Областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в медико-социальной и психолого-педагогической помощи -
областной центр диагностики и консультирования «Развитие»
Воспитательский час
«В мире любимых сказок»
Разработала воспитатель
Тарасова Светлана Валентиновна
г.Ульяновск
2015г.
Цель: расширять знания о сказках.
Задачи: 1. Расширить знания о сказках.
Развивать внимание, мышление, воображение, чувство юмора.
Воспитывать интерес к сказкам.
Ход:
-Сегодня приглашаю вас посетить мир любимых сказок. Как в него попасть? Очень просто, стоит только включить своё воображение, фантазию- и можно оказаться где угодно. Итак, закройте глаза, представьте себе, что вы идёте по лесной тропинке, между ёлками- сосёнками, открывайте глаза,- мы попали в лес загадочных чудес. Отгадайте загадки:
- Она, как снег, бела и светла.
Она, как снег, боится тепла.
Рады солнцу и дети, и курочка,
Ему не рада только… (Снегурочка)
- Кто работать не хотел, а играл и песни пел?
К братцу третьему потом прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись.
Сказка известна любому ребёнку, герои её- …(3 поросёнка).
- Он не знает ничего. Вы все знаете его.
Мне ответьте без утайки, как зовут его?... (незнайка).
- Укатился он из дома по дороге незнакомой…
Ты узнал его, дружок?
Это самый непослушный, говорливый, простодушный
И румяный…(колобок).
- Маленькая девочка весело бежит
По тропинке к домику, что в лесу стоит.
Нужно этой девочке к бабушке скорей
Отнести корзинку, посланную ей. (красная шапочка).
- Сейчас пройдём по тропинке занимательных вопросов., узнаем, что вы знаете о сказках.
Как называется самый известный чудодейственный инструмент многих волшебных сказок? (волшебная палочка)
В сказках над злом торжествует…(добро)
Это не компас, но в русских народных сказках он точно указывает дорогу (клубочек)
Какой предмет способен сделать героя сказки невидимым? (шапка- невидимка)
Как называется сказочная обувь, помогающая ускорить движение? (сапоги- скороходы)
Что общего имеют Дюймовочка, незнайка, мальчик- с пальчик? (маленький рост)
Какое число чаще других встречается в сказках? (три)
-Предлагаю поиграть в игру «Путаница».
Что перепуталось в сказке «Теремок»?
Мышка- квакушка
Лисичка- норушка
Мишка- серый бочок
Волчок- побегайчик
Лягушка- сестричка
Зайчик косолапый
- Ребята, назовите сказки, героями которых являются лиса, волк.
- Из предложенных букв составьте слова:
К О К Л Б О О (КОЛОБОК)
О М О Р О З К ( МОРОЗКО)
О Д Р О Б (ДОБРО).
- Добро- это то, чему учат сказки. Читайте их и учитесь быть добрыми.
- А сейчас пофантазируем: специально кое- что перепутаем и посмотрим, что из этого выйдет.
Что было бы, если бы…
Колобок пришёл на встречу лисе в шапке – невидимке?
У козы было не семеро козлят, а семнадцать?
Кащей стал добрым?
Царевна- лягушка превратилась не в Василису премудрую, а в Бабу- Ягу?
Ты стал обладателем скатерти – самобранки.
- Занятие окончено. Поделитесь своими впечатлениями.
