Методическая разработка
Внеклассная игра «Экологическая тропа».
Автор: Шакало Татьяна Борисовна
учитель
Сценарий.
На встречу детям выходит лесовичок.
Лесовичок: Здравствуйте дорогие ребята, очень рад вас видеть, я - Лесовичок! Сегодня вы попадете в сказочный мир. Вы сможете встретиться со сказочными героями различных сказок и рассказов. Но так как вы находитесь на «экологической тропе» то все герои оживают лишь тогда когда на этой тропе тихо тихо. Поэтому подойдя к нашим героям станьте в полукруг и ведите себя тихо тихо. Ребята вы все поняли?
Ну тогда вот вам карта. Следуйте строго по «экологической тропе». А вот вам в помощь клубок, он будет вашим талисманом, так как на этой тропе могут вам встретиться и отрицательные герои.
1 полянка. Подружки – кикиморы.
Дети подходят очень тихо. Кикиморы стоят с метлами (замерли). Когда рядом становиться тихо герои оживают.
Кикимора 1. Ну насорили…ну насорили… Вот как ты думаешь, подруга, эти люди и дома так ссорят?
Кикимора 2. Наверное! Раз на чужой территории! В гостях! Так ссорят! Вот мы с тобой Кикиморочка, когда в гости к бабе Яге приезжает так мы поможем старушке и посуду помыть и огород засадить, и пруд возле дома почистить. Странные эти людишки…
Кикимора 1. Ой смотри подруга детишки! Помощники нибось! Поможете нам тут прибраться! Порядок навести! …….Итак сейчас мы вас разделим на 2 команды!
(Кикиморы делят ребят на 2 команды приговаривая «Этот мне нравиться», а «этого я себе возьму») Теперь после того как разделились. Кикиморы дают названия своим командам (например «Подснежники», «Ландыши»).
Кикимора 2. На счет раз, два, три вы начнете собирать на этой территории мусор первая команда в этот мешок, а вторая в этот. Через минуту мы остановим конкурс и посмотрим кто победит.
(после конкурса дети награждаются либо конфетами, либо значками «Санитар леса»)
2 поляна. Вовочка и Катюша.
Вовочка: Ух ты ребята!! Да как вас тут много!! Тоже тут прогуливаетесь!!! Смотрите, что мы тут с Катюхой нашли!!! Яйца какой – то птицы!! Ребята а вы любите шалить???.... а давайте сделаем из этих яиц яичницу!!
(2 варианта развития событий
1. если дети говорят : Да !!! то вмешивается Катюша и говорит, что вы что вы!!! Это же будущие птички…
2. Дети говорят «нет !!!» Вовочка: «Да ну вас вы скучные….»)
Катюша: Вовочка ты что! Эти яйца то будущие птенцы!!! Мама – птичка отлетела ненадолго, и будет очень переживать, если их не найдет!!! Эти яйца даже трогать нельзя, так как их можно помять. А если птица заподозрит, что рядом был человек то даже и высиживать их не будет. Ребята ни в коем случае не трогайте гнезда птиц!!!
Вовочка: Ладно, ладно …уговорила …а что это у тебя в руках?
3 полянка. В гостях у Бабы Яги.
(на поляне стот баба Яга и избушка в ластах на голове коробка)
Баба Яга: Ух ты!!!! Кто это к нам пожаловал на обед!! Как много детишек!! Откуда же вы все идете? Кто вас сюда направил? … Лесовичек…докажите!! Покажите клубок.. Да клубок имеется…а вдруг фальшивый? Я знаю, что все друзья Лесовика очень умны и храбры!! Вот посадите мне в эту баночку жучков, паучков тогда отпущу.
Ну ребята вы и молодцы!!!! Справились со всеми испытаниями !!! За это вас надо наградить!!!
