восхитительно
Просто отлично
Безумно Радостно
Я в восторге
Мои дела складываются наилучшим образом
Каждый мой день приносит радость и чудеса
Все лучше и лучше
Попробуй ответить по второму варианту, однозначно, это приведет к дискомфорту и некоторому замешательству собеседника, и тебя, в том числе. Это же другое состояние?! Наверняка, он спросит, а что у тебя такого произошло, что случилось? И там где раньше был автопилот, теперь появится энергия, внимание, свет. Вы, так или иначе, начнете выискивать из глубин своего подсознания, что же со мной сегодня произошло великолепного и изумительного, когда я только проснулся, и позади меня была только кровать с подушкой.
Что происходит в этот момент? Мозг включает ресурсное состояние, начинает искать позитив, меняет вектор и направление энергии, мышление начинает работать по новому. Это потрясающая практика и привычка. Например: я отлично выспалась, у меня хорошее предчувствие, я настроилась на перемены, прекрасная погода, у меня был вкусный завтрак, или у меня все получается и т.д.
Ведь можно ответить, а как у меня еще могут быть дела, кроме как просто замечательно и здорово!
Вывод: человек с помощью слов сам дает себе установку на позитив или негатив.
3. Эксперимент №2. Влияние слов на здоровье человека
Учитель. Все что мы говорим, отражается на нашем теле. Сказали - получили реакцию. Начните вслух в течение 5 минут повторять слово "страх", и отметьте, что происходит с Вашим телом в этот момент. После этого, начните, в течение 5 минут громко повторять слово "радость" или "сила", и также прочувствуйте, что происходит. Это просто надо попробовать, тело в буквальном смысле начинает подстраиваться под энергию этого слова. А почему? Потому что в слове закодирована информация и его восприятие в нашей жизни. На самом деле, энергия слова - это нечто большее, чем просто слово или набор букв. Если взять смысловое слово - то оно зависит от того какой энергией его наделило человечество. Каждый звук имеет особое значение и способно менять структуру тела, поле реальности, воду, пищу, пространство, энергетику. Или, например, воздействие на психику человека с помощью гипноза, внушения, психотерапии и т.д.
Если Вы сейчас задумаетесь над тем, чтобы осознанно выбирать слова, у Вас начнет вырабатываться позитивное мышление и как следствие, Вы будете наполнены смыслом совершать определенные действия под напором данной энергии.
Поверьте, завтра, у Вас на самом деле, дела начнут идти восхитительно, если сегодня Вы начнете придавать им подобное значение.
Если человек критикует других, обвиняет, все плохо, ругает, у него начинается: кашель, бронхит, болезни горла, артрит, зубная боль и т.д.
Как формировать правильные слово - формы и предложения, чтобы они оказывали благотворное влияние на Вашу жизнь?
1.Начните сегодня формировать предложения в позитивном ключе - уберите частицу НЕ
Начните говорить о том, что Вы хотите, или о том, что у Вас получается, вместо того, чтобы говорить, что у Вас НЕ получается. Что у Вас есть, чем о том, чего у Вас нет. Эта практика требует времени, но если делать в течение месяца, позже это войдет в автоматизм.
2.Начните вкладывать в слова чувства. Сказать отлично тоже можно на автомате, а вот создать энергию этого слова - это совсем другое состояние. Улыбнитесь, создайте якорь, внутреннюю силу, которая бы диктовала на Ваши слова определенный смысл и энергию.
4. Влияние слова на воду, и как следствие на здоровье человека.
Сегодня ученые получили новые подтверждения значения ритмов в жизни природы, в том числе и человека. Например, отклик на ритм, звучание и эмоциональный строй слова "здравствуй" всегда оказывается положительным. Психологи, лингвисты, медики считают: для того, чтобы бороться с болезнями, необходимо подобрать к тому или иному состоянию человека ритмы исцеляющей его музыки.
Влияние ритмов на здоровье заинтересовало и известного американского ученого Дж. Миллера. Он объясняет особенность этого воздействия "пропускной способностью" нашей нервной системы. Статистика проведенных им опытов подтвердила, что некоторые внешние ритмичные воздействия на человека вызывают своеобразный "резонанс" в его организме, активно влияя на ход идущих в нем процессов. Поэтому умело подобранная музыка, звучание молитвы и даже стихов оказывают целительное воздействие на людей, избавляя их от всевозможных недугов.
Американская ассоциация психотерапевтов опубликовала данные многолетних исследований здоровья тысяч верующих и атеистов. Медики пришли к выводу, что в среднем человек, регулярно посещающий церковь и молящийся в ней, живет дольше, чем отвергающий религию. При этом верующие гораздо реже болеют так называемыми болезнями века: раком, гипертонией, диабетом. И это не случайно: ведь молитвы наполнены добрыми словами, успокаивающими душу, внушающими веру, любовь к окружающим. Наиболее интересные исследования, позволяющие заглянуть в сам механизм воздействия молитвы на здоровье человека, были проведены в лаборатории нейро- и психофизиологии Санкт-Петербургского института имени В.М.Бехтерева. В них приняли участие не только ученые, но и священники, а также прихожане Александро-Невской лавры. Во время службы записывалась энцефалограмма мозга верующих. Современная наука придерживается мнения, что существуют три основных состояния головного мозга, резко отличающиеся по особенности своих энцефалограмм: бодрствование и так называемый быстрый и медленный сон. Ученые выявили еще одно состояние, которое условно можно назвать молитвенным бодрствованием. При этом кора мозга отключена и восприятие информации человеком идет, минуя мыслительные процессы. По мнению ученых, это состояние, как и сон, также необходимо для нормального функционирования организма. Если оно отсутствует, то в организме нарушается гармония, разлаживаются физиологические процессы, что приводит к возникновению различных болезней. Искренне произнося молитву, человек уходит от реальности, в его мозгу возникают благотворные волны, влияющие на его здоровье. Такие же волны часто фиксируются у младенцев до шестимесячного возраста. Поэтому слова, сказанные в Библии "Будьте, как дети, и тогда спасетесь", можно расценивать и как конкретное физико-терапевтическое пожелание.
"Добрая лексика", которую стали применять красноярские медики на своих психотерапевтических сеансах, не только поднимала настроение больных, она еще и реально меняла состав их крови: повышала ее энергетическую емкость, клеточный иммунитет.
Происходили изменения и в структуре ДНК. У больных, приходивших в Красноярский центр, с помощью "словотерапии" стали быстрее зарубцовываться гнойные абсцессы. Больные простудными заболеваниями выздоравливали на 5-7 дней раньше, чем принимавшие лекарства. Особенно сильное воздействие оказывали на людей такие слова, как "любовь", "надежда", "вера", "доброта".
5. Негативное влияние сквернословия на человека
Учитель. В настоящее время культура общения в нашем обществе оставляет желать лучшего. Совсем не редкостью стало употребление ненормативной лексики, причем пользуется ею подавляющее большинство наших сограждан. Мат можно услышать практически везде: в общественных местах, в семье, в учреждениях образования. Его применяют для того, чтобы выразить обуреваемое человеком зло, которое проявляется как гнев или осквернение. И все бы ничего, но негативное влияние мата пагубно сказывается на нас всех. Его употребление немедленно отражается на здоровье, причем не только тех, кто произносит бранные слова, но и на тех, кто их вынужден слушать. Ведь еще у древних славян мат являлся страшным заклинанием или проклятием. Вот почему вплоть до середины 19 века сквернословие на Руси было под запретом и подлежало уголовному наказанию. А в республиках бывшего СССР за употребление нецензурной лексики в общественном месте грозил арест на 15 суток или внушительный штраф.
В течение ряда лет ученый и несколько его единомышленников вели наблюдение за двумя группами. Первая из них состояла из людей, в разговоре не обходившихся без матерщины, вторая - принципиально не использующих в обиходе "крепких" словечек. И вот что показали многолетние наблюдения. У "матерщинников" очень быстро появлялись возрастные изменения на клеточном уровне и различные хронические заболевания. Во второй группе, наоборот, общее состояние организма было на 5, 10, а порой и 15 лет моложе их официального возраста.
Иногда говорят, что мат пришел к нам вместе с монголо-татарским нашествием. Но это не так. Матерное обозначение женщины легкого поведения встречается уже в берестяных новгородских записках. Только вот имело оно там совершенно другой смысл. Это имя демона, с которым общались древние колдуны. В его "обязанность" входило наказывать провинившихся женщин. И остальные русские матерные слова имеют такое же демоническое происхождение. Наши предки произносили их, призывая себе на помощь этих демонов зла. Русские матерные слова имеют демоническое происхождение! Именно с этим связан еще один механизм влияния сквернословия на человека. Мат "пробуждает" в его подсознании доставшиеся ему вместе с генной памятью "психовирусы". Употребляя мат в разговоре с друзьями, родными, современные люди, сами того не подозревая, совершают сокровенный ритуал, призывая зло изо дня в день, из года в год на свою голову и на голову своих близких. Количество бранных слов, в полном соответствии с одним из фундаментальных законов философии, переходит в качество. В начале у людей появляются мелкие неприятности, затем крупные, потом возникают проблемы со здоровьем и, наконец, "ломается" сама жизнь.
Есть еще одна причина, по которой следует выбросить из своего лексикона матерные слова. В России сквернословие связано практически только с половыми органами. Пробужденная в подсознании информация о сексуальных извращениях начинает постепенно, незаметно для человека воздействовать не только на его нравственность, но и на физиологические процессы, определяющие зарождение и развитие маленького человека. Не только ученые, но и писатели давно заметили, что дети, появляющиеся у любящих друг друга родителей, не только меньше болеют и быстрее развиваются, но даже красивее зарожденных "мимоходом" или в состоянии подпития.
Вывод. Маты - "гнилые" слова, разрушающие ауру человека. По старым поверьям принято считать, что если женщина употребляет матерные выражения, то у нее «под ногами земля горит». Смысл этой фразы в том, что ругательства не только негативно влияют на энергетику самой женщины, но и в какой-то степени разрушают биополе Земли.
6. Притча «Лучше помолчи».
Ученик. Старец и его ученик-послушник встретили человека, который, считая послушника своим обидчиком, начал ругать его. Ученик, довольно долго, молча и терпеливо переносил это, но потом не удержался и стал отвечать ругательствами на ругательства. Тогда старец пошел дальше, оставив этих двоих заканчивать ссору. Когда послушник опять подошел к старцу, он с обидой спросил:
— Зачем ты оставил меня одного переносить ругательства этого дерзкого человека? Старец отвечал:
— Когда этот человек бранил тебя, а ты молчал, я видел вокруг тебя десять ангелов, которые, как бы отвечали за тебя. Но когда ты начал отвечать сам, ангелы оставили тебя. Отошел и я.
7. Заключение. Учитель читает стихотворение В. Шефнера «Слова»
Много слов на земле. Есть дневные слова -
В них весеннего неба сквозит синева.
Есть ночные слова, о которых мы днем
Вспоминаем с улыбкой и сладким стыдом.
Есть слова - словно раны, слова - словно суд,-
С ними в плен не сдаются и в плен не берут.
Словом можно убить, словом можно спасти,
Словом можно полки за собой повести.
Словом можно продать, и предать, и купить,
Слово можно в разящий свинец перелить.
Но слова всем словам в языке нашем есть:
Слава, Родина, Верность, Свобода и Честь.
Повторять их не смею на каждом шагу,-
Как знамена в чехле, их в душе берегу.
Кто их часто твердит - я не верю тому,
Позабудет о них он в огне и дыму.
Он не вспомнит о них на горящем мосту,
Их забудет иной на высоком посту.
Тот, кто хочет нажиться на гордых словах,
Оскорбляет героев бесчисленный прах,
Тех, что в темных лесах и в траншеях сырых,
Не твердя этих слов, умирали за них.
Пусть разменной монетой не служат они,-
Золотым эталоном их в сердце храни!
И не делай их слугами в мелком быту -
Береги изначальную их чистоту.
Когда радость - как буря, иль горе - как ночь,
Только эти слова тебе могут помочь!
Ребята, наше занятие подошло к концу. О чем мы сегодня беседовали? (О словах, о позитивном и негативном влиянии слова на человека).
Я позволю дать вам совет, который я надеюсь, поможет вам избежать неприятности. Думайте, что вы говорите. Думайте, прежде чем подумать.
10. Литература:
[link] о влиянии мата.
