Библиотечный урок
«Что в имени тебе моём ?»
Библиотекарь Блезарова Э.Ю.
Цель : Расширить знания об именах , вызвать интерес к окружающим людям, уважение к представителям разных народов.
Прививать интерес к книгам и чтению.
Оборудование: проектор, презентации, словари имён, бейдж, визитки,
Участники: учащиеся 7-8 классов
План 1.Моё имя - сообщение.
2.Исследовательская работа, связанная с именами. Рубрика «Словарик».
3.Презентация имён учащимися(Анна, Елена, Мария, Иван,Александр)
4.Чтение стихотворения А.С. Пушкина «Что в имени тебе моём….»
5.Популярные имена.
6.Путешествие имён по всему свету.
7.Игра «Путешествие одного имени» .
«Назови быстро десять женских имён и десять мужских имён».
«Найди себе пару. Маша-Саша,Коля-Оля,Ника-Вика и др»
«Ласковое имя лучше мягкого пирога».(Дети в парах называют
друг друга ласковыми именами)
«Поиграем в имена.»(Последняя буква слова-начало имени Ира-Алла-Алсу)
8.Посвящение именам (стихи, поэмы,песни,название улиц,дней в году)
9.Визитка «Что означает твоё имя?»
10.Обзор книжной выставки.
Подготовительная работа: предложить детям узнать у родителей, что означают их имена ,подготовить презентации «Моё имя»
Анкетирование .
Мы живём среди людей, и у каждого человека есть имя. В Конвенции о правах ребёнка записано , что каждый ребёнок имеет право на имя .Как
только вы родились, родители дают вам имя и фамилию.
Ёщё Гомер в своей «Одиссее» писал:
Между живущих людей
Безыимянных никто не бывает
Вовсе. В минуту рождения каждый
И низкий и знатный,
Имя своё от родителей в
Сладостный дар получает…….
Как правило, родители, выбирая имя своему ребёнку, не задумываются
над тем, что, как говорят учёные, имя влияет на характер человека, воспитывает его индивидуальность.
Японцы, например, согласно традиции, трижды за жизнь меняют имя,
чтобы лучше познать мир через новые «я».
На Руси в старину существовало огромное разнообразие имён.
Например, в 1916году было 863 мужских имён и 232 женских. Сейчас они позабыты.
Узнать о значение имени, какое имя выбрать в наше время поможет вам
наука- ОНОМАСТИКА, а также словари «Личных имён»;
Наш Крым - многонациональный. У каждой нации свои имена. Мы с вами должны уважать и считаться друг с другом, независимо от национальности.
Послушайте стихотворение Ольги Даниловой
Много нас живёт на свете,
Только все мы вместе – дети!
И куда не бросишь взгляд,
Дружат Саша и Азиз,
Дружат Таня и Белял,
Гуля дружит и Руслан
Звучат гордо имена:
Рома, Люба, Мавиле,
Оля, Люда , Алие
Вместе - дружная семья!
Словарный запас русского языка очень богат. В нём также нашлось место словам, которые тесно связаны с именем.
Давайте заглянем в словарик.(показ слайдов)
ОНОМАСТИКА – наука об именах и фамилиях;
АВТОГРАФ – своеручное письмо, подлинник;
ЭКСЛИБРИС - от латинского из книг –книжный знак, ярлык наклеенный на
внутренней стороне книжного переплёта или обложки, указывающий
владельца книги;
ПСЕВДОНИМ – вымышленное имя или фамилия, которыми пользуются
писатели, артисты;
ВИЗИТКА – карточка, приглашение посетить врача или фотографа;
БЕЙДЖ – с английского бирка – элемент униформы, в виде значка, наклейки,
карточки, предназначенный для представления информации ею носителя.
3. Презентация имён.
Имя нам даёт отраду,
Дарит счастье и удачу,
Оттого узнать бы надо,
Что же наше имя значит?
-Вам дали красивые имена, и каждое имя означает то, какими хотели бы
видеть вас родители.
-Знаете ли вы, что означают ваши имена?
-Сейчас, ребята, послушайте сообщения о некоторых именах.
1 Ученица: Я представляю имя Елена. В переводе с греческого «солнечная,
светлая» . Оно стало извесным в мире благодаря жене византийского
императора Константина. По восточному гороскопу имена связаны со
звёздами. Звёзды влияют не только на характер, но и на судьбу человека.
Носящие имя «Елена» - это люди, которые добиваются больших успехов в
своей профессии. Умеют создавать атмосферу мира и покоя вокруг себя.
2. Ученица: Я представляю имя Анна – «милость божья». Это одно из древнейших имён, которое встречается в Библии. Дочь Ярослава Мудрого Анна стала королевой Франции. Недавно во французском городе Саплисе ей открыли памятник. Имя Анна носит также известная русская поэтесса- Анна Ахматова. У поэтессы есть прекрасные строки об этом имени:
В то время я гостила на земле
Мне дали имя при крещенье Анна,
Сладчайшее для губ людских и слуха…..
Люди, которые носят имя Анна – трудолюбивые, доброжелательные, любознательные. У них много друзей.
3. Ученик: Я представляю имя Александр, что означает защитник людей.
Это мужественное имя носили Александр Македонский, Александр Невский,
Александр Матросов. Эти мужественные люди стойко защищали свою Родину. Это имя носили русские императоры. Это имя великого поэта России - Александра Сергеевича Пушкина.
Чтение стихотворения А.С. Пушкина «Что в имени тебе моём…»(ученик)
4. Ученица: Я представляю имя Наталия -значит рождённая. Это имя жены
А.С. Пушкина -Наталии Гончаровой. Об это имени сложена песня «Натали» ,
(звучит песня), написана пьеса, И. Котлеревский «Наталка- Полтавка».
По гороскопу имя «Наталия» означает серьёзная, ответственная, умеет
любить и заботиться о своих близких.
5. Ученик: Я представляю имя Иван – значит дар богов. Имя имеет более
ста производных. В старину 25% русских крестьян носили это имя.
С именем Иван связано много пословиц, народных песен, сказок.
Носящие имя Иван – стойкие натуры. Они рассчитывают только на свои
силы, молчаливы и надёжны.
Библиотекарь: В мире существует много имён. Среди этих имён в мире популярными оказались:
Анна, Мария, Нина, Александр, Иван.
Мы провели статистику имён и в нашей школе, популярными именами оказались:
Анастасия, Александр, Юлия, Алёна, Мария, Николай, Кристина , Мавиле,
Виктория.
4. Библиотекарь: А, вы, знаете, что именам свойственно путешествовать по
всему свету?
Ксения, Леонид, Тарас – греческое;
Михаил, Сава – еврейское;
Роман – латинское;
Жорж – французское;
Иван - русское;
Эти имена родились в одной стране, но несморя на это, их можно встретить
всюду. Давайте сейчас поиграем в игру «Путешествие одного имени».
Имя «Иван» - многонациональное, но в каждой стране оно изменяется.
Вы должны определить, в какой стране имя «Иван» звучит так:
5.Игры: Назвать быстро 10 женских имён, 10 мужских имён; « Найди себе пару» и другие игры.
6..Посвящение именам.
Именам посвящены стихи и песни, названы улицы, дни в году.
Стихотворения: «Таня. Любочка»
Песни: «Натали. Чебурашка. Антошка»
Дни в году: «Вера, Надежда, Любовь. Татьянин день. День Валентина»
Поэмы: «Руслан и Людмила», «Тахир и Зухра»
Имена можно произнести ласково, красиво и, наоборот, грубо.
От того как назвали ваше имя, зависит ваше настроение.
Сейчас мы с вами постараемся поднять друг другу настроение, поиграем
игру «Ласковое имя лучше мягкого пирога» ( Дети в парах друг друга
называют ласковыми именами)
-Какое настроение появляется у вас, когда вас ласково называют ваши
мамы, папы, друзья?
-Как вы думаете, красиво ли давать друг другу обидные прозвища? Почему?
7.Ролевая игра «Визитка» (ответы на вопросы анкеты «Моё имя»)
-Представьте, что вы перешли в другую школу или поехали летом в лагерь
Соответственно вы должны познакомиться с товарищами, назвать своё
имя и рассказать, что оно означает.
8.Обзор книжной выставки.
-Вы расширили свои знания об именах, узнали много нового и сделали
вывод: бережно относиться к имени каждого человека, каждый из нас
имеет право на имя. Это записано в Декларации прав ребёнка. Имя каждого - это целый мир индивидуальности.
Многие писатели мира посвятили свои произведения лично именам.
- Давайте с некоторыми из них мы с вами познакомимся.
Л.Н.Толстой «Анна Каренина»;
И.Тургенев «Ася»;
А.С.Пушкин «Руслан и Людмила»;
Н.Гоголь «Тарас Бульба»;
Дюма «Граф Монте Кристо»;
Сказки: «Елена Примудрая», « Иван-Царевич и Серый волк», «Колобок», «Варвара –краса, длинная коса»
9.Имя влияет на характер, давайте выясним, соотвествует ли вашему
характеру начальная буква вашего имени.(Зачитываются черты характера в алфавитном порядке)
А- аккуратный, активный;
Б – болтливый, боязливый, бодрый;
В – ворчливый, врун;
Г –гибкий, грозный, грустный;
Д – дружелюбный, добрый;
Е – ехидный, естественный;
Ж – жадный, жестокий, жалостливый;
З – злобный, зазнайка, завистливый;
И –идеальный, избалованный, искрений;
К – коммуникабельный
Л – лояльный, лёгкий на подъём, ленивый;
М – милый, могучий, мужественный;
Н – ненавистный, нудный, непоседливый, надёжный;
О – общительный, образцовый, обаятельный;
П – практичный, подвижный, правильный, привлекательный;
Р – работящий, рассудительный, равнодушный;
С – состоятельный, сердитый, серьёзный, скромный;
Т- трудолюбивый, транжира;
У - успешный, умный;
Ф – фамильярный, фантаст;
Х – хвастливый, холерик;
Ц – целеустремлённый;
Ч – человечный, чёрствый;
Ш – шальной, шумный;
Щ – щегольской, щепетильный;
Э – экономный, экстравагантный;
Ю – юный, юркий;
Я – ябеда, язвительный.
Рефлексия. Что мы узнали из этого занятия? (Ответы учеников)
