Выпускной в начальной школе
Ведущий 1: -Дамы и господа!
Леди и джентльмены!
Выпускники и выпускницы!
А так же все наши гости!
Мы рады приветствовать, вас!
Ведущий 2: -Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться,
И дверь непременно тогда отвориться.
Давайте же праздник скорей начинать,
Пора, нам, друзья, гостей принимать.
Ведущий 1: -Я знаю, что непременно вы спросите:
Кто же на празднике главные гости?
Отвечу я вам, не моргнув даже глазом-
Ребята четвёртого класса!
Ведущий 2: Под ваши оглушительные аплодисменты приглашаются выпускники 4 класса МБОУ «Краснозорькинская начальная школа»
Под музыку к песне «Школа,школа,я скучаю» выходит четвертый класс
( показ слайдов: фотографии школьных лет)
Вот они наши замечательные выпускники!...
Песня «Что происходит здесь в классе?»
Учитель: Что происходит здесь в классе?
Дети: У нас - выпускной,
Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…
Знать поступили в неё мы не случайно,
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
Учитель: Что было б вроде недавно?
Дети: А был первый класс.
Нас привели к вам за ручку и папы и мамы.
Вместе учились, ведь сложные ныне программы…
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.
Учитель: Чем же все это закончилось?
Дети: Стали умней.
Первый учитель, за все Вам большое СПАСИБО!
К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.
В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.
Учитель: Что же из этого следует?
Дети: Дальше пойдем.
Ведь впереди еще пятый класс, а не десятый.
Думать о будущем, кажется, нам рановато,
Будем стараться, и вас не подведем.
-Ученик. Много нас народу в классе
Саша, Дима и Семён
Вика, Владик, и Диана,
Эскендер,Руслан,Татьяна
Даша,Женя, Селиме
Арзы, Севиля,Алиме
Есть Эльвина,два Артема,
Два Кирилла
Два Никиты есть у нас,
Наш четвёртый дружный класс
Чтобы было, веселее
Также есть и два Сергея
В общем, класс у нас большой,
Дружный, смелый, боевой
Все вы гости, не зевайте
Дружно нас, вы посчитайте
Ведущий 1
Послушайте некоторые статистические данные о нашем классе:
Ученики (по очереди)
1.Наш класс населяют 24 человека. Из них абсолютное большинство – дети.
- 2.Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.
- 3.Средний возраст- 10 лет, а общий -240 лет 7 месяцев и 14 дней.
- 4.Общий рост – 49 метров 13 см.
- 5.Общий вес 556 кг 300 граммов.
- 6.Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.
- 7.И поправился на 4 кг.
- 8.Любители поговорить с соседом.
- 9.Ссоримся и тут же миримся.
- 10.Гордится болтливой половиной класса, то есть мальчиками
- 11.Знак Зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2012 года.
12.- Любимый день недели – воскресенье!
- 13.Любимое время года – лето!
- 14.Любимая школа – Краснозорькинская!
15.Здесь мы научились читать, писать, делить и умножать.
16.А еще дружить и дружбой дорожить.
17.Здесь поумнели и выросли тоже.
18.Теперь очень многое делать мы можем.
19.Можем делить ,вычитать, умножать.
20.Прыгать и бегать, и шить, вышивать.
21.Сказку,несказку,стихи сочинять.
22.Любую картинку нарисовать.
23.За эти 4 года у нас было много открытий, многое еще предстоит узнать.
24. И сегодня мы прощаемся с начальной школой!
Дети исполняют песню «Это судьба» на мотив песни «Это любовь» (в исполнении М. Галкина и А. Пугачёвы).
Если бы не мы, не мы, не мы,
Не было б у вас, у вас, у вас,
Не имели б класса вы
Сильного такого.
Если бы не вы, не вы, не вы,
Не сплотили нас, и нас, и нас,
Нелегко жилось бы нам
Все четыре года.
П-в: Это судьба
Так распорядилась и предугадала,
Это судьба
Нас в единый, дружный коллектив спаяла! – 2 раза
Если бы не мы, не мы, не мы,
Не было б у вас проблем, забот,
Протекала б жизнь спокойно
И несуетливо.
Если бы не вы, не вы, не вы,
Каждый школьный месяц, день любой
Не прибавил нам умений,
Разума и силы.
- Ученик. Год 2005 - 2006. Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса нашей школы.
- Ученик. Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
- Ученик. Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в школьный класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.
- Ученик. Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
- Ученик.
Год 2016.
Четыре года быстро пролетели.
Побед, успехов, радостей – не счесть!.
Учиться очень-очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди еще семь лет прекрасных есть
Ведущий 2: Ох, если бы тогда 1 сентября 2012 года мы знали, куда нас заманили родители…
СЦЕНКА: «Ах, ты моя первоклашечка…»
Мама:
Ах ты, бедная моя первоклашечка.
Посмотри, как исхудала вся мордашечка.
Я заботами тебя охвачу.
Дочь: Ничего я не хочу!
Мама:
Состояние твоё истерическое,
Съешь-ка, доченька, яйцо диетическое.
Или может, обратимся к врачу?
Дочь:
Ни чего я, ни хочу!
Мы теперь ученики,
Нам не до гуляния,
На дом задали - крючки
Первое задание
Вот мы с мамой за столом
Дружно распеваем!
В низ ведём, ведём, ведём-
Плавно закругляем.
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из- за руки
Выползают сами.
Телевизор не глядим,
Сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим-
Плавно закругляем.
Вечер, поздно. Спать идём.
Сразу засыпаем.
А во сне ведём, ведём-
Плавно закругляем!
Ведущий 1: Да уж, разное бывало! А помнишь, как контрольных боялись?
Ведущий 2: А как тетради и учебники забывали?
Ведущий 1: Или домашнее задание забывали сделать?
Ведущий 2: Ух, страшно было!
Ведущий 1: Давай, расскажем, как у нас проходили уроки!
На мотив песни «Голубой вагон»
Медленно минуты уплывают вдаль
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
- Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
На мотив песни «Погоня»
Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь
На мотив песни «Чунга-Чанга»
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи, учи.
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне окончить эту школу
На мотив «Погоня»
И вновь перемена, волнуется класс
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим
Давайте нам кексов, пирожных давайте
А то вас съедим.
Давайте нам кексы, пирожных давайте,
А то вас съедим.
-Ведущий 2. Мальчики в нашем классе подвижные и активные. Послушайте, какими же хотят их видеть.
(инсценируют мальчики)
-Учителя хотят видеть нас такими (сели ровно, руки подняли, опустили);
- Мамы хотят нас видеть такими (подметают, обтряхиваются, приглаживаются
- Бабушки хотят нас видеть такими (надувают щеки и гладят живот);
- Папы хотят нас видеть такими (показывают бицепсы, силу);
- Девочки – одноклассницы... (опускаются на одно колено, одна рука на сердце, в другой – цветок);
- Но мы такие, какие есть, и вся правда в том, что (хором) Мы закончили 4 класс!
Частушки.
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много, можем постесняться.
На уроке Витя с Борей
Толковали о футболе
Забивали вместе гол -
Получили вместе кол.
Я сижу, ватрушку ем,
Слёзы распустила,
Потому что я сегодня
Двойку получила.
Математику за Машу
Делать бабушка взялась,
Потому что наша Маша
Нынче замуж собралась.
Мы немножко пошумели -
В окнах окна зазвенели.
Мы сказали: «Тишина»
В школе треснула стена.
Мы сегодня с другом Петей
У доски читали стих.
Получили с ним «четвёрку»,
Жаль что только на двоих.
Дружно учим мы английский,
Есть успехи и прогресс:
Вместо «ДА» теперь по всюду
Отвечаем хором «ЕС»
Я в тетрадь слова писала,
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла,
Так что парту разломала!
Наш дежурный так старался,
Доску начисто отмыл.
И писать нам на уроках
Он на ней не разрешил.
Все частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души
Ведущий 1
Сейчас мы хотим представить вам истории из нашей школьной жизни.
Между сценками отбивка из «Ералаша»
Сценка «Разговор по телефону».
Музыкальная заставка тележурнала «Ералаш» выходит ученик и держит табличку с надписью «Карантин». Два ученика разговаривают по телефону.
Ученик 1. В нашем классе карантин,
И узнал причину я:
Караваев Валентин
Болен скарлатиною.
Нам теперь недельки три
В школу хода нету.
Ученик 2.(обрадовавшись)
Неужели?! Повтори,
Мне сейчас же это.
Ученик 1. (повысив голос)
В нашем классе карантин,
И узнал причину я:
Караваев Валентин
Болен скарлатиною.
На недельки три
Он слег…
Жалко… Славный паренек.
Ученик 2. Повтори еще разок
С самого начала.
Ученик 1. (кричит в трубку)
Караваев Валентин
Скарлатиной болен.
В нашем классе карантин,
Нет занятий в школе!
Да тебе, наверно, друг,
Заложило уши…
Ученик 2. Нет, такая новость, вдруг-
Целый век бы слушал.
Сценка «Опять двойка?».
Пришел из школы ученик.
Автор. Пришел из школы ученик
И объявил с порога:
Ученик. Рекомендую мой дневник
На этот раз не трогать!
Отец. Ах, так!.. И ты еще, наглец,
Учить нас вздумал, значит?
Да по тебе,
Автор. Взревел отец.
Отец. Ей-богу, плетка плачет!
Давно не пробовал ремня?
Попробуешь, пожалуй…
Мама. Ах, он загонит в гроб меня!
Автор. Мамаша зарыдала.
Бабушка. Остыньте, прекратите крик,-
Довольно парня мучить,
Автор. Открыла бабушка дневник.
Бабушка. Сюда взгляните лучше!
Что получил, хотите знать,
Наш мальчик на уроке?
Он получил оценку «5»!
Мама. Мне плохо!
Автор. Выдохнула мать.
И стала в обморок впадать,
Как водится, глубокий.
А ученик прищурил глаз
И искренне признался:
Ученик. Такой реакции у вас,
Как раз я и боялся.
Сценка «Ваза»
Учитель: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.(проходит между рядами парт, рассматривая работы учеников) Кирилл, объясни - что это?!
Ученик: Ну, как же, Марья Ивановна! Это - ваза!
Учитель: Это - ваза?!!!!
Ученик: Марья Ивановна, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (показывает рисунок, на котором изображён бой: танки, самолёты, взрывы)
Учитель (спокойно): Ну хорошо… давай дневник!
Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.
Ученик (заглянув в дневник): Два?! За что?!!
Учитель: Да что ты, Кирюша! Это не два, это - пять! Просто я так вижу!
Сценка «Алла Пугачёва»
Звенит звонок. Дети выбегают на перемену. Алла и Зина секретничают.
Зина.- Зря ты, Алка, с ним водишься. Он же двоечник!
Алла. Я тоже не отличница.
Зина. Он же дерется!
Алла. А со мной не дерется.
Зина. Ходит непричесанный!
Алла. Это сейчас модно.
Зина. У него же нос картошкой!
Алла. Ну и что? Зато знаешь какая у него фамилия? Пугачев!
Зина. Ну и что?!
Алла. Да то, если я выйду за него замуж, знаешь кем буду?
Зина. Кем?
Алла. Аллой Пугачевой!
Школьный рэп
Дети читают школьный рэп.
- Ведущий 2
А еще мы умеем не только читать сказки, но и быть в них главными героями. Сказка «Репка».
Сценка "Репка" на новый лад.
Действующие лица:
Дед — «новый русский», банкир Дедов.
Бабка - жена «нового русского».
Внучка — современная девица.
Жучка — собака «нового русского».
Кошка — кот Матроскин.
Мышка — шустрая, деловая, хозяйственная.
Рассказчица.
Рассказчица. Мы сейчас покажем вам старую сказку на новый лад. С чего начиналась сказка? Правильно, посадил дед репку...
Открывается занавес, на сцене сидит Репка.
Дед (с мобильным телефоном). Да, банкир Дедов слушает. Да... Нет... Ну, отстегните им полмиллиона... Где?.. Да на даче. Да нужно тут урожай собрать. Да недолго! Слушай, ты... (видит Репку) вот это да-а... (в телефон) ну, ладно, пока (кладет телефон в карман, ходит вокруг Репки). Вот-те на-а! Вот уродилась! Пробует вытащить репку из земли.
Рассказчица. Стал дед репку из земли тащить - тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед на помощь бабку.
Дед (звонит по мобильному телефону). Привет, старушка, спустись-ка вниз, у меня тут прикольная штучка есть, что покажу!...
Бабка. Ну, что? Ты никак новый «мерседес» купил, дорогой?
Дед. Гляди сюда! Смотри, какая репка! Вытащить надо!
Бабка. Это что, так что ли? (Показывает на свой фирменный прикид.) Ты посмотри на меня! А мои ногти! (Жеманничает.)
Дед. Давай, давай, берись!
Рассказчица. Бабка за Дедку, Дедка за репку: тянут-потянут - вытянуть не могут. Позвала Бабка Внучку.
Бабка (задумчиво). Дед, звони Внучке, она, правда, на диско собиралась, может, еще не ушла?
Дед (звонит Внучке). Внученька, спустись-ка в огород, что покажу!
Внучка (капризно). Дед, ну в чем дело? Я опаздываю, меня ждут на диско. Тачка вот уже у забора стоит! Какие проблемы?
Дед. Давай-ка берись, помоги вытащить репку!
Внучка. Вот еще, в земле буду ковыряться! (Фыркает.)
Дед. Давай-давай, а то без ужина останешься!
Рассказчица. Взялись снова. Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку: тянут-потянут - вытянуть не могут. Тогда кликнула внучка Жучку.
Внучка. Давай-ка, Жучка, Деду поможем!
Жучка (подражая хозяйке). Ну, вот еще, мы только из парикмахерской: мастером стрижены, шампунем намыты, духами брызганы, буду я еще свои лапки марать!
Бабка (строго). Берись-ка за Внучку, будем репку тянуть! Иначе вечером не видать тебе «Чаппи»!
Жучка (по-собачьи радостно). Хочу «Чаппи»!
Рассказчица. Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку: тянут-потянут - вытянуть не могут. Кликнула Жучка Кошку.
Жучка (покровительственно). Эй, Матроскин, работа есть!
Матроскин (озабоченно). Отстаньте, у меня своих дел навалом, меня еще Мурка не доена, Гаврюша не кормлен, с дядей Федором на рыбалку собирались... (обреченно) ну, что там?...
Жучка (хвастливо). Смотри, какой у хозяина урожай! А мы только из парикмахерской... иди помогай!
Рассказчица. Снова взялись они: Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку» Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут - вытянуть не могуг.
Матроскин. А я тут только что Мышку видел, пусть идет на помощь...
Мышка (выбегает из кулисы - вся в заботах): «Мышка, Мышка», что «Мышка»? А без Мышки - слабо?
Матроскин (деловито). Меньше разговаривай, работать надо!
Мышка (машет рукой). Сейчас, сейчас!...
Рассказчица. Снова тянут-потянут репку. Мышка за Кошку, Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут, тянут-потянут, раз... и вытащили репку...
Дед. Какая большая крепкая репка, прям, хоть в Книгу рекордов Гиннеса заноси! Вот что значит коллектив!
--Ведущий 1. Учеба не сахар, учеба не мед
Кто не учился, тот не поймет.
Столько уроков, столько заданий
И тыква трещит от полученных знаний.
И с нами всегда и везде интернет.
От наших девчонок слушайте рэп.
Песня-танец «Рэп»
-Ведущий 2. Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с нами. Спасибо за вкусные, чистые и безопасные годы!
Ученик.
Аты - баты, мы явились
Все, как на парад,
И, конечно, наш директор
Нам ужасно рад.
Дорогая Инна Борисовна!!
Мы признать должны,
Что ученикам и школе
Очень вы нужны.
Вы всегда в делах, в заботах
С самого утра…
Нашему директору
Ура! Ура! Ура! (вместе)
Ученик.
Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания даёт?
Это школьный наш учитель-
Удивительный народ.
Ученик.
С вами ясно и светло,
На душе всегда тепло.
И простите,если в срок
Был не выучен урок.
Ученик.
От души мы полюбили
Наших всех учителей.
И здоровья всем желаем
От проказников детей.
1-й: Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою, всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Хором: Спасибо вам учителя!
2-й: И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи,
Хором: Спасибо вам учителя!
3-й: Тревожили мы все вас понемногу,
Порою зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу,
Хором: Спасибо вам учителя!
4-й: За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы – ваше продолженье.
Хором: Спасибо вам учителя!
5-й: Спасибо за любовь, за труд и знания,
За всё, что дали вы ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желания!
Хором: Учителя, за всё спасибо вам!
Песня «Пусть осень пройдет золотая»
1.Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
2.Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи...
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,
Ты в сердце останешься нашем!
Припев.
Ведущий 2. И главная благодарность тому, кто был с нами все 4 года -нашему первому учителю. Который вложил в нас свои знания, свой опыт, всю любовь и теплоту, который все эти годы понимал и поддерживал нас
1.Четыре года быстро пролетели,
Сладко и тревожно на душе.
И поверить трудно, неужели,
Все мы пятиклассники уже.
2.За эти годы очень вырос каждый.
Многое сумели мы познать
Научились мы, что очень важно,
И читать, и писать, и считать.
3.Мы запомним добрую улыбку,
Как ругать умели вы любя.
Как легко прощали нам ошибки,
Как учили верить нас в себя.
4.И добились вы, чего хотели:
Мы почти что взрослые уже.
Четыре года быстро пролетели,
Как светло и грустно на душе.
Нынче день торжественный у нас-
Мы перешагнули в пятый класс.
Так спасибо, первый наш учитель.
Все мы очень, очень любим вас
Песня на мелодию песни Алсу «Зимний сон»
Вот и пролетели года,
Их нельзя никак забывать.
Встретились сегодня мы снова,
Чтобы оглянуться назад.
Помните, какими мы были
Как мы к вам пришли в первый класс,
Помните, как вы нас учили
Выручать друг друга не раз.
Припев:
Тот день, когда мы повстречались
Остался в памяти у нас.
Мы будем самым лучшим классом для вас, для вас.
Нас никогда не забывайте,
Мы будем рядом всегда.
Вот только жаль всем расставаться пора
Вас немножко мы огорчали
Двойки получали не раз.
Даже иногда мы рыдали,
Чтобы пожалели вы нас.
Может, были мы и плохими,
Может, могли вредными быть,
Все равно вы всех нас любили.
Нас ведь и нельзя не любить.
-
Припев:
Ведущий 2: Хотелось бы сказать несколько слов о родителях, ведь они у нас особенные, самые лучшие, самые любимые, самые дорогие!
Ученик. Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный, радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой.
Мы любим вас и сердцем, и душою,
Мы любим вас, и мы гордимся вами.
И нашу благодарность вам за все,
Наверное, не выразить словами.
Ученик. До вечера я в школе пропадаю.
Лечу домой – и мне сомнений нет,
Что у плиты – бабуля молодая
Наварит борщ, нажарит нам котлет…
Она кружит по дому, словно пчелка,
И потому в сосудах теплый мёд.
А в огороде – и окучка, и прополка,
А лето – шустрое, оно не подождёт.
Не только за труды люблю бабулю,
И просто так – ну просто так люблю.
Спасибо бабушке, как доброму июлю,
Она на свете есть – и я спокойно сплю.
Ученик. Мы любим вас за ласку, за тепло,
За то, нас заботой окружили,
И все свое здоровье и покой
На жертвенный алтарь вы положили.
Ученик. Девочки и мальчики!
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!
Спасибо скажем бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За помощь, за подсказки!
Спа-си-бо!
.
Песня "Лучшее слово на свете"
1
Обойди весь мир вокруг -
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже. Припев:
Мама, мама - самое красивое слово на свете.
Мама, мама дарит тепло и улыбку детям.
Мама, мама, радость и грусть я с тобою делю,
Мама, я тебя люблю!
2
Сколько ни смотри вокруг,
Но зимой и летом
Мама - самый лучший друг,
Лучше мамы нету.
Пожелать хочу тебе
И добра и света.
Пусть о маме о моей
Знает вся планета!
Припев
Ученик.
Последний школьный вальс и радостный ,и грустный.
Мелодия плывёт от школьного крыльца.
Закончен школьный год, сегодня в классах пусто,
Звучит прощальный вальс, и грусти нет конца.
Танец «Вальс»
Поздравление ученикам от первого учителя.(вручение ученикам фотоальбомов)
Слово первому учителю.
[link] Вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Тут друзей мы своих повстречали,
Тут открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у Вас.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
до свиданья, до новых встреч! (2 раза)
Давайте ещё раз вместе вспомним, где мы побывали, что мы видели, в каких праздниках участвовали.
Презентация «Наши школьные годы»
Дети под песню «Школа, школа, я скучаю» выходят из зала.
