Тема: «Какие цветы вы любите?»
Задачи:
- расширять кругозор;
- развивать воображение, память, внимание, познавательные способности детей;
- воспитывать любовь и бережное отношение к цветам.
Форма: беседа
Предварительная подготовка: подбор материала
Материальное обеспечение: белые листы, цветные карандаши, иллюстрации цветов, слайды, рисунки детей.
Ход мероприятия:
Вступительное слово.
Ведущий: Сегодня мы с вами будем говорить о цветах. Почему цветы называют красой земли? (ответы детей) Для чего нужны цветы? какую роль они играют в нашей жизни? на эти и другие вопросы мы постараемся с вами ответить.
- Ребята, вы любите цветы? Что вам больше нравится: любоваться ими, дарить или рисовать цветы? (ответы детей)
- Нет на Земле ничего прекраснее и нежнее цветов. Цветы всегда были любимы людьми. Даря их друг другу, они выражали свои чувства: любовь, уважение, признательность, почтение. Цветы всегда вдохновляли художников, поэтов, музыкантов. Давайте и мы ближе познакомимся с цветами, полюбуемся ими и, может быть, сами станем чуточку добрее, мудрее, красивее.
- Ребята, вы хорошо знаете цветы? А вот сейчас мы и проверим.
Есть одна игра для вас -
Я прочту стихи сейчас.
Я начну, а вы кончайте,
Дружно хором отвечайте.
(демонстрация иллюстраций цветов)
В траве густой, зелёной, он выглядит нарядно.
Но с пашен, как сорняк, он выгнан беспощадно.
Головка голубая и длинный стебелёк.
Ну, кто ж его не знает? Ведь это … (василёк)
Подрастёт – нарядится в беленькое платьице.
Лёгкое, воздушное, ветерку послушное.
А пока стоит одетый в жёлтый сарафанчик.
Все зовут его, ребята, просто … (одуванчик)
Все знакомы с нами:
Яркие, как пламя.
Полюбуйтесь дикими
Алыми … (гвоздиками)
Нам каждому весенняя природа дорога.
Ручьями распускаются холодные снега.
От снега очищаются и хвоя, и валежник,
И первый появляется в проталине … (подснежник)
Пословицы и поговорки о цветах:
Аленький цветочек бросается в глазок.
В горах прольется – степь расцветет.
Весна красна цветами, а осень снопами.
Где цветы, там и медок.
Девушка без любви, что цветок без солнца….
Ведущий:
Цветы не только радую глаз, они могут приносить пользу человеку и большую. Так, некоторые растения помогают обнаруживать месторождение полезных ископаемых: лилии- саранки, адонисы растут на почвах, богатых известью, фиалки указывают на повышенное содержание цинка, сон- трава – никеля кобальта. Цветы могут оказаться полезными и садоводами: календула, бархатцы, гвоздика защитят своих соседей по огороду от вредителей, герань – отгонит вредных насекомых от комнатных растений. Ромашки и васильки-
в небольших количествах очень полезны для пшеницы и ржи.
Многие первоцветы – лекарственные растения. Собирая первоцветы, как лекарственные травы, человек часто вырывает их с корнем, нанося вред растениям, вытаптывает места их произрастания. Весной и летом вы иногда бываете в лесу, в поле, на лугу. Там растут красивые цветы. Люди собирают большие букеты первоцветов, ландышей, фиалок, колокольчиков (демонстрация иллюстраций цветов). А знаете ли вы, что многие из цветов всё реже и реже встречаются в природе? Сорвавший красивый цветок человек, наверное, не думает, что бессмысленно погубил еще одно растение исчезающего вида. И не знает, что на нашей планете в опасности уже 25 тысяч видов растений. Если мы хотим, чтобы цветы радовали нас долгое время – их надо беречь!
«Сказка о ромашках».
- А сейчас я предлагаю вам перенестись в сказку и послушать, какая печальная история произошла с девочкой Надей и мальчиком Сашей.
Однажды в саду около дома они увидели какой-то неизвестный цветок, похожий на солнце с белыми лучиками. Никто не мог объяснить происхождение удивительного цветка. Подумали даже, что семечко его прилетело из Космоса на летающей тарелке. И только старенькая бабушка, которой было почти 100 лет, вспомнила, что этот цветок называется ромашкой. Когда-то на Земле были огромные поляны, сплошь покрытые ромашками. Цветы были очень красивы, и люди рвали их, делая пышные букеты. А ромашек становилось всё меньше и меньше. Потом они исчезли совсем. Чудом сохранившаяся одна ромашка и вызвала такое удивление у людей.
Вот, что может случиться, если мы не будем беречь полевые цветы. Очень многие растения исчезают с лица Земли, в первую очередь с красивыми цветками. Давайте беречь родную природу! Тогда не придётся заносить в Красную книгу всё новые и новые растения.
- Ребята, а помните ли вы, что такое Красная книга? Это книга, в которой перечислены растения и животные, охраняемые государством и которые должны беречь и вы. «Красной» книгу назвали потому, что красный цвет – цвет опасности и тревоги за всё живое на Земле, будь то огромное животное или маленький цветок. В этой книге есть редкие и охраняемые растения нашей страны. Только в Подмосковье более 300 видов исчезающих растений. С каждым годом скудеют краски наших пригородных лесов, лугов, прудов и речек. Уже редко встретишь на тенистых лесных полянах прекрасный перистолистный колокольчик. Бесполезно, вероятно, искать в сосновом бору легендарную сон-траву. А в тихих заводях рек уже не растёт белоснежная кувшинка. Цветы исчезают, и мы, теряя их, теряем красоту.
Ведущий:
- А сейчас мы с вами, возьмем листы бумаги и нарисуем любимые цветы (творческая работа).
Стихотворение о цветах
Земные звезды – белые цветы,
Гвоздики, астры, хризантемы,
Они, подобные антеннам,
К светилам хрупкие мосты.
Любуюсь светлой красотой
И лепестков небесной тканью,
Их гармоничной простотой,
К ним прикасаясь нежно дланью.
( Лариса Кузьминская)
3. Подведение итогов
- Какие цветы вы знаете?
- Какие цветы растут на школьной клумбе, у вашего дома?
- Что нужно делать, чтобы сохранить исчезающие цветы, чтобы каждую весну и каждый день цвели цветы и радовали нас?
- Что нового, интересного вы узнали о цветах?
