Вечер памяти жертв холокоста Холокост - путь к миру и тореронтности

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



Сценарий воспитательного мероприятия:

«ВЕЧЕР ПАМЯТИ ЖЕРТВ ХОЛОКОСТА»


Цель мероприятия: формирование у учащихся мировоззренческих суждений, основанных на моральных ценностях гражданского общества, формирование толерантного сознания, развитие сочувствия к жертвам холокоста, профилактика экстремизма и национализма в подростковой среде.



Вступительное слово.

Мероприятие, посвященное памяти жертвам Холокоста – один из циклов мероприятий, посвященной теме ВОВ, которые проводятся в нашей школе. Тема войны по-прежнему актуальна в обществе, с ней связано воспитание у подрастающего поколения толерантности, способности жить в мире и согласии со всеми народами. Мы живем в многонациональном государстве, на многонациональном полуострове Крым, где живут сотни народов - это удивительное многоцветие является драгоценным сокровищем, как горный луг, на котором сотни неповторимых цветов. Сохраняя его, в делах минувших дней мы ищем объяснение дню сегодняшнему и строим прогнозы дней завтрашних.

Память - преодоление времени. В этом ее величайшее, нравственное значение. Помнить – чтобы жить! Одной из главных задач в проведении мероприятия заключено в слогане «Чтобы понять историю, надо ее прочувствовать». Вот это мы с вами и постараемся сегодня сделать.

Зал оформлен в светлых тонах

На экране мультимедийного проектора видеоряд, содержащий набор мирных картинок, легкая музыка



Pвучит набат, в течение 5-10 сек, фонограмма:
- Потомки! Вы слышите звуки набата?
То памяти нашей голос живой

/Звучит «Реквием». На фоне музыки чтец читает стихотворение/

Чтец 1.

Молитвою начать должны мы этот день,
Чтоб память жертв нацистских мы почтили,
Пусть души их поднимутся все выше,
Чтоб они точно знали — мы их не забыли.

Когда мир узнает про Холокост,
Немеет сердце, холодеют руки,
И просит Господа с рыданием душа,
Пусть никогда не повторятся эти муки!

Кто дал им право убивать других людей?
Кто дал им власть губить чужие жизни?
За что страдал и умирал еврей?
Не покидают разум эти мысли.

Вершина зла, жестокости и мрака.
Тревожит сердце слово «Холокост»,
И хочется от грусти просто плакать,
Не утирая с глаз горячих слез.

День скорби, памяти, печали,
Он носит имя Холокост.
Сегодня люди вспоминают
Ту боль, ужасную до слез.



Видеоряд, в котором использованы архивные фотографии и документальные кадры концлагерей. Видеоряд сопровождается текстом под произведение Р. Вагнера «Вальпургиева ночь»



Чтец 1:

[link] Ведущий 2: На этом наш вечер памяти закончен. Мира вам и добра.



  1. Заключение:

Факт уничтожения людей по их национальному признаку – это то, что заставляет думать не только о прошлом, но и о настоящем и будущем, всегда актуально для молодежи. Люди должны помнить о таких трагических моментах истории, как Холокост, ведь без прошлого, нет настоящего и будущего. Холокост как величайшее преступление перед человечеством, как незабываемая трагедия народа и как нравственный урок будущим поколениям может быть осмыслен лишь в контексте всех предшествующих событий, которые сделали его возможным и подготовили для него почву