Тема:«Здравствуй, Зимушка-зима!»
Форма: Устный журнал
Цель мероприятия:
обобщить знания учащихся о зимних изменениях в природе;
развивать мышление, воображение детей, совершенствовать навыки выразительности речи;
способствовать эстетическому воспитанию детей, воспитывать любовь к природе;
коррекция памяти на основе запоминании и воспроизведении стихотворений о зиме.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер,презентация «Здравствуй, Зимушка-зима»; рисунки детей на зимнюю тематику.
Ход мероприятия.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, гости! Сегодняшнее занятие мы проведем в форме устного журнала. Посвятим мы его одному из прекраснейших времен года. А какому именно времени года, вы узнаете отгадав загадку.
Назовите-ка, ребятки,
Кто хозяюшка загадки?
Снег мешками валит с неба
И вокруг сугробы снега.
И морозы, и метели
На наш город налетели.
Двор в снегу. Белы дома.
В гости к нам пришла…
Ведущий: Ребята, кто же это? Догадались?
Дети: Зима!
Ведущий: Конечно, это зима. Зиму любят все, поэтому и называют её ласково зимушкой. И мы назвали свой праздник «Здравствуй, Зимушка-зима» . Но это не просто праздник, а устный журнал. Поэтому мы сегодня, перелистывая странички журнала, будем вспоминать все, что мы знаем о зиме, её чудесах, читать стихи, петь песни, отгадывать загадки, играть в игры. Вы готовы? Значит, в путь! Открываем первую страничку нашего журнала.
1-я страница «Зимняя»
(проверка всесторонних знаний: естествознание, жизненные наблюдения)
Ведущий: Ребята, а сейчас мы проверим, кто из вас самый наблюдательный?
Назовите основные приметы наступления зимы.
Чем лед отличается от снега?(практическая часть: что быстрее растает?)
Каких зимующих птиц вы знаете?
Назовите зимние месяцы.
Ведущий: Молодцы, ребята. Перелистываем следующую страницу нашего журнала.
Итак, 2-ая страница - «Поэтическая». А какие прекрасные стихотворения написаны поэтами о зиме! Давайте послушаем стихотворение Ив.Сав.Никитина «Встреча зимы»(грамзапись).
А теперь, ребята, продолжим читать стихи про зимушку-зиму, а так же полюбуемся картинами зимней природы.
1) Данил:
Георгий Афанасьевич Ладонщиков
Здравствуй, Зимушка-зима!
Белым снегом все покрыло:
И деревья, и дома.
Свищет ветер легкокрылый:
«Здравствуй, Зимушка-зима!»
2) Дима:
Иван Суриков
Зима
Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Всё его одело.
Стали дни коротки,
Солнце светит мало, -
Вот пришли морозы -
И зима настала.
3) Сабина
Сергей Михалков
Белые стихи
Снег кружится,
Снег ложится -
Снег! Снег! Снег!
Рады снегу зверь и птица
И, конечно, человек!
4) Радмир
Мария Познанская
Тихо, тихо снег идет.
Тихо, тихо снег идет,
Белый снег мохнатый.
Мы расчистим снег и лед
Во дворе лопатой.
Выйдет мама на порог,
скажет: «Кто бы это мог
провести дорожку
к нашему порожку?»\
5) Аня
Сергей Александрович Есенин
Береза
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
6) Лена
Снег идет, снег идет
Значит скоро Новый год
Дед Мороз к нам придет
Всем подарки принесет.
7)Гузель
Аким Яков Лазаревич
Елка наряжается-
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек елка ждет.
8) Марина
Самуил Маршак
Круглый год. Январь
Открываем календарь -
Начинается январь.
В январе, в январе
Много снегу во дворе.
Снег - на крыше, на крылечке.
Солнце в небе голубом.
В нашем доме топят печки,
В небо дым идет столбом.
9) Ильгиз
Ой, зима, зима, зима!
Долго ждали мы тебя.
Ой, зима, зима, зима!
Наконец – то ты пришла!
Ты пушиста и бела,
Ребятишкам всем мила,
Грязь и лужи не нужны,
Оставайся до весны!
Ведущий: Спасибо, ребята за прекрасные стихи. Теперь отправляемся дальше путешествовать по страничкам нашего журнала.
Итак, наша 3-я страничка – «Загадочная» (Слайд ). Сколько же о зиме придумано загадок, не счесть! Вот и мы сейчас будем отгадывать загадки.
2-ая страница - «Загадочная».
Снег идёт, под белой ватой
Скрылись улицы, дома.
Рады снегу все ребята -
Снова к нам пришла …(зима) (Слайд 8)
Покружились звездочки
В воздухе немножко,
Сели и растаяли
На моей ладошке.(снежинки)
Все его зимой боятся
- Больно может он кусаться.
Прячьте уши, щёки, нос,
Ведь на улице …(Мороз)
Хлопья белые летят,
Тихо падают, кружат.
Стало всё кругом бело.
Чем дорожки замело? (Снегом)
Растёт она вниз головою,
Не летом растёт, а зимою.
Но солнце её припечёт,
Заплачет она и умрёт. (Сосулька)
Во дворе катали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и вмиг
Получился …(снеговик)
Хоть не шишки, не иголки
А висят на ветках елки. (елочные игрушки)
Есть у елочки макушка,
Там красавица – игрушка.
Наверху она всегда
Пятикрылая … (звезда)
Эта змейка в Новый год
К нам на елку заползет,
Подмигнет сто тысяч раз
Сотней разноцветных глаз. (гирлянда)
У косого нет берлоги,
Не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги,
А от голода – кора. (заяц)
Всё время стучит,
Деревья долбит.
Но их не калечит,
А только лечит.(дятел)
Пышный хвост торчит с верхушки.
Что за странная зверушка?
Щелкает орешки мелко.
Ну, конечно, это …(белка)
Серый, страшный и зубастый
Произвел переполох.
Все зверята разбежались.
Напугал зверят тех…(волк)
Хитрая плутовка,
Рыжая головка.
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее…(лиса)
Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал.
А, проснувшись, стал реветь.
Это зверь лесной …(медведь)
Загадка от медведя:
Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь:
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь.(снег)
Ведущий: Молодцы, ребята.
Ведущий: Давайте перевернём следующую страничку нашего журнала.
4-я страница – «Физкультминутка»
Пришло время отдохнуть.
Мы идем в зимний лес. (ходьба)
Сколько здесь вокруг чудес! (развести руками)
Справа берёзка в шубке стоит. ( отводят правую руку )
Слева ёлка на нас глядит. (отводят левую руку )
Снежинки в небе кружатся (кружимся )
И на землю красиво ложатся. (руки на пояс )
Вот и зайка прискакал, ( прыжки )
От лисы он убежал. (присесть)
Неподалёку серый волк рыщет, (руки на пояс, повороты )
Он себе добычу ищет.
Все мы спрячемся сейчас, ( присесть )
Не найдёт тогда он нас.
Лишь медведь в берлоге спит, ( имитируют сон )
Так всю зиму и проспит.
Прилетают снегири. ( взмах руками )
Какие красивые они!
В лесу красота, покой, ( развести руки)
А нам уже пора домой. ( садятся на места)
Ведущий: Отдохнули, ребята? Листаем дальше.
5-я страница – «Познавательно-поисковая». (Слайд)
Ребята, все мы знаем, что зима начинается с первого декабря. И в природе зима наступает в разные сроки каждый год. «Первые морозы - это ещё не зима, первый снежок - не лежок», так как в декабре могут наступить оттепели. Вот и к нам не спешит зима. Задерживается где-то. Я думаю, вот-вот, расщедрится она на пушистые снега да на весёлые метели.
Учёные считают, что, зима по Солнцу приходит к нам 22 декабря. Солнце в этот день низко-низко на небе, тени длинные, а день самый короткий в году (5 часов 41 минута). Три месяца будут сопровождать Матушку-зиму: (хором) декабрь, январь, февраль.
Декабрь (студень) считают месяцем теплым, добрым, праздничным, малоснежным.
Январь (лютенъ) - самый суровый, но для детей он самый лучший -каникулы дарит им.
Февраль (перезимок) - лютее своих братьев, самый вьюжный, любит ветром нас продувать, метелями окутывать и морозы у него лютые.
А теперь задание (две подгруппы).
Немало про зиму сложено и пословиц. Попробуем их поискать в
нашем лесу. Справа даны начала пословиц, слева подобрать продолжение.Проверяем вместе.
- Декабрь год кончает, ( зиму начинает ).
- Январь - году начало, ( зиме - середина ).
- Вьюги да метели ( под февраль налетели ).
- Не было бы снегу, (не было бы следу ).
- Много снега - ( много хлеба ).
Расположите названия зимних месяцев в порядке их наступления в природе.
6-я страница «Художественная»
Обратите внимание на выставку наших рисунков. (Каждый ребёнок представляет свой рисунок – рассказывает, что он изобразил и почему)
А ещё рассмотрите, как изображали русскую зиму на своих полотнах великие художники.
Перевернём следующую страничку. Итак,
7-ая страница – «Музыкальная»(Слайд)
О зиме много не только стихов и загадок, но и песен. Давайте споём одну из них. Песенка называется «Зимушка-зима».
Ведущий: Вот и добрались мы до последней странички нашего устного зимнего журнала. Пришла пора заканчивать наш праздник. Итак, страничка последняя – «Заключительная».
Что вам больше всего понравилось?
Спасибо всем за внимание.
