Цели открытого мероприятия: - воспитывать умение быть ласковым, активизировать в речи детей нежные, добрые слова. - обратить внимание детей на то, как добрые поступки помогают преодолеть трудности - учить детей хорошим манерам, формировать полезные привычки.
Задачи: -способствовать стремлению детей использовать в речи «волшебные слова»
-закрепить у детей понятие «вежливость»
-приобщать детей к доброте, вежливости. - формировать представление о воспитанности, добрых поступках.
Материалы и оборудование:
- Солнышко с вежливыми словами на лучах из цветной бумаги
- дерево ( Китайская роза)
-Цветы искусственные (ручная работа)
-лепесточки разных цветов из картона
-ларец с сюрпризом
Презентация : «Путешествие в страну Вежливости»;
Компьютер;
Мультимедийный проектор;
Экран;
Действующие лица:
- ведущий ( 1- Будылина Л.В.; 2 – Мальцева Т.В.)
- дети –1-4 классы
- Кикимора -Покровская Надежда
- Королева вежливости –Кондрашова Татьяна
- Злюка- Вредина (Платонова Елена –видео)
Декоратор – Паньков Александр (декор дерева цветами)
Ход открытого мероприятия:
(дети проходят в зал и садятся на стульчики)
Ведущий 2. Сегодня мы проводим открытое мероприятие «Путешествие в страну вежливости»
Ведущий: 1
Цель мероприятия: Воспитывать умение быть вежливым, научить говорить детей вежливые слова, хорошим манерам.
Задачи: научить детей использовать в своей речи волшебные слова
На экране мультфильм: «С добрым утром»
Ведущий 1- Добрый день! - тебе сказали,
- Добрый день! - ответил ты.
Как две ниточки связали
- Теплоты и доброты.
№2 Ведущий: Ребята посмотрите, сколько у нас гостей. Давайте с ними поздороваемся и улыбнёмся. Гости улыбаются вам в ответ. От наших улыбок стало сразу светлее, теплее.
1 Ведущий: Но что это, я слышу завывание ветра и чей то слабый голос , который кричит о помощи.
Голос Королевы Вежливости:
«Дорогие ребята! Меня захватила в плен злая Злюка- Вредина. Помогите мне, выручите меня из беды».
2 Ведущий: Дети, что же мы будем делать? Отправимся на выручку королевы Вежливости? (Ответы детей). Значит, решили освободить Королеву? А трудностей вы не боитесь? (ответы детей)
Вбегает Кикимора!
Кикимора: А ну-ка подвинься! Ишь, расселась! ( расталкивает детей (гостей), садится).Чего вы тут на меня глаза таращите? Это я Кикиморушка!
2. Ведущий: Какая ты, Кикимора невежливая!
Кикимора: А что это значит быть вежливым?
2 Ведущий: Ребята, объясните нашей гостье, что значит быть вежливым. А помогут вам в этом картинки на экране.
Дети:
-Уступать место девочкам и взрослым людям
-Заботится о близких тебе людях
- Благодарить за помощь
- Значит, быть внимательным к людям
-Приветствовать друг друга
-Говорить вежливые слова
2.Ведущий: Кикимора, а ты знаешь слова вежливости?
Кикимора: Конечно знаю!
Ведущий 1 А вот мы сейчас это проверим
1. Ведущий: Давайте ребятки поиграем в игру «Потерялось словечко» (на каждый ответ мяч передается из рук в руки).
1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого… («Спасибо»)
2. Зазеленеет старый пень, когда услышит… («добрый день»)
3. Если больше есть не в силах, скажем маме мы… («Спасибо»)
4. Нечаянно мы толкнули Витю и все сказали… («Извините»)
5. Когда нас бранят за шалости, говорим… («Простите, пожалуйста»)
6. Мальчик вежливый и развитый, говорит, встречаясь… («Здравствуйте») ( Бросить кикиморе )
Во всех странах на прощанье говорят всем … («До свидания»)
Кикимора: Молодцы ребята! Вы отлично справились с заданием! А вот я не справилась! Ух, вы какие! Как же я на вас рассердилась!
2 Ведущий (детям): Что же нам делать? Как же её задобрить? Кажется, придумала! Мы посадим Кикимору на волшебный стульчик и будем говорить ей комплименты.
Ход игры «Волшебный стульчик»: Кикимора садится в центр на "волшебный стул", остальные говорят о ней добрые, ласковые слова, комплименты. Можно обнять сидящего, погладить, поцеловать.
Кикимора: Ух, хорошо – то как! Спасибо вам за ваши слова!
Скажите мне, пожалуйста, куда вы собрались?
1. Ведущий: Мы собрались выручать Королеву Вежливости, ее украла Злюка Вредина!
Кикимора: Я буду вам очень признательна, если вы разрешите мне лететь с вами.
1 Ведущий: Кикимору даже не узнать, такая она вежливая стала. Ребята, вы согласны взять ее с собой? (Ответы детей)
2 Ведущий: Скорее занимайте места на нашем детском волшебном летающем ковре –самолете и мы отправляемся в путь! Звучит музыка сначала мелодичная затем страшная.
Видео: На экране появляется видеофрагмент со Злюкой - Врединой : «Я Злюка- Вредина и вы попали в мое царство! Я захватила в плен Королеву Вежливости, и теперь все люди на Земле будут грубыми и невежливыми. Но, ее можно освободить, выполнив три моих задания».
2 Ведущий: Что же мы будем делать? Вы не испугались? Вам хотелось бы, чтобы все люди на Земле были вежливыми? (ответы детей)
Видео на экране: Злюка-Вредина
«Итак, первое задание: чтобы выручить Королеву Вежливости, нужно выяснить какие действия являются вежливыми а какие нет.
1 Ведущий: Кажется я придумала : Нужно поиграть в игру «Вежливо – невежливо». Условия игры: Если вы посчитаете , что поступок вежливый, то хлопайте в ладоши, если считаете , что поступок невежливый в знак протеста- топайте ногами
Кикимора: А вот мы и сейчас посмотрим справятся ребята с таким трудным заданием или нет
1. Ведущий: Ребята -на экране подсказки
1 Ведущий Поздороваться при встрече
Ведущий 1 Разговаривать на уроке
Ведущий 1 Помочь пожилому человеку
Ведущий 1.Грубо разговаривать и не извиниться
Ведущий 1. Помочь пожилому человеку перейти дорогу
Ведущий 1. Помогать своим родным
Ведущий 1. Не уступить место старушке в городском транспорте
Ведущий 1. Помочь маме убрать в квартире
Ведущий 1 Есть мороженное в переполненном общественном транспорте
Ведущий 1 Несдержанно вести себя в школе
Видео: на экране Злюка - Вредина. «Вы правильно выбрали дорогу, но вот второе задание: на вашем пути будет заколдованное дерево, попробуйте его расколдовать»
2 Ведущий: Смотрите, ребята, действительно - дерево. И я, кажется, знаю, как его расколдовать: надо рассказать стихи о вежливости правилах поведения и на нем появятся волшебные цветы.
Во время рассказа стихов (Дети рассказывают стихи и на дереве появляются цветы)
Видео: появляется на экране Злюка-Вредина:
«Вы справились со вторым заданием! Вот третье задание. Выложите цветы вежливости на волшебной поляне, и тогда я вам верну вашу Королеву Вежливости».
1 Ведущий: Ребята, скорее сюда, мы с вами находимся на волшебной поляне. Выкладывайте цветы вежливости! Какого цвета будете брать лепестки? (розовые, нежные, яркие, солнечные, радостные). Объясните, почему (ответы детей)
Кикимора: Я тоже хочу выложить цветок (выкладывает цветок темного цвета).
2 Ведущий: Дети, посмотрите Кикимора выложила цветок, но разве он похож на цветок вежливости? А как бы вы его назвали? (Цветок грубости) А почему? (потому что у цветка лепестки темных, мрачных, невеселых, грустных тонов)
Кикимора: Да, действительно, ваши цветы красивее.
Видео: На экране Злюка-Вредина:
«Итак, вы выполнили все мои задания, получайте свою Королеву Вежливости»
1. Ведущий: А вот и Королева вежливости!
Появляется Королева, в руках у нее ларец.
Королева Вежливости:
- Здравствуйте, ребята! Спасибо, что выручили меня из беды. Вы не испугались трудного путешествия, выполнили все задания злой Злюки- Вредины. Только воспитанные, вежливые дети смогли бы победить грубость.
Ребята, у меня для вас есть волшебный ларец, в нем лежит сюрприз, но открыть его можно только с помощью волшебных слов.
Кикимора пытается открыть ларец.
Кикимора: Да я его и так открою! Эй, ларец, откройся!
2. Ведущий: Ребята, ларец не открывается!! Может быть его можно открыть , прочитав этюд о вежливых, волшебных словах?
Дети читают Этюд
Кикимора: Надо же, ларец открывается Эй, ребята, налетайте И подарочки хватайте! По карманам их пихайте!
1. Ведущий: Нельзя так говорить, а то ларец снова закроется. Да и ребята молодцы, никто из ларца ничего не взял
Королева Вежливости: За вашу выдержку и терпение, и вежливость дарю вам ларец с угощением.
Кикимора: Спасибо, Королева за угощение!
Королева Вежливости: Мне, ребята, пора возвращаться к своим добрым делам. До свидания! Королева уходит. (ребята отвечают )
2. Ведущий: Я думаю, что вы многому научились сами и научили Кикимору быть вежливой старушкой!
Кикимора: Спасибо, ребята! Теперь я всегда буду доброй и культурной
1 Ведущий: В таком случае , ребята, возьмем Кикимору с собой домой? (ответы детей)
Ну тогда садитесь все на наш волшебный летающий ковер – самолет . Полетели домой!! (Мелодичная музыка)
1 Ведущий: Вот мы и дома. Сегодня мы с вами говорили о вежливости, о вежливых словах. Но быть вежливыми, это не только говорить вежливые слова, но и стараться сделать приятное другим людям. Давайте посмотрим небольшой мультфильм и еще раз вспомним какие вежливые слова вы узнали и где их нужно применять.
1 Ведущий: Ребята, скажите до свидания нашим гостям.
1 Ведущий: До новых встреч!!
