1 класс
Составитель: С.В.Лаврентьева
Праздник цифры и числа.
Ведущий:
Приветствую вас на празднике цифры и числа. А чем отличается цифра от числа? Для чего они нужны?
Есть у цифр удивительное свойство – цифры всегда как бы забегают в будущее. Еще нет огромного дома, а цифры уже есть. Их пишут инженеры, вычисляя, сколько будет этажей в доме, окон, сколько нужно будет кирпичей, бетона, других строительных материалов, машин для строительства. Корабль еще не построен, а уже живет в цифрах. Конструкторы успели вычислить и его длину, и высоту, и сколько он может взять грузов. Считает и врач, слушая пульс у больного. Считает и пекарь, сколько нужно муки, масла, сахара. Кем бы ни работал человек, ему обязательно понадобится умение считать.
В: -А вы умеете считать?
Ученик. Стихотворение С. Михалкова «Раз, два, три, четыре, пять…»
к Вы послушайте, ребята,
Я хочу вам рассказать:
Родились у нас котята –
Их по счёту ровно пять.
Раз – котёнок самый смелый,
Два – котёнок самый смелый,
Три – котёнок самый умный,
А Четыре – самый шумный,
Пять похож на Три и Два –
Те же хвост и голова,
То же пятнышко на спинке,
Так же спит весь день в корзинке.
Мы решили, мы гадали:
Как же нам котят назвать?
Наконец мы их назвали:
Раз, Два, Три, Четыре, Пять.
Хороши у нас котята –
Раз, Два, Три, Четыре, Пять.
Заходите к нам , ребята,
Посмотреть и посчитать.
А какие цифры вы знаете?
1 конкурс. Загадки – задачи (2 кл)
Стихи о цифрах ( 1 кл)- дети читают стихи и показывают таблицы с цифрами.
Вот один, иль и единица,
Очень тонкая как спица.
2. Два – похожа на гусенка
С длинным клювом, шеей тонкой.
3. Тройка – третий из значков –
Состоит из двух крючков.
4. За тремя идут четыре,
Острый локоть оттопыря.
5. А потом пошла плясать
По бумаге цифра пять.
Руку вправо протянула,
Ноку круто изогнула.
6. Цифра шесть – дверной замочек:
Сверху крюк, внизу кружочек.
7. Вот семерка – кочерга.
У неё одна нога.
8. У восьмёрки два кольца
Без начала и конца.
9. Цифра девять иль девятка –
Цирковая акробатка:
Если на голову встанет,
Цифра шесть девятка станет.
10. Цифра вроде буквы О –
Это ноль иль ничего.
В: Вы все знаете эти цифры. Но чтобы узнать эту истину человеку пришлось учиться не одну 1000 лет. У первобытных людей даже слов таких не было. Они обходились очень просто: в охоте на зверя должны участвовать 8 человек: 5 охотников должны выгонять зверя, еще 3 человека не дают зверю убежать в сторону. А чтобы договориться, достаточно было показать на пальцах. Пальцы были и первым изображением чисел, и первой счетной машинкой.
Позже люди стали изображать числа зарубками на дереве или камне.
Древние греки цифры называли просто буквами А-1, Б-2.
Наши цифры придумали арабы.
2 конкурс. «Узнай свое место» ( по рядам)
Детям выдаются карточки с цифрами, чей ряд быстрее встанет по порядку)
3 конкурс Состав числа.
( ведущий называет число и его часть. Дети, у кого на парте цифра, обозначающая вторую часть бегут к ведущему. Кто быстрее?)
4 конкурс «Угадай цифру»
( на спину двум участникам прикалываются цифры. Соперники поворачиваются лицом к друг другу, руки в замочек за спиной, прыгая должны увидеть цифру соперника, но не показать свою)
5 конкурс «Назови порядок»
На доске вывешена таблица, на которой в хаотичном порядке и разными цветами записаны числа. Кто быстрее указкой покажет все цифры по порядку. Таблицы для каждой команды разные, конкурс проводится по очереди.
9 5 2
7
4
8
3
1 6
6 конкурс «Полетим на ракете»
На доске 2 ракеты и столбики примеров. Дети по очереди подбегают и решают их. Чей ряд быстрее.
7 конкурс «Брей-ринг»
За 30 секунд ответить на большее количество вопросов по математике.
( задачи в стихах)
Подведение итогов.
