Проект Семейная азбука (10 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Макеевская общеобразовательная школа I - III ступеней №49




[pic]




[pic]









[pic]


[pic]

Макеевка – 2016


Цель: - формировать навыки самоанализа, саморегуляции, самореализации, жизненных компетентностей;

- развивать коллективное сотрудничество между учащимися;

- воспитывать гуманное отношение друг к другу в коллективе.


Задача. Активизировать учащихся в коллективной работе на выполнение единого продукта, направленного на воспитание человека – семьянина.


Этапы проекта.

[pic]

І. Организационный этап:

  1. Создание групп и распределение обязанностей.

  2. Утверждение режима работы.

  3. Определение направления в работе и сроков выполнения заданий.


І І. Подготовительный этап:

  1. Познавательный. «Семь Я»


Подготовить сообщения:

[pic]

  • сущность семьи, основные функции семьи;

  • эмоциональный настрой семьи;

  • семейные традиции.





  1. «Познай себя и меня».


Организовать встречи:

  • со специалистами – медиками (профилактика вредных привычек и венерических заболеваний);

  • с юристами (правовой ликбез, планирование семьи);

  • с родителями учащихся (азбука интимных отношений).

  1. Н [pic] равственные устои семьи. Семейные этюды. Гармония семейных отношений.


Разыграть сценки:

  • особенности супружеского общения;

  • обязанности супругов;

  • три поколения семьи, культура общения.


  1. Поговорим за чашкой чая о великом - о любви!

  • Литературный альбом (афоризмы, высказывания, стихотворения). «Любовь величайшее приобретение человечества»

  • Обсуждение видео-сюжета фильма «Вам и не снилось» «Какова она юношеская любовь?»

  • Встреча с людьми старшего поколения [pic] «Мудрость настоящей любви»

  • Выставка семейных фотоальбомов «Выбор, равный судьбе»

  • Музыкальное оформление видео - сюжетов из жизни семьи «Моя семья – моя крепость»

І І І. Подведение итогов подготовленного проекта:

  1. Анализ отрицательных и положительных моментов в подготовке;

  2. Обсуждение вопросов, которые необходимо еще рассмотреть.


[pic]