Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 25»
Спортивно-игровой праздник-23 февраля для мальчиков 4 класса.
Исполняется видеоклип песни из кинофильма «Офицеры»: «От героев былых времен...»
(использован материал интернета).
Ведущий:
Сегодня мы проведем весёлую игру, посвящённую 23 февраля Дню защитника Отечества, предложив нашим мальчикам на несколько минут побывать в роли солдата.
В конце игры ответить на вопрос: легко ли быть солдатом?
Итак, начинаем.
Представляю командованию (жюри- папы, служившие в армии) и зрителям - отдельный взвод военного гарнизона, рядовых ... (перечисляются фамилии игроков, у игроков военные пилотки зелёные с алыми звёздами).
«Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом», - гласит народная пословица. (Девиз военно-спортивной игры на плакате украшает классную доску, на которой размещены лучшие рисунки ребят на тему 23 февраля.)
Путь от солдата до генерала долгий и трудный. Кто-то из вас, уже сегодня сумеет его пройти.
Звучит сигнал к построению команд.
1. Построение команд: (Приветствие, название, )
2.Поздравление девочек:
девочка 1.
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
девочка 2.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
девочка 3.
Делу - время, час - забаве.
Команда первая - направо,
Тут - вторая становись!
Состязанья начались.
Конкурс 1: Интеллектуальный (вопросы задаются поочерёдно каждой команде, если нет ответа правильного, болельщики каждой команды могут заработать балл)
-1.Самый выдающийся полководец в России XVIII века. (А. В. Суворов.)
-2. Годы Великой Отечественной войны в России. (1941-1945 гг.)
-1.Как звали начальника варяжского отряда, призванного
княжить на Руси? (Рюрик.)
-2. Кем по национальности был полководец
Наполеон Бонапарт? (Француз.)
-1. Как бойцы во время Великой Отечественной
войны назвали зенитно-ракетную установку? («Катюша».)
-2. Назвать число, месяц и год начала Великой
Отечественной войны. (22 июня 1941 г.)
- 1. Назвать дату Дня Победы в Великой
Отечественной войне. (9 Мая 1945 г.)
- 2. Назвать по порядку сверху вниз цвета
Российского флага. (Белый, синий, красный.)
Конкурс 2. Танцевальный.
Задача участников - показать зажигательное исполнение произвольного танца под песню
(О.Газманова) «Эскадрон». Самого зажигательного танцора выбирают зрители - по аплодисментам.
Конкурс 3. Кто самый ловкий? (команды сидят друг напротив друга).
Каждый участник команды надувает воздушный шарик и должен завязать. Чья команда быстрее справится.
Конкурс 4. Перенести как можно больше снарядов!
Задача участников по очереди как можно больше захватить , не уронить и перенести воздушные шарики обежав вокруг стульчика.
Конкурс 5. Музыкальный: Маршевая песня.
Участникам конкурса нужно промаршировать строем, исполняя при этом всем известную песенку...
-1- "В траве сидел кузнечик..."
- 2 - " От улыбки хмурый день светлей..."
Конкурс 6. Сапёры.
Участники должны поднять чайной ложкой воздушный шарик. Кто быстрее справится с заданием тот и победитель.
Конкурс 7. Эстафета:
Конкурс 8 : Попади в цель! метание мяча в ведёрко.( Или снежков ватных)
Конкурс 9 : Художники.
Завязанными глазами нарисовать самолёт.
Конкурс 4. «Луковая стрельба».
В нескольких метрах от каждого участника ставится ведерко или тазик. Игрокам выдается репчатый лук - 7 луковиц. Нужно попасть в указанную емкость.
III. Подведение итогов. Жюри подводит итоги, группа девочек исполняет 1-2 песни на военную тему ("Катюша", "Орлёнок").
- Каждая команда высказывается "Легко ли быть солдатом",
- награждение (маленькие сувениры).
