«В лес по грибы»
Театрализованное игровое мероприятие для 1-4 классов
Автор: Парамонова Виктория Павловна
Должность и место работы: педагог-организатор ГБОУ «Антрацитовская общеобразовательная школа І-ІІІ иступеней № 17» ЛНР
Цель:
Задачи:
- расширить знания учащихся о пользе и вреде грибов
- развивать мышление, воображение и память школьников
- развивать желание детей узнать о грибах больше
Оборудование: проектор, ноутбук, презентация
Ведущий 1: Здравствуйте, ребята!
Ведущий 2: Сегодня мы собрались с вами, чтобы отправиться в увлекательное путешествие.
Ведущий 2: А какое оно будет
Узнайте из загадки:
По дорожке, по тропинке
В лес за ними мы пойдем.
Если место попадется,
То лукошко наберем. (Грибы.)
Ведущий 1: Молодцы, ребята! Правильно, мы отправляемся в лес по грибы.
Ведущий 2: Но для начала нам нужно узнать больше важной и полезной информации.
Ведущий 1: Микология – наука, изучающая грибы.
Ведущий 2: Вот так выглядит гриб (показывает на слайд). Он состоит из шляпки, ножки и грибницы.
Ведущий 1: Существует огромное множество грибов. (Слайд)
Ведущий 2: Все грибы можно разделить на 2 вида: Съедобные и Несъедобные.
Ведущий 1: Давайте сейчас вместе отгадаем загадки и заодно познакомимся со съедобными и несъедобными грибами.
Загадки
(после каждого гриба спрашивать съедобный он, или нет)
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!
Это ... (сыроежка)
Коричневой шляпкой приветствую вас.
Я скромный грибок безо всяких прикрас.
Под белой берёзкой нашёл я приют.
Скажите-ка, дети, меня как зовут? (Подберёзовик)
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых,
Меня узнаешь за версту,
Зовусь я ...(Подосиновик)
Под листами на поляне
В прятки девочки играли.
Притаились три сестрички
Светло-желтые Лисички.
Бледная она стоит,
У нее съедобный вид.
Принесешь домой - беда,
Будет ядом та еда.
Знай, что этот гриб - обманка,
Это …(Бледная Поганка)
Красная шляпка, на шляпке горошки,
Короткая юбка на беленькой ножке.
Красивый грибок, но тебя он обманет,
Кто знает о нём – его трогать не станет.
Всем людям известно уже с давних пор,
Что ядом наполнен гриб…(Мухомор)
Коренастый, в шляпе новой
Гриб в бору растет сосновом.
Рады бабушка и дед:
– Будет праздничный обед!
Ой, схватили белки вмиг
Этот белый...(Боровик)
Шоколадно-бурый гриб,
К скользкой шляпке лист прилип.
Воротник ажурный тонок
Гриб такой зовут... (Маслёнок)
Нет грибов, дружней, чем эти,
Знают взрослые и дети,
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. (Маслёнок)
Ведущий 1: Какие вы молодцы! Все загадки отгадали! А теперь давайте проведём весёлую физминутку!
Ведущий 2: Так же, есть грибы-двойники. На Белый гриб очень похож ядовитый Желчный гриб. На опёнок похожи Ложные Опята. А бледная поганка очень похожа на Шампиньон. Поэтому нужно быть очень осторожными!
Ведущий 3: Существуют разные пословицы и поговорки о грибах. Давайте с ними познакомимся.
Лесу нет, и гриб не родится.
• Под большим деревом и гриб вольготней живёт.
• Будет дождик, будут и грибки, а будут грибки, будет и кузовок.
• И зимой съел бы грибок, да снег глубок.
• Где один гриб, там и другой.
• Первый туман лета – верная грибная примета.
• Грибы ищут – по лесу рыщут.
• Назвался груздем – полезай в кузов.
• Если дождь редкий – ожидай грибов.
• Появились опёнки – лето кончилось.
• Коли грибы уродятся – и на хлеб урожай.
Ведущий 4: Так же мы хотим вас познакомить с народными приметами о грибах.
Первый туман лета — верная грибная примета.
Коль пошел парной туман над лесом — иди по грибы.
Много мошек — готовь под грибы лукошек.
Вечером дожди — утром грибов жди.
Ведущий 3: Помимо того, что мы уже узнали какие грибы съедобные, а какие нет, обязательно нужно знать правила сбора грибов.
Собирай только те грибы, которые хорошо знаешь.
Не надо собирать старые съедобные грибы. В них может накопиться опасный для человека яд.
Нельзя разрывать и раскидывать лесную подстилку.
Грибы нужно аккуратно срезать ножом или выкручивать из земли.
Ведущий 4: Ребята, давайте проверим, на сколько хорошо вы усвоили сегодняшний урок?
Тест «Грибы – это грибы»
Ведущий задаёт вопрос, дети отвечают «ДА»( + ) или «НЕТ» (- ) в устной форме.
1.Грибы – это растения.
2.Ложные опята, бледная поганка – несъедобные грибы.
3.Рыжик, лисичка – съедобные грибы.
4.Может ли гриб, вырасти на дереве?
5.Животные едят съедобные грибы.
6.Может ли гриб дерево съесть?
7.Самый ядовитый гриб – мухомор.
8.Съедобен ли дождевик?
9.За грибами следует отправляться днём.
Ведущий 3: Какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием! Теперь подымите руку и скажите, какая картинка лишняя? (Слайд)
Ведущий 4:
Сентябрь принёс нам грибов урожай.
Соли, маринуй и в сметане их жарь,
Свари суп грибной, приготовь их
с картошкой,
И в блюдо мясное добавь их немножко.
Ведущий 3:
На нитку побольше грибов нанижи,
Для зимних запасов ты их засуши.
Богатством своим с тобой
делится лес.
Спасибо за радость осенних чудес!
Ведущие все вместе: Спасибо за внимание! До новых встреч!
