[link]
Ход внеклассного мероприятия:
Звучит гимн Донбасса с демонстрацией видеоряда с изображением символики ДНР, памятных мест Донецка и Донбасса.
На сцену выходят ведущие:
1 ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья. Прежде всего, мы хотим поздравить вас с Днем Знаний! Уверены, что вы понимаете важность знаний в современном обществе, их роль в разностороннем развитии человека.
2 ведущий: Сегодня мы хотели бы поговорить с вами о нас, о нашем родном крае, нашей малой родине – Донбассе.
1 ведущий: Сегодня в нашем зале присутствуют гости:
__________________________________________________________________
2 ведущий: Мы рады приветствовать Вас на нашем первом уроке.
1 ведущий: Приходит осень в край любимый,
Листва опять меняет цвет.
И ветерок проносит мимо
Багряных листьев круговерть.
В неповторимом буйстве красок
Ты – словно в россыпи огней,
Донецк, город мой прекрасный,
Тебя нет ближе и родней.
2 ведущий: Иду по улице, по людной,
Где каждый камень мне знаком…
Я здесь живу. Лишь здесь я нужен!
Я так люблю свой отчий дом.
В осеннем сказочном убранстве
Стоят березки, тополя…
Еще сто лет живи и здравствуй,
Донбасс родной, моя земля.
1 ведущий: Задумывались ли вы над вопросом: «Что такое Родина?» Место,
где ты родился и рос, или просто пятно на карте? Русский поэт
А.Блок писал: «Родина – это огромное, родное, дышащее
существо, подобное человеку…»
2 ведущий: Для каждого из нас слово Родина ассоциируется со своими
собственными представлениями.
Для кого-то это свой дом, в котором он родился, его родители.
Для другого - это его город или маленькое село, но все равно, для
каждого из нас слово родина связано с Донбассом.
1 ведущий: Отечеством мы зовем Донбасс потому, что в нем испокон веков
жили отцы и деды наши.
Родиной мы зовем его потому, что в нем мы родились, в нем
говорят, родным нам языком и все в нем для нас родное.
(Просмотр презентации о Донбассе с музыкальным сопровождением.
Далее выступления ведущих также сопровождаются демонстрацией презентации: ).
1 ведущий: О Донбассе пишут в географии,
Что Донбасс – край угля и металла.
2 ведущий: Верно. Но для полной биографии
Это очень сухо, очень мало.
1 ведущий: Кажется, есть песня о Донбассе,
Терриконы и копры воспеты.
2 ведущий: Верно, есть такие. Я согласен.
Только это – внешние приметы.
1 ведущий: В 1869 году английский предприниматель Джон Юз строит
металлургический завод, вокруг которого вскоре возникнет
поселок Юзовка, который быстро разрастется и превратится в
большой промышленный центр. Летом 1917 года поселок
преобразуют в город. А уже в июле 32-го будет образована
Донецкая область.
2 ведущий: Сегодня Донбасс – это крупнейший промышленный центр.
Широко развиты ведущие отрасли тяжелой промышленности:
угольная, черная металлургия, цветная металлургия, химическая
промышленность, тяжелое машиностроение. Развиты пищевая и
легкая промышленность.
1 ведущий: За годы своего развития Донбасс не только сохранил свои
ведущие позиции в промышленном развитии, но также стал
центром культурной и общественно-политической жизни.
Просмотр видеоматериала.
1 ведущий: Укутайте Донбасс мой в тишину.
Укройте мирным небом, словно пледом.
2 ведущий: Пусть отдохнёт он, вопреки всем бедам.
Пусть станет детский плач ему неведом.
1 ведущий: Не возвращайте на Донбасс войну.
Зажгите в Храмах тысячи свечей
2 ведущий: За всех, в подвалах, стывших до рассвета.
За претерпевших скорби без ответа.
За деток, ставших Ангелами света.
1 ведущий: Через семьдесят лет после победы в Великой Отечественной
войне эстафету мужества принял Донбасс, вынужденный встать
на защиту своей свободы.
2 ведущий: Оказавшись в ситуации открытой угрозы жизни, теряя родных и
близких, народ Донбасса сумел проявить лучшие качества своего
характера – стойкость, отвагу, милосердие, человечность.
1 ведущий: Жители Донбасса ежедневно проявляют несгибаемость духа,
верность ценностям мира, любви, достоинства, чести, мужества.
2 ведущий: Мужества тех, кто встал на защиту родины, и тех, кто продолжал
в самые трудные месяцы честно выполнять свою работу – учить,
лечить, печь хлеб и добывать уголь.
1 ведущий: Долго не было беды. Долго.
Долго не было войны. Долго.
2 ведущий: Успели дети подрасти.
Успели внуки подрасти.
А правнуки пока что не успели
1 ведущий: И сын сказал: «Я ухожу. Прости».
И внук сказал: «Я тоже. Отпусти».
И правнуки заметно повзрослели.
2 ведущий: И снова кровь горячая лилась.
И Родина кроилась и рвалась.
1 ведущий: Давайте почтим память всех погибших в этих трагических
событиях минутой молчания. Тех, кто больше не с нами. Тех, чей
голос больше не отзовется.
2 ведущий: Прошу всех встать.
Минута молчания (демонстрация видеоматериала с изображением горящей свечи под звук метронома).
1 ведущий: В Донбассе много разных наций,
Живущих вместе сотни лет.
Мы верой можем отличаться,
А ценностями, братцы, нет.
2 ведущий: И пусть не русский я по крови –
Мне с детства дорог Русский мир,
И не убьёт во мне любови
К Руси вражеский эфир!
1 ведущий: К её поэзии, культуре,
К её традициям мирским...
И нынче, в жизненном сумбуре,
Не собираюсь быть другим.
2 ведущий: Всегда горжусь своим народом,
Но Русский мир – он мой навек,
И мира этого
свободный
Я гражданин и человек!
1 ведущий: Сегодня настало то самое время, когда мы можем с уверенностью
сказать, что будущее нашей молодой страны находиться в руках
молодежи.
2 ведущий: Особую роль в борьбе за независимость Донбасса проявляют
сегодня члены молодежной общественной организации «Молодая
республика».
1 ведущий: Демонстрируя свою гражданскую позицию и поддерживая идеи
православного мира, члены организации делают все, чтобы
сохранить историческое и культурное наследие нашей Родины.
2 ведущий: Давайте поприветствуем наших гостей из организации «Молодая
республика»
(Выступление представителя «Молодой республики».)
1 ведущий: Говоря о бессмертии – говори только правду:
Мир затянут в корсет безусловной любви.
И пусть кто-то известный вчера и неправ был,
Но высокие истины вопиют мне: живи!
2 ведущий: Доживи до победы, доживи до свершенья
Новых важных задач через мор, через глад,
И не верь в имена, в коих спит пораженье,
И ни шагу – в сомненья, ни шагу – назад!
1 ведущий: Говоря о великом – говори откровенно,
Говори ежедневно, говори горячо,
То, что ты получаешь – твоё несомненно,
То, что ты отдаёшь – будет к счастью ключом.
2 ведущий: Многие из нас говорят: “Мы любим Родину”. Это очень важные
слова, и надо иметь на них право. А это право надо завоевать
своим трудом, учебой.
1 ведущий: Любить Родину – значит жить с ней одной жизнью. Радоваться,
когда у Родины праздник, и страдать, когда Родине тяжело. И
главное – беречь Родину. Не давать в обиду врагам, которые идут на нее с оружием. Не давать в обиду тем, кто думает только о себе и забывает о Родине.
2 ведущий: Для человека все должно быть дорого на своей Родине: и её народ, и её земля, и её завтрашний день. Будущее Родины в ваших руках. Помните об этом.
1 ведущий: И мы приглашаем на эту сцену человека, который первым скажет
вам свое напутственное слово в этом учебном году – заместителя
директора по воспитательной работе Ольга Бориславовна Груба.
Заключительная речь – выступление зам.директора по воспитательной работе Грубы О.Б.
9
