Мир птиц
Цель: ознакомить учеников с разнообразием птиц; развивать познавательный интерес к биологии, экологическое и логическое мышление; воспитывать любовь к природе, заботливое отношение к птицам, особенно зимой; показать значение птиц в природе и жизни человека; расширить кругозор учеников; формировать культуру общения во время соревнований, приобщать учащихся к научному творчеству.
Оборудование: рисунки и фотографии птиц, карточки с заданиями, компьютерная презентация, запись голосов птиц, кормушки, гнездовья.
Форма приведения: праздник птиц с элементами игры.
Ход мероприятия
Ведущий 1
От синего моря, из теплого края,
Под солнцем, под звездами, в темноте,
Упрямо летела птичья стая,
Домой, быстрее, в свой край, к себе!
А здесь уж от солнца смеясь и играя,
Струится горячих лучей волна,
И мы, конечно же, понимаем -
По всем приметам – пришла весна!
Звучит запись « Рано утром в лесу»
Ведущий 2. По-весеннему пахнет воздух. Отбрасывая на снег лиловые тени, недвижно стоят в лесу деревья... Чуткое ухо ловит первые знакомые звуки весны. Вот почти над самой головой послышалась звонкая барабанная трель... Это, выбрав сухое звонкое дерево, по-весеннему барабанит лесной музыкант — пёстрый дятел. Если прислушаться хорошенько, непременно услышишь: там и там в лесу, ближе и дальше, как бы перекликаясь, торжественно звучат барабаны. Так барабанщики-дятлы приветствуют приход весны. Вот, прогретая лучами мартовского солнца, сама собой свалилась с макушки дерева, рассыпалась снежною пылью тяжёлая белая шапка...
Март в лесу (И. Соколов-Микитов)
Ведущий 1.
Полюбуйся: весна наступает,
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят…
Скоро гости к тебе соберутся,
Сколько гнёзд понавьют – посмотри!
Что за звуки, за песни польются
День-деньской от зари до зари!
(И.С. Никитин)
Ведущий 2. С приходом весны возвращаются к нам наши друзья - перелётные птицы. Они привлекают причудливым оперением, пением, движениями, полётом, и, конечно, загадочным образом жизни. Где только мы не встречаем птиц! И в самом деле, наши пернатые друзья живут везде! Стоит лишь выглянуть в окно, и воробей, синица или голубь — какая-либо птичка обязательно попадет в поле нашего зрения. Мы встречаем их во всех странах, городах и селах. Большинство птиц живет в лесах, полях, на болотах. Они не боятся ни знойных экваториальных районов, ни холодных полярных областей.
Птицы — это особенная группа животных, которые приспособились к полету, у них хорошо развиты органы зрения, слуха, координация движений. Они способны издавать звуки, являются прекрасными певцами, способны копировать голоса других животных, заучивать человеческие слова.
Многое можно рассказывать о птицах, но самое главное, что хотелось бы отметить, — это то, что эти маленькие создание — наши защитники и друзья
Ведущий 1. Вполне заслуженно уже почти век орнитологи всего мира традиционно отмечают 1 апреля Международный день птиц. Начало этому положено в 1906 году, когда была подписана Международная конвенция об охране птиц. В России День птиц появился в 1920 году по инициативе юных натуралистов. В сороковые годы традиция прервана, а в 1996 году возобновлена.
Я предлагаю провести праздник в честь Весны, праздник, посвященный Дню птиц. Давайте познакомимся с вестниками весны, перелетными птицами.
Грач
Прилетели! Что за птицы!
Холода еще трещат,
Громко «тенькают» синицы,
Воробьи совсем не спят!
Грач весенний гордо смотрит,
На родной он стороне!
Снег в полях все не размокнет,
А он кружит в вышине!
Как узнал, что солнце скоро
Приговор зиме отдаст?
Будет не до разговоров,
Гнезда строить в самый раз!
Пусть березки оживают,
Зеленеют тополя.
Птицы это понимают,
Ждет их матушка земля!
Привычные нам вестники весны могут использовать примитивные орудия труда для добычи еды и даже изготавливать их из имеющегося материала.
Раньше грач являлся постоянным спутником пахаря, а позже - тракториста. Как только плуг начинал взрыхлять почву после долгой зимней спячки, грач тут же приступал к своей работе. Он ловко выхватывал из земли личинок, жучков, паучков, червяков и прочих козявочек и букашек. От постоянного ковыряния в земле у грача образовался "белый клюв", так как оголяются от перьев лицевые части. Светлая кожа на этих частях и вокруг основания клюва и дает характерный облик "голого лица" с "белым клювом" старому грачу. У молодых грачей еще нет "белого клюва". Поэтому молодого грача очень сложно с первого взгляда отличить от черной вороны.
Грачи - незаменимые санитары хлебных полей. Главная польза, которую приносят эти птицы, заключается не в том, что они предотвращают бесконтрольное размножение вредных насекомых и удерживают их численность в пределах, не опасных для поля или сада. Грач, следуя за плугом, способен уничтожить за день 400 червей, вредителей растений.
Скворец
Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец.
Я рад увидеться с друзьями!
Ну, а зовут меня - Скворец!
Верно! Вы угадали.
Я очень полезная птица,
С которой надо сдружиться.
Из года в год, из века в век
Живу там, где живет человек.
Селюсь с колхозником рядом,
Слежу за его полем и садом -
От вредителей.
И поэтому я не просто скворец, а скворец-молодец!
Скворцы прилетают вслед за грачами. Первыми - самцы, а за ними, через несколько дней, самки. К их прилету самцы подыскивают скворечник, нередко выселив из домиков воробьёв. Устроившись, скворушка с увлечением громко поет, поджидая подружку. Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток.
Жаворонок
На солнце темный лес зардел,
В долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.
Он голосисто с вышины
Поет, на солнышке сверкая:
Весна пришла к нам молодая,
Я здесь пою приход весны.
Порой почти одновременно со скворцами прилетают звонкие голосистые жаворонки. Найдет жаворонок ямку где-нибудь в поле, поросшем реденькой травой, - вот и гнездо. Жаворонка можно приручить. Пение молодого самца полевого жаворонка, можно слушать до восьми часов в сутки. Продолжительность жизни полевых жаворонков в неволе достигает десяти лет. В природе живут гораздо меньше, но содержать жаворонка могут лишь опытные птицеводы. Жаворонок может даже брать корм из рук своего хозяина.
Ласточка
С юга ласточки явились,
Прилетели к нам с весной,
Хлопотливо закружились
Над беседкой вырезной.
Кто там смотрит из гнезда?
Мчатся ласточки с добычей -
Малышам нужна еда.
Ласточка символизирует приход весны, новую жизнь, обновление, воскрешение.
Она считается священной птицей богини Изиды в Древнем Египте и богинь материнства в некоторых других культурах. Символ деторождения. В Китае, где прилет ласточек совпадает с весенними ритуалами плодородия в дни мартовского равноденствия, считается, что в доме, который эти птицы выберут для гнездования, вскоре случится свадьба и родится много детей. Геральдическая ласточка часто изображается без ног: согласно средневековым представлениям, эта птица всегда живет в небе и никогда не опускается на землю.
Звучит песня «Ласточка», музыка Е. Крылатова, слова И. Шаферана
Ведущий 2. В наших краях обитают и многие другие птицы, а вы знаете, какую пользу они приносят человеку?
(Ответы детей)Ушастая сова способна съесть за день до 10 полёвок. Подсчитано, что одна мышь съедает в год 2 – 3 кг зерна, а суслик – до 16 кг. Значит, каждая сова спасает тонны хлеба от грызунов. Многие птицы - овсянки, зеленушки, жаворонки, щеглы - склевывают семена и плоды сорняков, снижая засоренность полей. А кукушка за лето поедает до 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков. Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.
Ведущий 2. Ну, вот, ребята, теперь вы знаете, какую огромную пользу приносят птицы, не зря наш праздник посвящен именно этим обитателям планеты Земля. Предлагаю вам игру, в ходе которой выясним, что мы еще знаем о наших пернатых собратьях, выявим знатоков птичьего мира.
Учитель. В игре принимает участие 2 команды. Победит команда, набравшая максимальное количество баллов. За правильный ответ - 1 балл, если члены команды не отвечают, то возможность заработать балл переходит к команде - сопернику. Оценивает игру жюри. За нарушение правил игры снимаются баллы. В начале игры проводится жеребьевка.
«Визитная карточка»
Знакомимся с командами, которые защищают свои названия, соответствующие нашему празднику.
Приветствие команды «Орлы»
Мы, орлы, высоко летим, далеко глядим
И всех птиц сегодня победим!
Приветствие команды «Ласточка»
Ласточки - птички ростом невелички,
Летают, порхают, в игры играют
И всегда побеждают!
1 конкурс “Разминка” (загадки о птицах).
1) На шесте – дворец,
Во дворце – певец,
А зовут его… (скворец)
2) Всё время стучит,
Деревья долбит,
Но их не калечит,
А лечит. (дятел)
3) На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит,
Тычет клювом наугад,
Ищет в речке лягушат. (цапля)
4) Непоседа пёстрая
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая. (сорока)
5) По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки. (гусь)
6) Всех перелётных птиц черней
Чистит пашню от червей,
Взад-вперёд по пашне вскачь,
А зовётся птица… (грач)
7) Не король, а в короне,
Не гусар, а при шпорах,
На часы не взглядывает,
А время показывает. (петух)
8) Спереди – шильце,
Сзади – вильце,
Сверху – синее суконце,
Снизу – белое полотенце. (ласточка)
9) Мать, отца не знаю,
но часто называю,
Детей знать не буду –
чужим сбуду. (кукушка)
10) Днём спит, ночью летает,
Прохожих пугает. (филин)
11) Это старый наш знакомый.
Он живёт на крыше дома –
Длинноногий, длиннохвостый,
Длинношеий, безголосый,
Он летает на охоту
За лягушками к болоту. (аист)
12) Шапочка алая, жилеточка нетканая,
Кафтанчик рябенький. (курица)
Конкурс 2. Викторина
1) Для чего дятел “барабанит”?
А) клюв чистит;
Б) кому-то что-то сообщает; (+)
В) музыкой увлекается.
(сигнал служит приглашением для самки)
2) Зачем страус голову в песок прячет?
А) от страха;
Б) освобождается от паразитов; (+)
В) разыскивает пищу.
(Закрыв свои большие глаза и опустив голову в горячий песок, страус ждёт, пока погибнут с головы все паразиты. После этого он погружает в песок шею, грудь и принимает самые настоящие песочные ванны).
3) Какая птица является чемпионом по нырянию?
А) утка;
Б) гагара;
В) пингвин. (+)
(гагара ныряет на глубину 80м, пингвин – 200м).
4) Почему у журавля рождается только один птенец?
А) журавль откладывает только одно яйцо;
Б) сильный птенец убивает слабого; (+)
В) птенец, вылупившийся первым, выбрасывает остальные яйца из гнезда.
(Журавли откладывают по два яйца, но птенец у них остаётся один. Вылупившиеся птенцы тут же начинают жестокую драку, пока один не убьёт другого, а родители стоят рядом и спокойно наблюдают за этим действием).
Конкурс 3. «Пословица»
Нужно соединить первую часть пословицы с другой.
НА ЧУЖОЙ СТОРОНУШКЕ… А МОРЯ НЕ ЗАЖГЛА.
ЛУЧШЕ СИНИЦА В РУКАХ… КОТОРОЙ СВОЁ ГНЕЗДО НЕ МИЛО.
У КАЖДОЙ ПТИЦЫ… РАД СВОЕЙ ВОРОНУШКЕ.
ЦЫПЛЯТ ПО ОСЕНИ… ВСЕЙ ПТИЧКЕ ПРОПАСТЬ.
СЛОВО НЕ ВОРОБЕЙ… ЧЕМ ЖУРАВЛЬ В НЕБЕ.
РАНО ПТАШЕЧКА ЗАПЕЛА… ДА НИЗКО СЕЛ.
СТАРОГО ВОРОБЬЯ… СВОЯ ПЕСНЯ.
ВСЯКИЙ КУЛИК… ВЕСНЫ НЕ ДЕЛАЕТ.
ГЛУПА ТА ПТИЦА… СЧИТАЮТ.
ОДНА ЛАСТОЧКА… СВОЁ БОЛОТО ХВАЛИТ.
НАДЕЛАЛА СИНИЦА СЛАВЫ… ВЫЛЕТИТ, _ НЕ ПОЙМАЕШЬ.
МОЛОДОЙ ЖУРАВЛЬ ВЫСОКО ВЗЛЕТЕЛ,… КАК БЫ КОШЕЧКА НЕ СЪЕЛА.
КОГОТОК УВЯЗ… НА МЯКИНЕ НЕ ПРОВЕДЁШЬ.
Наша конкурсная программа продолжается.
Птичье царство? И только?
Ну, дрозды, ну, синички…
Где запомнить все клички.
Просто птички – и только!
Конкурс 4. «Узнай птицу по портрету»
Каждое существо имеет своё лицо, свой портрет. Лица эти по-своему интересны, удивительны и даже красивы. Сегодня по портрету будем узнавать птиц (каждая команда получает картинки с изображением птиц, назовите их).
Конкурс 5. “Живые синонимы”
Вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц.
Могучий как … (орёл)
Вольный как … (птица)
Вороватый как … (сорока)
Важный как … (гусь)
Взгляд хищный как … (у ястреба)
Зоркий как … (сокол)
Болтать как … (сорока)
Физкультминутка
Называются птицы, когда называются не птицы, вы хлопаете в ладоши.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи...
Прилетели птицы:
Голуби, куницы...
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Даже совы-сплюшки,
Лебеди и утки -
Вот спасибо шутке!
6 конкурс “Актёрского мастерства”
1 апреля ещё и День смеха. Вот сейчас мы и посмеёмся.
1. Команды вытягивают по три карточки, на которых написаны понятия, касающиеся птиц. Жестами и мимикой изображают их. Команда - соперник должна отгадать.
Для первой команды: миграции, гнездования, брачное поведение.
Для второй команды: насиживание яиц, поиски еды, кормление птенцов.
2. На больших листах бумаги написаны названия птиц. Их изображает один участник команды, а вся команда, которая не видит названий, должна отгадать их.
Для первой команды: кукушка, гусыня, цапля, сова, индюк.
Для второй команды: страус, курица, пингвин, орел, попугай.
Ведущий 1. Вот и подошел к концу наш весенний праздник птиц. Пока жюри подводит итоги, хочу обратиться к вам с такими прекрасными словами.
Даль ясна, и солнце светит,
Голубеет неба шелк
Птицы, птицы, мы вас встретим,
Встретим очень хорошо.
Новым всходам – колоситься,
Будет славный урожай,
В этом нам помогут птицы,
Много – много птичьих стай.
И не зря порою вешней
Их и в парке, и в саду
С нетерпением скворечники
Замечательные ждут!
Звучит песня: «Я хочу, чтоб птицы пели»
Источники
[link]
http://mini-scenki.ucoz.ru/news/scenarij_ko_dnju_ptic_v_shkole/2015-06-16-769
7
