Урок-Праздник «День знаний» в первом классе.
Кабинет оформлен празднично: висит плакат «В первый раз в первый класс!», буквами на доске выложено «Здравствуй, школа!».
Висит карта с изображениями островов: математики, русского языка и т. д.
Дети и родители находятся в классе, ученики за партами.
Звучит песня: «Учат в школе!»
Входит Королева Знаний.
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: Вот и осень. Здравствуй, школа!
Прозвенел звонок весёлый,
И вошли вы в первый раз
В светлый и просторный класс!
Что здесь нужно? Не лениться
И старательно учиться,
Чтоб про всё на свете знать
И пятёрки получать.
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте! Позвольте вам представиться. Я — Королева Знаний. Добро пожаловать в мою волшебную страну . А как называется эта страна, мы с вами сейчас узнаем.
(Работа в парах: раздаются карточки с набором букв. Задание: надо отыскать букву, которая не повторяется, найти ее на столе учителя и закрепить на доске магнитом. Должно получиться — СТРАНА ЗНАНИЙ.)
Молодцы, ребята. Правильно отгадали название моей волшебной страны.
Я заведую всеми цифрами и геометрическими фигурами, я знаю все правила написания слов и помогаю написаться всем умным и важным книгам. И сегодня я открываю двери в волшебную страну и вам, первоклассникам. В моей волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться. Есть ли среди вас лентяи? (дети кричат, что нет) А лежебоки? (дети кричат, что нет) Это так радует! Ведь в моей волшебной стране нет места тем, кто ленится, безобразничает и не хочет учиться. В моей стране есть свои волшебные книги. Сейчас я вас с ними познакомлю.
(показывает учебник Математики)
В этой книге на парад
Цифры выстроились в ряд:
Раз-два-три-четыре-пять,
Чтоб вас научить считать,
Складывать и вычитать,
И задачки все решать.
(показывает учебник по предмету "Окружающий мир")
Почему ручьи текут?
Почему цветы растут?
Где обедал воробей?
Надо всё узнать скорей!
Это - книга о природе,
О животных, о погоде,
О деревьях и цветах,
О животных и жуках.
Показывает Азбуку (Букварь)
Чтобы книги прочитать,
Надо буквы все узнать.
Чёрточки, рисунки, точки,
Буковки сложились в строчки.
А когда ты сложишь фразы,
То прочтёшь все книги сразу!
Вбегает Незнайка:
НЕЗНАЙКА: Эй, ребята! Вы чего тут сидите? Айда играть, я и мячик захватил!
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: Какой невежливый мальчик! Ты разве не знаешь, что сначала надо поздороваться? Здравствуй, мальчик!
НЕЗНАЙКА: Привет-привет!
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: Скажи, кто ты такой?
НЕЗНАЙКА: Я Незнайка!
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: А зачем ты, Незнайка, отвлекаешь ребят?
Разве ты не знаешь, что сегодня первое сентября, и все дети должны идти в школу?!
НЕЗНАЙКА: И что, это означает, что со мной никто не пойдёт?
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: Конечно же нет!. Правда, ребята? (дети отвечают)
НЕЗНАЙКА (бросая мячик): Я тоже не пойду. Одному скучно, даже поговорить не с кем...
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: Правильно, приходи к нам в школу, будешь учиться.
НЕЗНАЙКА: Учиться? Это трудиться и работать что ли? Ха! А зачем мне это надо? Я и так умный!
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ (с удивлением): Тебе что, учиться не нравится? В школе очень интересно. И ребята от учёбы ждут только хорошего.
НЕЗНАЙКА: Вот и зря. Учителя в школе все вредные, и к детям придираются. Это я на своём опыте проверил. Да-да! В прошлом году Буратино уговорил меня пойти в первый класс. Ему папа Карло подарил Азбуку, и Буратино решил научиться читать. Позвал и меня с собой. Я ещё и научиться-то ничему не успел, а учителя ка-а-ак начали придираться ко мне! Ну, я и ушёл из школы. На рыбалку.
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: Это как же учителя к тебе придирались, позволь узнать?
НЕЗНАЙКА: Я поймал бабочку, принёс её в школу. А как открыл портфель на уроке, она и вылетела, а все бросились ее ловить. Ну, меня наказали. А за что? Я же не ловил ее!
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: Да разве можно на уроках играть с куклой или стрелять из пистолета? Ты, смотрю, совсем не понимаешь, что в школе можно делать, а что - нет. Ну, ничего, тебе ребята сейчас расскажут. Давайте, ребята, вы будете хлопать в ладоши, если я назову то, что в школе можно делать, а если я назову то, что в школе не делают, вы не хлопайте! (называются действия: шуметь, кричать, считать, рисовать, бегать по партам, громко болтать на уроках, решать задачки и примеры, петь, плеваться и кусаться...) Молодцы, ребята, знаете, что в школе можно делать, а что нельзя. Настоящие первоклассники никогда не ошибутся и не возьмут в школу неправильные вещи - куклу или пистолет. Зато наши первоклассники отлично знают, без каких предметов в школе им не обойтись. И ты попробуй отгадать!
(Входят ученики пятого класса с изображением школьных принадлежностей на груди, отвернувшись от ребят и гостей. Королева Знаний читает загадки, а потом 5 класс говорит ответное слово.)
Загадки.
1. То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я ... (тетрадь)
Тетради.
Тетрадки в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
—Грамматика!
А в клетку тетрадка ворчит:
—Математика!
На чём примирились тетрадка с тетрадкой,
Для нас до сих пор остаётся загадкой.
2. Я - чёрный, красный, жёлтый, синий,
С начинкой в серединке.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу, изображу. (карандаш)
Карандаш.
Я — малютка-карандашик,
Исписал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал
3. До чего же скучно, братцы,
На спине у вас кататься,
Вы ж не уважаете,
Кое-как кидаете
За неделею неделя...
Это жалоба... (портфеля)
Портфель.
Зимой по улице бежит,
А летом в комнате лежит.
Но только осень настаёт,
Меня он за руку берёт.
И снова в дождик и в метель
Со мной шагает мой портфель.
4. Если сломан карандаш —
Я помощник верный ваш.
Я, как врач, его лечу —
Быстро, остро заточу. (Точилка.)
Точилка.
Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит.
Я с собой её ношу,
Всё, что нужно, напишу.
Замечательная штучка
Самопишущая... (ручка).
Ручка.
Буквы печатные
Очень аккуратные.
Буквы для письма
Я пишу сама.
Очень весело пишется ручке:
Буквы держат друг дружку за ручки.
Я люблю прямоту,
И сама прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка.)
Линейка.
Я — линейка. Прямота —
Главная моя черта.
7. Коль ему работу дашь —
Зря трудился карандаш. (Ластик.)
Ластик.
Я — ластик, я — резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стёрла я с листа.
8. Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю —
Где была пустота,
Там, глядишь, — красота.
(Цветные карандаши.)
9. Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
(Краски и кисточка.)
10. Рисовать решил я дом,
Открываю свой ... (альбом).
Альбом.
И в 10 лет, и в 7, и в 5
Все люди любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.
Всё вызывает интерес:
Далёкий космос, ближний лес,
Цветы, машины, пляски, сказки...
Всё нарисуем, были б краски,
Да лист бумаги на столе,
Да мир в семье и на Земле!
11. Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно
Ты беседуй чаще с ней —
Станешь вчетверо умней. (Книга.)
12. Та, что пишет, тот, что трёт,
В этом домике живёт.
Ну, а домик всю неделю
Носим мы с собой в портфеле. (Пенал.)
Пенал.
Карандаш в пенале мается,
Но зато он не ломается.
Ручка в тесноте находится,
Но зато легко находится.
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: Молодцы, ребята. И ты, Незнайка, молодец, все загадки отгадал.
НЕЗНАЙКА: Я понял, я все понял, я тоже хочу учиться.
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: Наконец-то, ты это понял!
НЕЗНАЙКА: Всем пока, я побежал собираться в школу! (Убегает.)
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: Ну вот, убежал! Пожелаем ему успехов! А мы сейчас проведем физкультминутку . (под припев одноименной песни)
«БУРАТИНО»
Буратино потянулся,
Раз — нагнулся,
Два — нагнулся,
Руки в стороны развел,
Ключик видно не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
(Дети декламируют стихотворение вместе с Королевой Знаний, выполняя движения.)
(Под дверь подсовывается несколько «телеграмм»)
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: Ребята, что это? Я догадалась! Это телеграммы. Думаю, и вы поймете, кто вам их прислал.
(Звучит попурри из известных сказок)
Телеграммы
1. Я желаю от души
Вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Ваш добрый доктор… (Айболит)
2. Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становитесь толще, выше,
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон.)
3. Я хочу вам пожелать
Лишь пятёрки получать.
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище… (Буратино.)
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто её отправил, потому что она специально не подписана.
Пусть вам учебный год
Только гадости несёт!
Получайте только двойки,
Очень редко можно – тройки,
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины,
Проводите больше драк,
Привет, Старуха… (Шапокляк.)
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: Конечно же, друзья, вы не будете выполнять пожелания старухи Шапокляк? Дорогие мои, вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные, это знания.
А сейчас наступил самый ответственный момент нашего урока, сейчас мы в присутствии свидетелей: родителей и учеников 5 класса посвятим вас в первоклассники.
Торжественная клятва первоклассников. (Звучат фанфары)
(Первоклассники все встали; КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ читает клятву, учащиеся хором говорят слово «Клянусь!»).
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В Минскую школу исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
На уроке стараться, и мух не считать...
Клянусь!
Учебник беречь, не бросать и не рвать...
Клянусь!
Выполнять полностью домашние задания...
Клянусь!
Приходить в школу без опоздания...
Клянусь!
Стать за год умней и взрослей...
Клянусь!
Стать гордостью родителей и учителей...
Клянусь!
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ: Что ж, друзья, теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями. В добрый путь, ребята. Отныне вы первоклассники. (вручаются свидетельства первоклассника под песню : «Первоклашка»)
Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
Клятва родителей первоклассников:
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
Всегда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Слово классному руководителю:
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ:
Ну что ж, мне пора уходить. Но я с вами не прощаюсь и жду вас в моей удивительной и чудесной Стране Знаний!
