Форма мероприятия: устный журнал [pic]
Методическое обеспечение мероприятия и средства обучения: технология деятельностного подхода, компьютерные технологии, элементы личностно-ориентированной технологии.
Цели мероприятия:
Дидактические цели: расширить знания учащихся о применении законов динамики к исследованию космоса; формировать ключевые компетенции в предметной области, в области информационных технологий.
Развивающие: :развитие познавательного интереса к физике, технике, истории. Развитие коммуникативных навыков, творческих способностей и актерского мастерства учащихся.
Воспитательные: воспитание патриотизма, чувства гордости за достижения человеческого разума и за достижения отечественной науки
Слайд Ребята, все вы знаете, что 12 апреля отмечается праздник – Всемирный День авиации и космонавтики. Сегодня мы поговорим о том, как люди стали осваивать космическое пространство и почему именно в этот день мы отмечаем День космонавтики.
Слайд - 1 страница – Дорога в Космос
слайд Который сейчас час? Какое сегодня число? Сколько тебе лет? Где находится север? В древности, чтобы ответить на эти, казалось бы, простые вопросы. Люди поднимали глаза к небу. Загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой.
Так родилась астрономия. 5000 лет назад на берегах Нила, Тигра и Евфрата появилась земледельческие цивилизации. Наблюдения за небом превратилось в важное занятие для жрецов и звездочетов – древних астрономов. Большой вклад в изучение звездного неба сделали древние греки.
Слайд В древности, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Другие цивилизации говорили, что чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба с множеством сверкающих звезд.
Развитие феодализма и распространение христианства повлекли за собой потерю интереса к естественным наукам, и развитие астрономии в Европе затормозилось на века. В начале 16 века кругосветное путешествие Магеллана неопровержимо доказало, что Земля – круглая. 17-19 века были для астрономов периодом накопления данных о Солнечной системе, Галактике и физической природе звезд, Солнца, планет т других космических тел.
Люди всегда мечтали летать как птицы. Неудачные попытки взлететь на самодельных крыльях не останавливали смельчаков, рвавшихся в небеса.
В 19 веке человечеством овладела идея межпланетных путешествий. Фантасты изобретали самые причудливые способы путешествия во Вселенной. Жюль Верн, например, отправил героев своего романа на Луну в огромном снаряде, вылетевшем из гигантской пушки!
Слайд С тех пор прошло много лет. На нашей Земле выросли поколения добрых и умных людей. Астрономы доказали, что Земля летит в космосе, вращаясь вокруг Солнца.
Но человека всегда манил космос. Теоретическая космонавтика началась с работ российских ученых в 19 веке. Первые шаги а в изучении Вселенной были сделаны Николаем Кибальчичем.
Выступающий 1.
Перед вами (фото) - слайд
Э [pic] то Николай Иванович Кибальчич - талантливый инженер изобретатель, организатор типографии и динамитной мастерской.
Кибальчич был участником российского революционного движения, принимал участие в террористическом акте. Как участник покушения на российского императора Александра II в марте 1881 года был арестован..
Кибальчич впервые предложил идею использования ракеты как воздухоплавательного прибора. Находясь в заключении, в камере смертников, он разрабатывает проект-схему реактивного летательного аппарата-ракетоплана. У него было всего 17 дней, по его словам, слишком мало «времени, чтобы разработать и описать проект в подробностях и доказать его осуществимость математическими вычислениями». Был казнен в Санкт-Петербурге 3 апреля 1881 г. Рукопись опубликовали только через 37 лет, в 1918 году. Это был первый шаг в истории отечественной космонавтики.
Мы попросим …………………………. рассказать о непростой судьбе еще одного ученого, ученого-самоучки.
Выступающий 2. – фото - слайд
Юрий Васильевич Кондратюк - один из пионеров космонавтики и ракетной техники. За [pic] нимался изобретательством в области промышленной энергетики, погиб на фронте Великой Отечественной войны в 1942 году.
Это скупые строчки энциклопедии, а за ними полная драматизма жизнь почти безвестного гения. Его настоящее имя - Александр Игнатьевич Шаргей. Александр родился в 1896 году в Полтаве. Воспитывала его в основном бабушка (его родители рано умерли). В 1916 году он окончил гимназию с серебряной медалью и поступил в Петроградский политехнический институт. Еще в гимназии он увлекся звездами и с 1914 года начал работать над проблемой полета за пределы Земли. В годы Октябрьской революции, чтобы избежать преследования, он воспользовался документами погибшего молодого человека и до конца жизни носил имя – Игорь Кондратюк.
В 1929 году, уже в годы советской власти вышла его книга «Завоевание межпланетных пространств», которую он издал очень маленьким тиражом за свои личные деньги, долгие годы, отказывая себе во всем самом необходимом. Эта книга представляла наиболее полное исследование по межпланетным путешествиям из всех писавшихся в русской и иностранной литературе того времени.
О самом ученом мало что известно, о нем долго молчали. Заговорили только после высадки американцев на Луну. Оказывается, американскому изобретателю, отправившему астронавтов на Луну, попалась в руки брошюра Кондратюка о способе преодоления пути от Земли до Луны. Американцы в точности успешно использовали этот метод. Имя Игоря Кондратюка золотыми буквами написано на стене в музее освоения космоса в США, тогда, как в СССР в те годы никто серьезно не относился к автору книги и его разработкам. Умер Игорь Кондратюк в нищете и безызвестности, работая слесарем в одном из колхозов.
Юрия Кондратюка высоко чтят те, кто связан с ракетной техникой и космическими программами. Современные инженеры изобретатели космических летательных аппаратов работают «по Циолковскому» и «по Кондратюку» и в наше время.
Выступающий 3.
«Планета есть колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели...» - эти слова принадлежат Циолковскому. О его жизни и научных поисках нам расскажет……………
Русский ученый, основоположник космонавтики. Жизнь его была нелегкой. Он рано потерял мать, с 11 лет стал терять слух и не мог учиться в школе. С 16 до 19 лет жил нищенски в Москве и занимался самообразованием. В 1879 году экстерном сдал экзамен на звание учителя и всю жизнь преподавал физику, математику, астрономию и космографию. Еще в 1903 году К.Э. Циолковский опубликовал статью «Исследование мировых пространств реактивными приборами», в которой дал подробный теоретический анализ движения тела в космическом пространстве.
Он является автором проектов дирижаблей, работ в области аэродинамики и ракетной техники, одним из основоположников теории межпланетных сообщений с помощью ракет, разработчиком принципа ракетного движения. Многие из современников считали его безумцем. Не смотря ни на что, он смог наметить путь, по которому человечество вышло в космос.
В самом начале 20 века Константин Циолковский понял, что лучшими кораблями для космических путешествий станут ракеты, так как они передвигаются в вакууме, в соответствии с законом действия и противодействия, описанным Ньютоном. Кто же был продолжателем идей этих ученых? Это Сергей Королев. О нем расскажет………………………
Выступающий 5. – фото - слайд
Родился Сергей Королев в 1906 г в городе Житомир. В 1924 году Королев, выпускник Одесской профстройшколы, спроектировал свой первый безмоторный самолет К-5. Он учился в вузах (сначала в Киеве, а затем в Москве) и учился летать. Конструировал и строил планеры, двухместный самолет. Затем его поглотила мысль об использовании ракет для осуществления полетов. В 1933 году под его руководством был осуществлен пуск первых экспериментальных отечественных жидкостных ракет. Затем он разработал и построил серию крылатых ракет с пороховыми и жидкостными двигателями, вел научно-исследовательскую работу по реактивному самолету.
В 1938 году он был арестован как «вредитель военной техники и провел 2 года в лагере для политических заключенных.
В 1940 году Королева перевели в Москву, где он, находясь под арестом, работал под руководством А.Л. Туполева, участвовал в строительстве бомбардировщика Ту-2 и в проектировании самолета-перехватчика с реактивным двигателем.
В 1944 году был освобожден.
В 1947 году как главный конструктор возглавил проектирование баллистических ракет дальнего действия.
В 1957 году осуществил испытание созданной под его руководством первой в мире межконтинентальной многоступенчатой ракеты - средства доставки ядерного оружия, созданного к тому времени физиками под руководством И.В.Курчатова.
Советское государство и его руководитель в то время Н.С. Хрущев очень серьезно и ответственно подходили к проблеме освоения космоса. На космос не жалели ни времени, ни людей, ни средств. Шла «холодная» война, одно из направлений которой соперничество с США в деле освоения космоса.
Слайд А уже в 1957 году под его руководством был запущен первый искусственный спутник Земли. Цель запуска – достижение первой космической скорости, необходимой для полетов вокруг Земли.
Потом был второй и третий спутники, искусственный спутник Луны, лунаход.
Королев работал над запуском космических станций к Луне, Венере, Марсу. Быть может и это у него бы получилось, если бы не смерть изобретателя во время операции. Ему не смогли помочь медики во время остановки сердца.
В годы Второй мировой войны немцы разрабатывали ракетную программу, намереваясь подвергнуть бомбардировке Нью-Йорк. Самой технически совершенной ракетой того времени была баллистическая ракета Фау-2. Это оружие примени Гитлер против Англии и Бельгии. После окончания войны страны-победительницы, в том числе и СССР, продолжили работу над совершенствованием ракетной техники. Фау- 2 послужила моделью почти всех послевоенных ракет.
О том, что собой представляет космическая ракета мы узнаем из рассказа
………………………………….
Слайд
Выступающий 6 - Космический корабль – это сложная техническая система. И прежде чем посадить в него человека технику надо проверить. Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные.
Слайд Первой в космос, отправилась собака Лайка. В то время люди ещё очень мало знали о космосе, а космические аппараты ещё не умели возвращать с орбиты. Поэтому Лайка навсегда осталась в космическом пространстве.
Слайд Через 3 года, в 1960 году после неудачного полета собаки Лайки, в космос отправляются уже две собаки – Белка и Стрелка.
Слайд В космосе они пробыли всего один день и удачно приземлились на Землю. Американские ученые также пытались запустить в космос четвероногого космонавта. Им была и успешно вернулась с орбиты обезьянка-шимпанзе Хэм.
Слайд В Москве открыт памятник первому живому существу,
покорившему космос, собаке Лайке.
Слайд Да, великое не умирает, оно остается людям. В достижениях сегодняшней космонавтики живет мысль первого Главного конструктора космоса академика Сергея Павловича Королева. Ему принадлежат такие слова: «То, что казалось несбыточным на протяжении веков, что вчера было лишь дерзновенной мечтой, сегодня – становится реальной задачей, а завтра - свершением».
А мы переходим ко второй странице нашего устного журнала. Поговорим о первом космонавте.
Слайд 2 страница – Он – первый!
Слайд Через 8 месяцев на таком же космическом корабле, на котором летали собаки Белка и Стрелка, в космос отправился и человек.
Слайд 54 года назад, 12 апреля 1961 года, удивительное и радостное сообщение облетело весь мир: советский человек Юрий Алексеевич Гагарин первым поднялся в космос. Это событие потрясло всех. Одни удивлялись: «Почему именно Советский Союз?». Другие восторгались. Ученый Фредерик Жолио-Кюри воскликнул: «Человек больше не прикован к своей планете!»
Слайд Мир затаил дыхание. Мир слушал человека, пролетающего над океанами и странами, и люди в этих странах повторяли слова: «Гагарин, Юрий, Советский Союз».
Слова, сказанные Юрием Гагариным перед стартом ракеты мы сможем услышать прямо сейчас.
Слайд (3 фото) – на фото Гагарина фильм 1 «Перед стартом»
Слайд Протяженность полета первого космонавта: 40 868 км. Максимальная скорость полета: 28 260 км/ч. Максимальная высота полета: 327 км. Корабль выполнил один оборот вокруг Земли. Полет проходил в автоматическом режиме и длился 1 ч 48 мин. Цели первого полета: изучение переносимости человеком условий космического полета (наблюдение за параметрами, характеризующими функциональную деятельность организма космонавта: пульс, дыхание, электрокардиограмма, энцефалограмма и другие физиологические характеристики).
Задача первого космонавта: оценка своего состояния, исследование устойчивости вестибулярного аппарата, психофизических возможностей человека в полете.
Кем был для всех нас Юрий Гагарин, первый космонавт планеты Земля? Своим парнем… Открытым, обаятельным, простым. А знаете, каким?
Слайд ( фото - Гагарин с голубем) – песня «Знаете…»
А каким же был первый космонавт в жизни? Какой была его судьба? Об этом мы узнаем из документального фильма.
Слайд (фото с Королевым) – фильм «О нем»
Первый виток вокруг Земли космического корабля с человеком на борту был заслугой многих и многих людей и в первую очередь генерального конструктора космических кораблей Сергея Павловича Королева
Для того чтобы облететь Землю, понадобилось немного времени. Но как долго нужно было готовиться к этому полету! Сколько людей трудилось над созданием ракеты.
Слайд За короткий срок с момента первого полета в космос человек посетил Луну, исследовал почти все планеты Солнечной системы, но тот первый полет был самым трудным и опасным. После своего знаменитого полета Ю.А. Гагарин сказал: "Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить, и преумножать эту красоту, а не разрушать ее!"
В нашем городе также увековечена память о Ю.Гагарине и его первом в мире полете в космос: одна из оживленных магистралей г. Снежное – проспект имени Гагарина.
Слайд Гагарин стал олицетворением новой эпохи, героической профессии, беззаветной преданности делу. Таким его знали люди, таким он останется в памяти благодарных потомков. Люди всегда будут помнить подвиг Колумба Вселенной.
А мы открываем 3 страницу нашего устного журнала.
Слайд - 3 страница – созвездие Гагарина
Дерзко бросив пространству вызов,
Люди будут вперед идти –
И героев космоса список
Будет год от года расти.
Но, покрытые звездной пылью,
Следопыты новых миров
Не забудут, что путь открыли
Циолковский и Королев.
Сколько нашей страны герои
Проложили звездных орбит!
И опять – по-русски с землею
Космос радостно говорит!
Шли годы и в космосе побывало достаточно много летчиков-космонавтов целое космическое созвездие, говорящих по-русски и не только. После Юрия Гагарина в космосе побывал 436 землянин.
Долгое время СССР опережал США в космической гонке, совершая открытия и премьеры.
Слайд ( по очереди фото)Так советские покорители околоземного пространства продолжали удивлять мир: в 1962 году они послали на орбиту первую женщину-космонавта – В. Терешкову. На следующий год случилась новая премьера: на борту космического корабля в космос отправились сразу 3 космонавта. В 1965 году Алексей Леонов совершил первый выход в открытый космос. В этом же году советские космонавты осуществили первую стыковку двух управляемых кораблей. СССР был победителем в космической гонке.
( тут же Слайд – (много фото) Предлагаю посмотреть фильм «12 первых космонавтов» - фильм )
Работая над лунной программой, советские ученные сконструировали новую ракету – Н-1. Однако она была слишком тяжелой и могла доставить на Луну только одного космонавта. Технические и экономические проблемы тормозили осуществление лунного проекта.
Слайд А что сделали за эти годы США? Они совершили технологический скачок в электронике, информатике и разработке водородного двигателя, подготовив прорыв в космических исследованиях.
В 1969 году американцы все-таки попали на Луну. Два астронавта смогли прогуляться по Луне, в течение 2,5 часов.
Слайд СССР ограничилась запусками на Луну беспилотных космических аппаратов. Это был Лунаход-1 и Лунаход-2.
К середине 70-х годов ведущие страны – СССР и США – занялись строительством орбитальных станций и запуском космических зондов. Советские ученые отправили на орбиту станцию «Союз», затем станцию «Мир», а американцы - «Скайлэб». В этих космических лабораториях проводились научные опыты и медицинские эксперименты. Были отправлены космические зонды к Юпитеру, к Сатурну, к Нептуну и Урану, Плутону. Космические зонды не только фотографировали поверхности планет, но добирались и до спутников этих планет, комет и астероидов.
После старта Юрия Гагарина прошло много лет. За это время многое изменилось в космонавтике: и техника, и подготовка экипажей, и программа работы на орбите.
Я думаю, у из вас интересно, что сегодня происходит в космосе, над чем работают ученые и космонавты. Тогда переходим к следующей страничке .
Слайд - 4 страница – космос сегодня
Работают в космосе теперь подолгу. Корабли уходят в небо один за другим. Орбитальные станции кружат вокруг планеты. Первыми космонавтами были летчики. Потом работу в космосе продолжили конструкторы, врачи. Сейчас космос зовет тех, кто умеет управлять электронно-вычислительными машинами, плавить металл, проводить монтажные и разгрузочные работы.
В наши дни вокруг Земли вращаются всевозможные спутники разного назначения – это метеорология, картография, океанология, телевидение, телефонная связь и цифровая информация, GPS – навигаторы, астрономия и даже шпионаж – вот неполный список направлений использования космоса сегодня.
Слайд Какие исследования проводятся на орбите нашей планеты:
Биологические (выращивают растения, проводят различные опыты).
Медицинские наблюдения (влияние космоса на организм человека, животных, растений);
Технические наблюдения (обеспечивают космическую и радиотелевизионную связь, изучает поверхность земли, сообщают о местах где обнаружены полезные ископаемые). + 3 слайда
Так с помощью наблюдений можно узнать о местах в горах,
где могут произойти снежные обвалы,
Слайд В космосе находится Международная космическая станция МКС – это огромная программа на грядущие десятилетия. Сборка станции началась в 1998 году и продолжается до сегодняшнего дня. В создании принимали участие 16 государств. К комплексу время от времени пристыковываются модули. В них идет исследование в области биологии, физики. Космологии и метеорологии. На станции работают долговременные экипажи, иногда и международного состава, которые находятся там обычно около полугода. На станции проводится сборка обитаемых кораблей, которые в будущем будут запущены с нее на Марс.
Слайд + слайд А вот так выглядят современные космические корабли
Сколько бы ученые, конструкторы ни совершенствовали приборы и роботов, все равно ни один робот не обладает такими умениями, сноровкой и изобретательной инициативой, как человек!
Согласитесь, что практически каждый мальчишка в детстве мечтает стать космонавтом.
Вопрос - Как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт?
Выступающий 7: Все кандидаты в космонавты должны были обладать, по крайней мере, тремя обязательными группами достоинств.
1. Космонавт должен знать четко сформулированный круг обязанностей и уметь их эффективно исполнять. Ему нужно в полной мере владеть запрограммированным и доведенным до разумного автоматизма навыками.
2. Кроме того, кандидат в космонавты обязан постоянно развивать в себе и совершенствовать творческое начало исследователя-испытателя, способного быстро решать внезапно возникающие различные задачи.
3. И, наконец, чтобы стать достойным кандидатом в космонавты, человеку надо обладать крепким здоровьем, повышенной выносливостью к физическим и психическим нагрузкам. Его организм должен также иметь запас резервных способностей и быть готовым к особенным факторам космического полета.
Слайды (1-5) рассказать о физической подготовке космонавтов.
- Как готовятся космонавты к полетам?
Для тренировок космонавтов используют тренажер – центрифугу.
- В этой огромной, 18-метровой кегле создаются перегрузки, которые космонавт испытывает во время полета. Сама она вращается по кругу, голова ее тоже вращается, внутри головы вращается кабина, а внутри кабины вращается кресло с космонавтом.
-Когда проводятся тренировки под водой, станцию вместе с платформой, подготавливаемыми космонавтами и водолазами опускают под воду, в гидробассейн.
- Так работают в гидробассейне.
- Уже более 30 лет все космонавты готовясь к полету, к невесомости, тренируются в, так называемой, "летающей лаборатории".Это основной тренажер для отработки навыков работы в отсутствии притяжения к Земле.
Слайд Как живут космонавты в ракете? В космосе нет воздуха, чтобы дышать, там нет воды, нет еды. Всё это загружается в космический корабль на земле и затем расходуется в полёте. В космосе ничего нет, кроме пустоты и солнечного света. Именно свет питает космический корабль через солнечные батареи.
слайд На корабле, все предметы, в том числе животные, находятся в состоянии невесомости. На земле все предметы обладают весом, они притягиваются к земной поверхности. В космосе этого нет. Внутри космического корабля все предметы закреплены на специальных держателях. Иначе бы они все летали.
Чтобы космонавт был в хорошей физической форме и обладал отменным здоровьем, ему необходимо в числе прочего правильно питаться.
Вопрос: Что, по вашему мнению, едят космонавты во время своих полетов? Каковы главные условия, предъявляемые к пище в космосе?
Слайд
Выступающий 8: За образец для будущего меню космонавтов взяли питание военных летчиков в длительных перелетах. Еда должна быть высокопитательной, легко усваиваться, способствовать высотной устойчивости, обладать определенным набором микроэлементов и минимумом неусвояемых веществ, долго храниться и не требовать дополнительной обработки, будь то варка, жарка или даже подогрев; не крошиться. Продукты не должны отягощать организм пилота.
Оптимальный вариант расписания трапез – четыре раза с промежутками в четыре-пять часов. Чтобы уберечь космонавтов от авитаминоза, им "прописали" также витаминный комплекс. Продукты решено было упаковывать в алюминиевые тубы емкостью около 160 г. Космонавтов и испытателей кормили консервами-пюре (мясо с овощами, мясо с черносливом, мясо с крупами), паштетами (мясной, печеночный), соками (смородиновый, сливовый, яблочный), шоколадным сыром. Потом ассортимент только расширяли и улучшали: экипажи кораблей "Восток" и "Союз" баловались уже настоящими котлетами, жареным мясом, сэндвичами с паюсной и кетовой икрой, спинками воблы, выпечкой и хлебом, свежими фруктами.
Сейчас на орбиту поставляют сублимационно высушенные концентраты (свинину и говядину в брикетах, клубнику, картофельные оладьи), термически обработанные продукты в упаковке (говядину в соусе, сосиски, индейку, бифштекс, ветчину), стерилизованные облучением продукты (ветчину, натуральный бифштекс, индейку в соусе), пищу, упакованную в мягкие герметичные пакеты (сыр, земляные орехи в масле, шоколадные пирожные, какао-порошок). Пищу готовят к невесомости едва ли не тщательнее, чем самих космонавтов.
Новые технологии позволяют "свернуть" продукт почти на 90% от его объема (спрессовать до размеров жвачки). Чтобы его приготовить, достаточно лишь залить содержимое упаковки горячей водой. Храниться такая еда может годами.
Сублимация подразумевает обезвоживание продукта. Сначала пищу замораживают до -50 °С, а потом сушат в условиях вакуума. В течение 32 ч продукт нагревается до +50–70 °С. При такой обработке лед не превращается в воду, а сразу испаряется, это позволяет сохранить полезные вещества, которые обычно исчезают с влагой. Кстати, единственное, что нельзя сублимировать, – вода.
Слайд Из 40000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная.
Это настоящий подвиг. Подвиг научный, технический, организационный, но прежде всего - чисто человеческий.
Космонавтика сегодня - это катализатор развития современных науки и техники. Она стимулирует развитие электроники; машиностроения, материаловедения, вычислительной техники, энергетики и многих других областей человеческой деятельности, способствует интеграции промышленности многих стран, объединяет народы планеты - и не только экономически.
В наше время в космос можно попасть даже по туристической путевке.
Говорят, что лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать. Согласны?! Так вот, в 1990 году был запущен космический телескоп «Хаббл», который посылает на Землю изображение. Эти фото и видео наблюдения + современные информационные технологии позволят нам сейчас отправиться… Как вы думаете куда? Мы совершим виртуальную экскурсию на настоящем космическом корабле в глубокий космос на встречу планетам и астероидам! И своими глазами увидим туманности и облака, черные дыры и скопления галактик.
Внимание на экран! – фильм про космос
Я думаю, что теперь мы также можем считать себя космонавтами.
В будущем, если людям на Земле не найдется места, кто знает, может быть, земляне переселятся в космос. Ученные полагают, что жилые орбитальные станции будущего, вращаясь рядом с Землей позволят обитателям часто возвращаться на родную планету и принимать гостей в космическом доме. Связь с путешественниками космоса можно будет поддерживать с помощью радиосигналов. Найдутся добровольцы, желающие стать первопоселенцами огромных космических кораблей, отправляющихся на край Вселенной. На встречу с инопланетянами.
Слайд
«Это сегодня. А завтра?… Поселения на Луне, путешествия к Марсу. Научные станции на астероидах, связь с другими цивилизациями…
Все это – будущее. Пусть не столь близкое, но реальное. Ведь оно опирается на уже достигнутое.
Не будем огорчаться, что не мы с вами станем участниками дальних межпланетных экспедиций.
Не будем завидовать людям будущего. Им, конечно, здорово повезет, для них станет привычным то, о чем мы можем только мечтать. Но и нам тоже выпало большое счастье. Счастье первых шагов в космос. И пусть потомки завидуют нашему счастью»!
Как вы думаете, кому принадлежат эти слова. Это сказал Юрий Гагарин в 1967 году. Актуально звучат они и сегодня.
И все таки, как бы ни хотелось полететь к далеким планетам, нам всегда будет сниться земные сны и трава у нашего дома, ведь мы – дети планеты Земля!
Слайд Песня « ТРАВА У ДОМА»
На этом устный журнал, посвященный годовщине первого полёта человека в космос и дню авиации и космонавтики «Мы – дети твои, дорогая земля!», окончен. Спасибо всем за участие и внимание! До новых встреч!
ГУЗ СПГЛ
Устный журнал
«МЫ – дети твои, дорогая Земля!»
преподаватель истории
Гоцуцова И.В.
2014-2015 уч. год
