Сценарий окончание 2 класса

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Сценарий праздника «Окончание 2 класса»


Учитель.Добрый вечер дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки. Мы рады вас приветствовать на нашем празднике.

Дорогие ребята, сегодня для всех нас необычный день, мы прощаемся со вторым классом. Вот уже два года вы каждый день приходите учиться. Пришло время отдохнуть! Но, прежде чем вы забросите книжки и тетрадкиподведём итоги и, конечно же, повеселимся


Мальчик :(Марк)

Второй класс! Второй класс!

Год назад ты принял нас.

Мы закончили второй

И прощаемся с тобой!


Девочка :(Маша)

Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут!


Мальчик :(Сергей)

Так дорогою весёлой

Мы шагаем, вставши в строй,

Вместе с классом и со школой

Мы закончили « второй»!


Девочка :(Алёна)

Вот они, каникулы!
Веселые каникулы!
Явились тут как тут

Мальчик :(Омар)

Брошены учебники 
И кажется волшебники
Куда-то всех зовут

Девочка: (Лиза)

А зовут они нас на итоговое заседание детей и родителей 2 «В»! Подошёл к концу второй для нас учебный год. Каким же он был? Об этом сегодня мы вам расскажем. А пока настало время познакомиться.

Девочка: (Маша)

Вот мы какие! Веселые, озорные



Мальчик: (Сергей)

Серьезные, интересные



Девочка: (Лиза)

И конечно творческие!



Мальчик: (Омар)

Вы готовы? Мы начинаем!



Девочка:(Алёна)

 (марширует) раз, два, раз, два

Мальчик:  (Марк)

Алёна, ты учишься маршировать?



Девочка: (Алёна)

Да, но что-то у меня неважно пока получается



Мальчик: (Марк)

Тогда смело приглашай на сцену второйВ”. У них это очень хорошо получается! Встречайте 2“Вкласс!



 (выходят дружно маршируя)

Олеся:

Мы шагаем, да не в ногу
Что-то песен не слыхать
Знаем, школьную дорогу 
Трудно преодолевать
Это только лишь начало
То ли будет впереди!
Взять вершин должны немало 
Мы на жизненном пути!

 

-Дорогие мамы и папы! Вы помните свое детство, свою школьную жизнь? Вы помните его праздники и огорчения, цветы и улыбки? Конечно, вы все помните. Оно было разным ваше детство. И наша школьная жизнь тоже разнообразная.



- Внимание! Внимание! Главное событие этого годавсе второклассники стали получать отметки!



Мы не знали отметок до этого года.
Жили мы беззаботно и все время в игре
И совершенно случайно узнали о двойках
Тройках и о пятерках узнали вполне

И

ВСЕ:

-наше сердце остановилось, наше сердце замерло.



- А какая из них ваша любимая?



ВсеКонечно пятерка!



Цифра 5 с большим брюшком
Носит кепку с козырьком
В школе эту цифру 5
Любят дети получать!



- Да, вот еще эти оценки



- И что они там думают, эти взрослые?



- Ведь вы только представьте, потратить свои лучшие годы на зарабатывание оценок И всё им пятерки подавай!?



- То ли дело в первом классе.



Мама просит, папа просит:
Принеси отметку пять”.
Вы скажите по секрету,
Где же столько мне их взять?



Оценки разные всегда

И пять, и три, и даже два.

Их получает каждый в классе

Пятерка в дневнике для счастья.

Четвёркатоже хорошо,

А тройкапоучи ещё.


В понедельник я старалась

И без двоек продержалась.

Вторник тожемолодцом!

Шла с сияющим лицом.

Но среда

Четверг

А пятница!

Кто дневник увидит

Пятится

Бедный папа мой родной

Посвятил мне выходной.

Мы писали,

Мы читали,

Мы делили,

Вычитали!

Мы футбол смотреть не стали!

Мы забыли, что устали!

И подумала я-

Ну, честно! –

Что учиться интересно!



- Да, ученьеэто сложно, но интересно!

Выходят чтецы.


1.Мы расскажем вам сейчас,

чему учили в школе нас

вот русский наш язык родной!

богатый, мудрый он такой.


2. Определяемпроще нет,

где признак, действие , предмет.

И звуковой анализ слова

Пожалуйста, уже готово!


3. Бывают звуки разные.

Согласные и гласные.

С гласными полно заботы

Могут делать две работы.


4. Согласные не отстают

в две позиции встают.


5. Звук согласный проверяем,

рядом гласный подставляем:

«грядки». Нет чего? Нет «грядок»,

а «тетрадки»? нет «тетрадок».


6. Зубки изменяем «зубы»

«шубки» проверяем «шубы»

ждем побольше чудных «сказок»

интереснейших «рассказов».


7.Конечно тайны языка

не все открыли мы пока.

И математики проблемы

Решили, но еще не все мы.


8.Выстраиваем цифры в ряд,

они нам много говорят.

Десять их, но сестры эти

Сосчитают все на свете.


9.Про другие предметы мы тоже не забыли

Они нас многому учили!

Литературачувствовать

И ближнему сочувствовать.


10.А вообще мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа нашанаш родимый дом,
И без школы мы не проживем.


11.Пусть учитель с нами очень строг,
Постараюсь выучить урок.
Я не буду у доски молчать,
Пусть поставит мне оценку «пять»!



Учитель: Да, учеба порой дается нелегко. Знаю, что во многих семьях учился не только ребенок, но и мамы, папы, бабушки.


Нынче снова будет взбучка,

А причина тут одна:

Просто мамапочемучка,

Хоть и взрослая она.


Как придешь из школы : «Здрасьте

Почему оторван хлястик?

И без пуговиц пальто?

Изжевал тетрадку кто?


Я уже на той неделе

Слышал каверзный вопрос:

Почему щенок в портфеле?

Но ведь онбездомный пес!


Вот опять назрела драма

И нарушился покой.

Ох, беда с тобою, мама,

С любознательной такой!



Мать вздыхает, чуть не плача,

Папа курит без конца:

Лене задана задача

И примеров три столбца.


А еще одно заданье

Выучить стихотворенье,

Подготовить сочиненье

И вдобавок по труду

Поработать час в саду.

Папа курит, брови хмурит:

- Да, придется приналечь.



- Школаэто не только уроки, это и очень интересные дела, время которое мы проводим вместе!

(Презентация)

- В этом году ученики второгоВ” :

-совершали походы в библиотеку, музей и экологический центр,



-активно участвовали в неделе начальной школы, английского языка и получили за это грамоту,



-писали письма и делали подарки Деду Морозу и Санта Клаусу,



-проверяли свои знания на Российских олимпиадах и получили призовые места,



-не дали птицам зимой умереть с голоду,



-прияли участие в краевых и районных конкурсах рисунков, завоевав призовые места,



-приняли участие в организации «Бессмертного полка» к 9 мая и в конкурсе сочинений «Мой героический прадед»,



-дважды посетили город Кисловодск.



Все:

И остались всем этим очень довольны.



- Сколько новых открытий? (Шильдт)

ВсеНемало

Только вот что сказать я хочу
С Оксаной Владиславовной нашей
Нам любые дела по плечу!

Добротою своей и улыбкой
Согреваете дружный наш класс .
Пусть ругаете, но за ошибки
Мы ведь знаем, вы очень любите нас!!!



Учитель:

Закончили второй мы класс

И третий впереди у нас.

Учились вместе целый год,

И вот уж лето настаёт.

Что было, нам сказать пора

Учёбаэто не игра.

И много всяких происшествий

Случалось здесь. Учились вместе

Нас двадцать пять учеников

Наш коллектив - одна семья.

Такие сложные уроки

Не место здесь для лежебоки.

Хотя и класс второй пока

Учёба очень нелегка.

И есть о чём нам рассказать

Чем жили мы, и как играть.

Какие знания с собой

Нам выдал в путь наш класс второй.

- На самом деле наши ученики добились больших успехов в этом году. И мы приступаем к церемонии награждения!

НАГРАЖДЕНИЕ (Номинация «За отличную учебу»)



1. Кто умнее всех на свете?

 Все родители (хором): Наши дети, наши дети!

  1. Кто милей нам всех на свете?

 Все родители (хором): Наши дети, наши дети!

  1. Кто нам сердце любовью лечит?

Все родители (хором): Наши дети, наши дети!

  1. Кто также жаждет с нами встречи?

Все родители (хором): Наши дети!


Все ученики (хором): Ваши дети!


Есть в зале те, кто дорог бесконечно,

Их не было б, здесь не стояли б мы.

Кто помогает нам советом и надеждой,

Всегда вы рядом, и сегодня с намивы.


Спасибо мамам, папам нашим

За то, что мы вот здесь сейчас,

За то, что мы сегодня с вами

Закончили свой второй класс


Родителиродное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца .

Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица.


Первое слово, которое мы говориммама.

В школу пришли первый раз не однис мамой.


И на собрание чаще идетмама.


Просто такой уж отличный народмамы.


Нам колыбельные песни поетмама.


Двойку получим, беду отведетмама.

Лечит болячки и мажет нас йодоммама.


С нами экзамены вместе сдаетмама.


С мамою рядом всегда бок о бокпапа.


Тихо подбодрит и руку пожметпапа.


Переживает вместе с тобойпапа.


Может накажет, но все же пойметпапа.


Дневник проверит и в школу зайдетпапа.


Спортом займется, тебя увлечетпапа.


Очень отличный этот народпапы.


Наши родителиславный народправда.


Если когда поругают поройнадо.

Низкий поклон вам, любимые мамы.


Мы перед вами навечно в долгупапы.



Учитель:

- Они помогали разобраться в трудных задачах, слушали, как мы читаем и пересказываем, готовились с нами к контрольным работам, помогали разобраться в правильных поступках, давали добрые советы.

Послушаем советы родителей и сейчас.


Чтение родителями шуточных советов.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.


Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам прогладь, проверь,

Ты большой уже теперь.


На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.


Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

Ведущие:

Сегодня и ваши родители получат награды.

Вручение грамот родителям.



«Уходим из 2 – го» 


В учебнике кончается последняя страница,

Учебник закрываетсяокончен 2 класс.

Прощаемся до осенинам в классе не сидится,

Уходим из второго мыканикулы у нас!


Дружили на уроках мы друг с другом и со школой,

С тетрадками и книжками, заливистым звонком.

С учительницей строгою, красивой и весёлой,

Со спортом, математикой и русским языком.


Но горы, лес и озеро без нас скучают гдето.

Поёт звонок поновому: “Учебники закрой!”

Уходим из второго мы в каникулы и лето,

Вернемся в третий класс! До встречи, класс родной!


Из года в год,

Из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом

День за днем

Так незаметно мы растем


2 года были мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

(хором)Пора идти нам в 3 класс.


Учитель зачитывает решение педсовета о переводе в 3 класс, и учащиеся проходят в ворота-арку под аплодисменты родителей.