«Согласовано» «Утверждаю»
ЗДВР МАОУ «СОШ№2» Директор МАОУ «СОШ№2
________Т.В. Михайлова _________О.К. Платонова
План воспитательной работы
на 2016 – 2017 учебный год
Классного руководителя 2 Г класса
Гарифуллиной Натальи Павловны
Лениногорск, 2016 г.
Нормативные основы. Обязанности классного руководителя.
Нормативные основы. Обязанности классного руководителя:
Роль классного руководителя представляет собой управление ресурсами общеобразовательного учреждения и окружающей среды для реализации задач воспитания учащихся вверенного ему класса. Ответственность классного руководителя школы охватывает различные стороны жизнедеятельности воспитанников и может быть выражена в инвариантном и вариативном компонентах.
Инвариантный компонент деятельности классного руководителя включает:
1) обеспечение жизни и здоровья учащихся (контроль за посещаемостью школы учащимися класса; контроль причин пропусков; информированность о состоянии здоровья учащихся класса; ведение документации о заболеваемости учащихся; работа с листком здоровья в классном журнале; комплекс мер по охране и укреплению здоровья, разрабатываемый и реализуемый совместно с врачом и родителями; вовлечение учащихся в занятия физкультурной и спортивной деятельностью; охват учащихся горячим питанием; проведение инструктажей и ведение документации по технике безопасности),
2) обеспечение позитивных межличностных отношений между учащимися и между учащимися и учителями (информированность о межличностных взаимоотношениях в классе, о характере взаимоотношений между учащимися класса и учителями, ведущими занятия; проведение диагностики межличностных отношений; оперативное регулирование возникающих противоречий; определение задач оптимизации психологического климата в классе; выявление учащихся, имеющих проблемы в сфере межличностных отношений; привлечение специалистов психолого-педагогической службы для решения имеющихся проблем),
3) содействие освоению школьниками образовательных программ (информированность об особенностях содержания образования, предусмотренного учебным планом, о проблемах и перспективах реализации образовательной программы в ученическом классе; координация деятельности учителей - предметников и родителей; прогнозирование и мониторинг успеваемости; содействие в разработке и реализации индивидуальных траекторий образования; планирование и реализация работы с одаренными, с неуспевающими учащимися),
4) воспитание патриотических чувств, формирование опыта гражданско-правового поведения, развитие социальной компетентности учащихся (разработка годового цикла мероприятий, содействующих воспитанию патриотизма и гражданственности, расширяющих правовую и социальную компетенцию учащихся; содействие в формировании опыта гражданского поведения в процессе ученического самоуправления; поддержка в ученическом самоуправлении высоких эталонов; планомерное развитие ученического самоуправления на основе исходного состояния дел в классном коллективе; осуществление договорных начал во взаимодействии классного руководителя и учащихся).
Вариативный компонент деятельности классного руководителя:
5) программирование воспитательной работы с классом (комплексное изучение состояния, проблем и определение перспектив в воспитании, обучении и развитии учащихся класса; качественное и обоснованное целеполагание, программирование и планирование работы с классом; ведение отчетной документации; осуществление мониторинга эффективности собственной деятельности; организация участия учащихся в конкурсах и соревнованиях городского, областного и Всероссийского уровня в соответствии с профильной - системообразующей деятельностью класса),
6) профилактическая работа (определение учащихся, вызывающих наибольшее опасение как потенциальные нарушители дисциплины; разработка и реализация комплекса профилактических мер, согласованного с социальным педагогом, психологом, администрацией школы, родительским комитетом; привлечение к профилактическим мероприятиям широкого круга участников, возможностей различных организаций).
В качестве ресурсов обеспечивающих воспитание учащихся могут рассматриваться:
- деятельность педагогов, педагогических коллективов, воспитательных организаций,
- программы воспитания, воспитательные технологии, методическое обеспечение воспитательной деятельности,
- сотрудничество с родителями учащихся, семьями школьников,
- СМИ, деятельность социальных организаций, учреждений культуры,
- социально значимая деятельность самих воспитанников, их общественная самоорганизация.
2. Данные об учащихся
2.1.Список учащихся класса с адресами и телефонами
Гафиятуллина, 9-42
Аскаров Ильгам Асгатович, татарин,
ОАО Печора нефть, оператор по добыче нефти и газа, 89196970214
Аскарова Диляра Камилевна, МДОУ №29, медсестра, 89179128356
2.
Валиев Рамиль Марселевич
Куйбышева, 38-20
Валиев Марсель Айратович,
г. Альметьевск, ООО «Стоянка», водитель
Валиева Наталья Николаевна, МБДОУ №15, воспитатель, 89172921889
3.
Вильданов Амирхан Айдарович
Тукая, 26-4
Вильданов Айдар Ринатович, ИП
Гумирова Люция Камилевна, татарка, ИКМО МО «ЛМР», глав.специалист отдела экономики, 89172812188
4.
Винников Владислав Витальевич
Тукая, 25-18
Винников Виталий Александрович,
Винникова Анна Викторовна, русская, 89872386967
5.
Габдулхакова Алина Радиковна
Ленинградская, 36А-24
Габдулхаков Радик Равилович
Габдулхакова Ольга Александровна, ОАО «Сетевая компания» БЭС ЛГРЭС, 89178863303
6.
Габдулхакова Эльвина Радиковна
Ленинградская, 36А-24
Габдулхаков Радик Равилович
Габдулхакова Ольга Александровна
89178863303
7.
Габидулин Камиль Ильгизович
С. Тимяшево, ул.Утыз Имяни,59
Габидулин Ильгиз
Габидулина Лиана Махмутовна
8.
Гараева Самира Ильнаровна
Куйбышева, 44-116
Гараев Ильнар Мансурович,
Гараева Полина Васильевна, русская, РНК «РосНефтеКомплект», 89274613749 (бабушка)
9.
Гареев Султан Русланович
Шашина, 48-11
Гареев Руслан Рамилович
Камалиева Алсу Асхатовна, в декретном отпуске, 89872694184
10.
Горбачёва Карина Александровна
50 лет Победы, 9-82
Горбачёв Александр Сергеевич, ООО «ОРТЭКС», монтажник, 89179307271
Горбачёва Регина Фоатовна, в декретном отпуске, 89872392297
11.
Ефимов Иван Константинович
Краснокамская, 5-61
Ефимова Кристина Геннадьевна, РОНИКС, 89375715558
12.
Имамутдинов Рафаэль Ленарович
Октябрьская, 9А-2
Имамутдинов Линар Рамильевич, ИП
Имамутдинова Рената, студия красоты «АССА», маникюрист 89178784822
13.
Катков Айдар Евгеньевич
Заварыкина, 2-28
Катков Евгений Владимирович, НГДУ «ЛН», слесарь РТУ, 89053175910
Каткова Таслима Наилевна, ЛЦРБ Стомат.поликлиника, мед.сестра, 89274079360
14.
Козлов Антон Алексеевич
50 лет Победы, 9А-28
Козлов Алексей Викторович, ООО «Модуль», сварщик
Козлова Светлана Багдатовна, МБДОУ №12, воспитатель, 89375214724
15.
Конова Арина Алексеевна
Ленинградская, 85-34
Конов Алексей Владимирович, АСХ «Азия Дриллинг», помбур
Конова Наталья Юрьевна, УЦ ОАО «Нефтеавтоматика», менеджер по орг.учебного процесса, 89172558764
16.
Красилов Дмитрий Михайлович
Куйбышева, 38-10
Корнилов Анатолий Аркадьевич, опекун-пенсионер
17.
Мемешева Эвелина Альбертовна
Шашина,1-44
Мемешева Анна Юрьевна,
ИП Загрытдинова, 89196332190
18.
Мухаметшин Реваль Артурович
Куйбышева, 33-14
Мухаметшин Артур Айдарович, татарин
Мухаметшина Регина Асгатовна, 89825389558
19.
Рыков Антон Андреевич
Советская, 6
Рыкова Татьяна Андреевна, девретный отпуск 89172521678
20.
Салемгараева Алина Ленаровна
Куйбышева 38-48
Салемгараев Ленар Альбертович,
ООО «Мехуборка», водитель, 89874186557
Салемгараева Гузель Рифкатовна, 89172511906
21.
Салимзянов Ильназ Ильгизович
Куйбышева, 44-96
Салимзянов Ильгиз Зитезович, Бугульминское УТТ, автослесарь
Исмагилова Илмира Акдасовна, домохозяйка, 89179024875
22.
Сафронов Ярослав Алексеевич
Лермонтова, 20-73
Сафронова Анастасия Алексеевна,
ЛЦРБ, уборщица, 89872604518
23.
Сергеев Артур Алмазович
Ленинградская, 45-2А
Никифоров Юрий
Детская больница, хирург
Никифорова Альфия Низамутдиновна, ЛЦРБ, медсестра
24.
Спиридонов Дмитрий Андреевич
Садриева, 37-127
Спиридонов Андрей Владимирович
Спиридонова Екатерина Владимировна, в декретном отпуске, 89172634926
25.
Шамшаева Алина Ильдаровна
Куйбышева, 48-247
Шамшаев Ильдар Закиуллович, ООО «Маканта», водитель
Климкина Людмила Васильевна, ,
ООО ТПП «Оптика», продавец-консультант, 89274621436
Сведения о здоровье учащихся. Сведения о питании.
Учёт занятий учащихся в кружках, секциях, факультативах.
Учёт общественных поручений, участие в мероприятиях.
3.1. Анализ воспитательной работы за 2015-2016 учебный год.
В 1 классе обучается 25 учащихся, из них 8девочек и 17 мальчиков. В течение лета выбыла Исламова Алия и прибыл Габидулин
Камиль. Большинство ребят 2008 года рождения. Сейчас это уже группа детей с положительным опытом коллективных взаимоотношений. Постепенно привыкают чувствовать себя единым коллективом с общими интересами. В основном преобладает в классе хорошее настроение, активное отношение к учёбе. С классным руководителем сложились доверительные дружеские отношения. В классе появились лидеры: Горбачёва Карина, Мухаметшин Реваль, Ефимов Иван. Они существенно влияют на общественное мнение в коллективе. Нет изолированных учеников, есть в классе необщительные. К этой группе относятся: Салимзянов Ильназ, Салемгараева Алина. Их стали часто приглашать для участия в играх, давать небольшие поручения и задания, отмечать небольшие успехи в делах, хвалить. Появилась сразу уверенность в себе, раскованность. Ребята почувствовали причастность к коллективной жизни. Развивая в коллективе критические высказывания и самокритичность в поступках и действиях, для этого ежедневно разбираем хорошие и отрицательные поступки и действия, совершенные одноклассниками в классе, в школе, в столовой, на улице, дома и в общественных местах. Сначала были обиды, возмущения, но сейчас ребята понимают, что это необходимо, чтобы искоренить все плохое. Это и есть самокритичность и критика. В общении мальчиков и девочек проявляются тактичность, вежливость, внимание и уважение друг к другу. В этих отношениях особенно проявляются чувства коллективизма.
Познавательный потенциал и познавательная активность учащихся.
Анализ успеваемости и качества знаний учащихся показал, что к концу учебного года 25 учащихся были переведены во 2 класс. Внимание учащихся на уроках и при выполнении заданий рассеянное: у Аскарова Тимура, Валиева Рамиля. Отличное внимание у Горбачёвой Карины, Мухаметшина Реваля, Красилова Дмитрия, Гареева Султана. Хорошее мышление, способность анализировать, делать самостоятельные выводы: у Мухаметшина Реваля. С замедленным темпом мыслительной деятельности: Аскаров Тимур.
Творческий потенциал и творческая активность учащихся.
В классе имеются учащиеся с высоким уровнем общих и специальных способностей, склонных к проявлению фантазии и нестандартно мыслящих (Катков Айдар, Гареев Султан, Горбачёва Карина, Мухаметшин Реваль). Коллектив класса трудоспособный, может решать любые задачи при выполнении творческого задания или большого внеклассного мероприятия. Умеет порадоваться общему успешному коллективному делу и индивидуальному. С интересом обсуждают любые вопросы, аргументируют свою точку зрения.
Дети ответственно относятся к любым трудовым поручениям, любят участвовать в трудовых делах, проявляют инициативу.
Общая характеристика дисциплины в классе.
Дисциплина в классе на среднем уровне. Особых проблем нет. На уроке быстро включаются в учебный процесс. Детям постоянно напоминаю о правилах поведения на уроке. Правда, иногда могут пошуметь на уроке, когда весь класс находиться во власти какого- то сильного впечатления. На переменах стараюсь быть с детьми.
Дети умеют вести себя в столовой, знают правила культурного поведения за столом. Умеют вести себя в общественных местах.
Эффективность внеклассной и внешкольной воспитательной работы.
В соответствии с воспитательными целями и задачами школы, а также особенностями развития классного коллектива приоритетными
направлениями воспитательной работы являлись классные и школьные мероприятия. Ключевыми делами класса были праздничная
программа познавательная программа «Прощай, Азбука!», «Пусть всегда будет мама!». Достаточно активными были все учащиеся в
подготовке и проведении.
Педагогическое взаимодействие с семьёй.
В течение учебного года сложились хорошие отношения с родителями учащихся. Наиболее эффективными формами взаимодействия были
индивидуальные и групповые консультации для родителей в период адаптации детей к школьному обучению, тематические родительские
собрания. Посещаемость родительских собраний 100%. Уровень результативности родительских собраний можно считать высоким. Активно работал школьный родительский комитет, который старается создать благоприятные условия для жизни детей в социуме: оказывает помощь в подготовке мероприятий.
Во всех семьях родители занимаются воспитанием детей. Родители постоянно интересуются достижениями своих детей в учебной и
внеклассной деятельности. В них созданы необходимые условия для выполнения домашних учебных заданий. Родители заинтересованы школьной жизнью.
Выводы
В целом воспитательная работа во 2 классе была многоплановой и разносторонней. Анализ внеклассной и внешкольной воспитательной
работы в классе показал, что в течение учебного года был накоплен положительный опыт в организации внеклассных мероприятий с учащимися, работе с родителями. Педагогическими удачами и находками можно считать воспитание толерантности, интереса к учебе и любознательности. Вместе с тем, проявились отрицательные моменты в организации жизни класса и воспитании учащихся, такие как сквернословие.
В этом году предстоит большая работа по формированию коллектива, воспитанию чувства дружбы и товарищества.
3.2. Психолого-педагогическая характеристика класса
Цели и задачи воспитательной работы в прошлом учебном году были направлены на создание условий для оптимального развития
учащихся, формирование детского коллектива, воспитание толерантности, нравственности и развития эстетических чувств. Для решения поставленных задач были выбраны соответствующие мероприятия, КТД, беседы с родителями, ежедневный контроль за культурой поведения, создание комфортной обстановки, способствующей развитию познавательной активности, уважительного отношения к сверстникам и взрослым. В ходе воспитательной работы раскрывались творческие таланты детей, их интеллектуальные и физические способности.
В целом задачи можно считать выполненными благодаря усилиям не только классного руководителя, но и родителей, с которыми
проводились регулярные тематические родительские собрания, консультации, индивидуальные беседы. Хотя работа по сплочению коллектива – задача не одного года и работа в данном направлении продолжается.
Главным направлением воспитательной работы прошлого года оказалось создание детского коллектива.
Одним из основных направлений в формировании личности и коллектива является работа над культурой поведения, дисциплиной.
Наблюдаются сдвиги в плане осознания правил и норм поведения, но на практике дети не всегда ведут себя, как следовало бы. В связи с этим работа над умением правильно себя вести будет продолжена.
Много внимания уделялось организации здорового образа жизни, воспитанию потребности заботиться о своей жизни, здоровье,
безопасности. Важность данного направления требует продолжения в этом учебном году.
Проводились дифференцированная работа с учётом индивидуальных особенностей обучающихся. С одарёнными детьми
проводились индивидуально-групповые занятия, направленные на формирование компетентностей учащихся, развитие логического мышления. Учащимся, которые слабо усваивают учебный материал, предлагались задания, соответствующие данной группе. Целью таких заданий является формирование знаний, умений и навыков при выполнении задач базового уровня.
Дети участвовали в планировании мероприятий, пытались организовать свою деятельность. Пока это у них получалось только под руководством учителя. Во многих делах дети проявляли недостаточную активность, творчество, организованность. Над этим предстоит работать во 2 классе.
Как классный руководитель я занималась организацией досуга детей. В свободное от занятий время дети посещали различные секции и кружки, художественную школу.
За прошедший год было проведено много внеклассных мероприятий: классные часы, беседы, викторины, конкурсы.
Есть ещё много проблем, которые предстоит решать в будущем году. Самое главное, чтобы каждый ребёнок не потерял своего лица, чувствовал себя в школе комфортно, и чтобы он с радостью спешил в школу за новыми знаниями.
Всё, что было запланировано по плану воспитательной работы выполнено.
3.3. Социальный паспорт класса на учебный год
Полн/ неполн
неполные
Многодет
ные
малообеспеч
Опекаемые
Инвалиды
неблагоп
Группы/риска
мать
отец
1.Аскаров Тимур Ильгамович
11.06.2008
Гафиятуллина, 9-42
Полная
2. Валиев Рамиль Марселевич
18.04.2008
Куйбышева, 38-20
Полная
3. Вильданов Амирхан Айдарович
19.01.2008
Тукая, 26-4
Неполная
+
4. Винников Владислав Витальевич
08.11.2007
Тукая, 25-18
Неполная
5. Габдулхакова Алина Радиковна
28.02.2009
Ленинградская, 36А-24
Неполная
Габдулхакова Ольга Александровна
6. Габдулхакова Эльвина Радиковна
28.02.2009
Ленинградская, 36А-24
Неполная
Габдулхакова Ольга Александровна
7. Габидулин Камиль Ильгизович
16.01.2009
С. Тимяшево, ул.Утыз Имяни,59
Полная
8. Гараева Самира Ильнаровна
10.06.2008
Куйбышева, 44-116
Неполная
Гараева Полина Васильевна
9. Гареев Султан Русланович
26.03.2008
Шашина, 48-11
Неполная
Камалиева Алсу Асхатовна
10. Горбачёва Карина Александровна
11.10.2008
50 лет Победы, 9-82
Полная
11. Ефимов Иван Константинович
11.07.2008
Краснокамская, 5-61
Полная
12. Имамутдинов Рафаэль Линарович
06.01.2008
Октябрьская, 9А-2
Неполная
Имамутдинова Рената Марсовна
13. Катков Айдар Евгеньевич
16.02.2008
Заварыкина, 2-28
Полная
14. Козлов Антон Алексеевич
29.10.2008
50 лет Победы, 9А-28
Полная
15. Конова Арина Алексеевна
06.04.2008
Ленинградская, 85-34
Полная
16. Красилов Дмитрий Михайлович
28.01.2008
Куйбышева, 38-10
Неполная
Корнилов Анатолий Аркадьевич, опекун-пенсионер
+
+
+
17. Мемешева Эвелина Альбертовна
09.10.2008
Шашина,1-44
Неполная
Мемешева Анна Юрьевна
+
18. Мухаметшин Реваль Артурович
05.09.2008
Куйбышева, 33-14
Полная
19. Рыков Антон Андреевич
07.03.2008
Советская, 6
Неполная
Рыкова Татьяна Андреевна
+
+
20. Салемгараева Алина Ленаровна
26.09.2008
Куйбышева 38-48
Полная
21. Салимзянов Ильназ Ильгизович
08.11.2007
Куйбышева, 44-96
Полная
22. Сафронов Ярослав Алексеевич
05.03.2008
Лермонтова, 20-73
Неполная
Сафронова Анастасия Алексеевна
+
+
23. Сергеев Артур Алмазович
12.06.2008
Ленинградская, 45-2А
Неполная
Никифорова Альфия Низамутдиновна
+
+
+
24. Спиридонов Дмитрий Андреевич
08.06.2008
Садриева, 37-127
Полная
25. Шамшаева Алина Ильдаровна
21.01.2009
Куйбышева, 48-247
Полная
3.4. Цель и задачи воспитательной работы классного руководителя.
Цель деятельности классного руководителя – создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.
Задачи деятельности классного руководителя:
- создать условия для успешной адаптации детей к школьным условиям, снижению школьной тревожности;
– формирование и развитие коллектива класса;
– создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей;
– формирование здорового образа жизни;
– организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;
– защита прав и интересов обучающихся;
– организация системной работы с обучающимися в классе;
– гуманизация отношений между обучающимися, между обучающимися и педагогическими работниками;
– формирование у обучающихся нравственных смыслов и духовных ориентиров;
– организация социально-значимой творческой деятельности обучающихся.
3.5. Годовой план мероприятий по направлениям
План воспитательной работы на 2016-2017 учебный год
Сентябрь
День Знаний. Общешкольная торжественная линейка
Классный час «Здравствуй, школа»
Классный час «Права и обязанности школьников. Поведение в школе, на уроках, на переменах, в столовой».
Мы растём как коллектив. Выбор актива класса.
Экология и безопасность
Беседа по ПДД «Безопасное движение»
Инструктаж по ТБ в школе. Беседа «Твои действия при пожаре». ГО. Эвакуация.
Акция «Внимание, дети!»
-конкурс рисунков ко дню безопасности
Акция «Зеленый лист» (Сбор макулатуры)
Выставка творческих работ «Лесные чудеса»:
-поделки
Добровольчество и волонтёрство
Неделя добра «Добро это…»
Спорт и здоровый образ жизни
«Утренняя зарядка»
Игры на свежем воздухе
День Здоровья
Игры на свежем воздухе
Информационно-медийное
Конкурс плакатов «Мы за здоровый образ жизни»
Подготовка к акции «Нести радость людям»:
-выставка поздравительных открыток «Бабушка рядышком с дедушкой»
Гражданская активность и патриотизм
Классный час
«Экстремизму – нет!»
Октябрь
Беседа о бережном отношении к учебникам, тетрадям
«Мои трудовые поручения в классе и дома». Анкета для родителей. Анкета для учащихся.
Интеллект и творчество
Конкурс рисунков «Мой любимый учитель»
Посвящение в
следопыты
Экология и безопасность
Акция «Чистый сквер»
Уход за комнатными растениями
Красный, жёлтый, зелёный!
Добровольчество и волонтёрство
Акция «Творим добро» ко дню пожилого человека
Посещение подшефной класса Бунчеевой З.И.
Спорт и здоровый образ жизни
Урок - игра «Режим дня школьника»
Малые олимпийские игры
Информационно-медийное
Рассмотрение задач каждого члена актива класса- выпуск и раздача памяток
Школьный смотр отрядных уголков
Гражданская активность и патриотизм
Беседа «4ноября –День народного Единства»
Ноябрь
Хочу всё знать!
Игра «Весёлый аквариум или затеи наугад»
День матери «Мамочка моя милая! Ты самая красивая!» :
-конкурс фотоколлажей «Я и моя мама…!»
Экология и безопасность
Экологический час «Земля – нам общий дом»
Добровольчество и волонтёрство
Посещение подшефной класса Бунчеевой З.И.
Спорт и здоровый образ жизни
Ролевая игра
«Как сказать «нет» вредным привычкам».
Путешествие в страну Здоровья
Информационно-медийное
День Народного единства:
Выставка оригинальных кулинарных книг своими руками «Кухня разных народов»
Гражданская активность и патриотизм
Классный час «День согласия и примирения»
Общешкольная линейка «День народного единства»
День толерантности: «В кругу друзей Земли необъятной»
Декабрь
Математический турнир «В лабиринте чисел»
Новогодние утренники «В гостях у сказки»
Экология и безопасность
Акция «Зеленый лист» (Сбор макулатуры)
Операция «Братья наши меньшие».
Беседа о культуре поведение в природе
Операция «Чистюля» уборка кабинета)
Добровольчество и волонтёрство
Декада инвалидов
акция «Подари ребенку радость»
-концерт «Мы можем!» для детей центра «Алый парус»
Операция «Братья наши меньшие».
Спорт и здоровый образ жизни
Час общения «Я здоровье берегу – сам себе я помогу»
«Утренняя зарядка»
Подвижные игры на свежем воздухе
Беседа «Наркотики — это смерть»
Информационно-медийное
Посещение подшефной класса Бунчеевой З.И.
Гражданская активность и патриотизм
Беседа «Символы России — герб, флаг, гимн»
День Конституции
России
-Игра «Кто нарушил права?»
День Героев Отечества
-Конкурс рисунков
«Герои России, какой он?»
Январь
Спорт и здоровый образ жизни
Беседа «Профилактика гриппа».
«Веселые эстафеты»
Информационно-медийное
Выпуск стегазеты «Стихи русских поэтов о зиме»
Гражданская активность и патриотизм
«Любить свой город – значить быть ему полезным»
Февраль
Фестиваль «Детство без границ» (респ. этап)
День Защитника Отечества «Русский солдат умом и силой богат»
-рисунки
-концерт ко дню Защитников Отечества
Экология и безопасность
Беседа «Любить природу-значит её охранять»
Добровольчество и волонтёрство
Посещение подшефной класса Бунчеевой З.И.
Игра – практикум «Подарим другому радость»
Спорт и здоровый образ жизни
Спортивные состязания «3 богатыря»
Информационно-медийное
Подготовка и выпуск стенгазеты к 23 февраля
Гражданская активность и патриотизм
Экскурсия в школьный музей
День памяти воинов – интернационалистов
( презентация)
Март
Чудо земли – хлеб!
Интеллект и творчество
Концерт «Милой женщине»
Фестиваль «Детство без границ» (междунар.этап)
Как мы говорим – культура речи.
Экология и безопасность
Классный час «День Земли»
Акция «Дом, в котором я живу» (генеральная уборка в школе).
Добровольчество и волонтёрство
Посещение подшефной класса Бунчеевой З.И.
Спорт и здоровый образ жизни
Беседа «Профилактика простудных заболеваний. Закаливание»
Беседа о Всемирном дне борьбы с туберкулёзом
Информационно-медийное
Подготовка и выпуск стенгазеты к 8 Марта
Гражданская активность и патриотизм
Классный час «Мои права и обязанности»
Апрель
Все профессии важны, все профессии важны!
Интеллект и творчество
Экологическая викторина «Умники и умницы»
День рождение Г.Тукая
-к-с стихов
-к-с рисунков по произведениям Г.Тукая
Экология и безопасность
Операция «Осторожно, мусор!» (сбор пластмассы)
Всемирный День Земли
-выставка поделок из вторичного сырья
Операция «Зеленый лист» (сбор макулатуры)
Добровольчество и волонтёрство
Посещение подшефной класса Бунчеевой З.И.
Спорт и здоровый образ жизни
Всемирный День здоровья
Акция «Быть здоровым- здорово!»
«Весёлые состязания на лесной поляне» интеллектуально – творческая спортивная игра.
Информационно-медийное
Выпуск стенгазеты на тему «Космос»
Гражданская активность и патриотизм
12 апреля –День космонавтики. Космическое путешествие
Беседа «Страна, в которой я живу»
Май
«Самый добрый день» Конкурс плакатов, рисунков «Вечная память»
Всемирный День Семьи:
-к-с фотографий «Наша семья»
Созвездие-2017.
Игра-викторина «40 вопросов с подвохом»
Экология и безопасность
Птичий КВН.
Добровольчество и волонтёрство
Посещение подшефной класса Бунчеевой З.И.
Спорт и здоровый образ жизни
Спортивные состязания «Большие гонки».
Военно-патриотическая игра с элементами туризма «Зарница»
День защиты детей.
«Техника безопасности учащихся – инструктаж на период летних каникул».
Информационно-медийное
Выпуск стенгазеты «15 героев Советского Союза – наши земляки»
Гражданская активность и патриотизм
«15 героев Советского Союза – наши земляки»
3.6. Тематика классных часов
3.7. Примерная тематика родительских собраний во 2 классе по программе «Путь к успеху»
п/п Темы занятий
-
Особенности современной школы и современных требований к школьникам
-
Психическое развитие и формирование личности младшего школьника
-
Первые трудности обучения
-
Мальчики и девочки учатся по-разному
-
У нас такие дети, каких мы заслуживаем
-
Отношения в семье как основа взаимопонимания
-
У здоровых родителей – здоровые дети
-
Выбираем досуг на здоровье себе и детям
-
Современная действительность и нравственно-духовное воспитание в семье
-
Много ли человеку нужно для счастья?
3.8. Циклограмма работы классного руководителя
Ежедневно:
Организация встречи и ухода детей домой.
Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Взаимодействие со специалистами школы.
Еженедельно:
Проведение классного часа, мероприятий в классе (по плану).
Работа с родителями (по ситуации).
Работа с учителями – предметниками (по ситуации).
Работа с активом класса.
Встреча со школьным врачом или медсестрой по справкам о болезни учащихся.
Работа со школьной документацией.
Посещение семей учащихся (по необходимости).
Один раз в четверть:
Участие в работе МО классных руководителей.
Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
Проведение родительского собрания.
Организация генеральной уборки кабинетов.
Один раз в год:
Оформление личных дел учащихся.
Анализ и составление плана работы класса.
Предоставление статистических данных о классе (1 сентября).
Проведение диагностики «Уровень воспитанности учащихся».
