Тема: Анкетирование: «Изучение интересов и склонностей воспитанников класса».
Цель: Интерес, как источник формирования склонностей. При помощи анкеты определить основные склонности воспитанников.
Анкета Фамилия_______________________Имя_________________класс_____
Коды ответов:
– очень нравится (+ 2);
– нравится (+ 1);
– не нравится (– 1);
– совсем не нравится (– 2).
Нравится ли вам…
1. Читать журналы о технике?
2. Узнавать о жизни народов и государственном устройстве других стран?
3. Знакомиться с жизнью растений?
4. Читать художественную литературу?
5. Обсуждать текущие события в стране?
6. Читать книги о сверстниках?
7. Заботиться о домашнем уюте?
8. Ходить в театры и на выставки?
9. Читать военные мемуары?
10. Слушать и смотреть передачи о новинках техники?
11. Ходить в походы?
12. Участвовать в общественной работе?
13. Объяснять товарищам домашнее задание?
14. Читать о том, как люди научились бороться с болезнями?
15. Готовить пищу и наводить в доме порядок?
16. Знакомиться с техникой?
17. Проводить эксперименты?
18. Коллекционировать камни и минералы?
19. Работать в огороде и саду?
20. Читать книги по истории?
21. Ухаживать за больными?
22. Помогать по хозяйству?
23. Заниматься в литературном, театральном кружке?
24. Участвовать в соревнованиях?
25. Конструировать модели машин?
26. Участвовать в экскурсиях?
27. Наблюдать за жизнью животных?
28. Беседовать с товарищами об искусстве?
29. Заниматься спортом?
30. Принимать участие в олимпиадах?
31. Работать на пришкольном участке?
32. Обсуждать прочитанные книги?
33. Наблюдать за поведением животных?
34. Убеждать в чем-либо товарищей?
35. Быть организатором?
36. Ухаживать за животными?
37. Знакомиться и общаться с новыми людьми?
38. Участвовать в художественной самодеятельности?
39. Соблюдать режим дня?
