Классный час «Мир моих увлечений»
Цель:
Расширить кругозор учащихся, сформировать положительную мотивацию к саморазвитию;
Побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов;
Воспитать понимание ценности каждого человека
Уметь слушать друг друга
Ход классного часа:
1. Организация классного часа (в кабинете учебные столы ставятся по периметру кабинета, где будут сидеть учащиеся, у доски парта, на которой будет представлена выставка – коллекция работ учащихся)
2. Вступительное слово классного руководителя.
В жизни каждого человека есть увлечение .
Люди рисуют, поют, собирают марки, часами просиживают за компьютером, разводят рыбок или слушают музыку, читают или выращивают кактусы.
У каждого свое хобби. Слово «хобби» в переводе с английского означает « увлечение ». Увлечение не приносит ни денег, ни славы. Это занятие для души. Оно помогает скрасить трудные минуты жизни, сближает человека с миром природы, науки искусства, с миром людей, помогает найти смысл жизни.
На одном из последних классных часов мы с вами говорили об увлечении компьютерными играми, и у нас разгорелся жаркий спор: полезное это увлечение или вредное, больше плюсов или минусов? И мне показалось не справедливо говорить только об увлечении компьютерными играми.
Многие знаменитости прошлого и наших дней имели и имеют хобби:
Лев Толстой шил обувь и сам пахал, впрягшись в плуг.
Леонардо да Винчи был превосходным кулинаром.
Франклин Рузвельт собрал одну из самых больших в мире коллекцию марок.
Король Швеции Густав V (1858 -1950) увлекался вышивкой церковных принадлежностей.
Иван Грозный любил звонить в колокола.
Олег Газманов и Валерий Меладзе собирают оружие. В коллекции Газманова – сабли и шашки, а Меладзе собирает кинжалы.
Анита Цой и Илзе Лиепа собирают кукол, а Евгений
Петросян – фигурки клоунов.
Уинстон Черчилль коллекционировал оловянных солдатиков. Он с воодушевлением командовал своими игрушечными армиями.
Наиболее традиционным занятием, которым увлекаются звезды Голливуда, можно назвать вязание. Его поклонницами являются Ума Турман, Джулия Робертс и многие другие актрисы. Интересно, что увлечение вязанием разделяют и некоторые представители сильного пола, к примеру, Рассел Кроу и Брэд Питт.
Многие ребята из нашего класса посещают различные кружки и секции, а также рисуют, коллекционируют, читают книги, но не все знают об увлечениях друг друга. И сегодня мы с вами поделимся друг с другом «Миром своих увлечений », лучше узнаем друг друга. А тем ребятам, кто ничем не увлечён, мы поможем найти и обрести себя в каком-либо занятии.
В процессе подготовки классного часа у нас собралась целая выставка интересных предметов. Давайте попробуем отгадать: кому они пренадлежат?
1.Волейбольный мяч. (Влад, Герман, Тимофей)
2.Шахматы ( Юля) и рассказывает о других своих увлечениях.
3.Футбольный мяч. Майки командные. ( Люба, Ваня, Лёша и Лёша)
4. Монеты (Саша Ермаков)
Люди коллекционируют разные предметы. А знаете ли вы как они называются?( на доске найти соответствие):
Филателисты- коллекционеры марок
Филуменисты – коллекционеры спичечных этикеток
Филокартисты – коллекционеры открыток
Нумизматы- коллекционеры монет
Филотаймисты – коллекционеры календарей
Букинисты – коллекционеры книг
Продолжим знакомство с нашей выставкой. У нас в классе тоже есть свои букинисты.
5.Показать презентацию Кати Потафеевой.
6. Велосипедный насос ( Дима)
7. Компьютерная мышь ( Гоша и Саша)
7.Элемент японской культуры (Света)
8. Фигурка лошадки ( Виолетта)
9. Вышивка и вязание???( Василий Прохорович)
10. Картина свалянная из шерсти ???( Ирина Тимофеевна)
Видите! У ваших учителей не так много свободного времени, но они находят его для занятия любимым делом!
Я знаю, что многие из вас увлечены компьютерными играми! И мне очень хотелось бы, чтобы мир ваших увлечений расширился!
На столе весы. Давайте взвесим: на одну чашку весов будем складывать то, что даёт вам увлечение компьютерными играми, а на другую «полезности и приятности» от всех других увлечений?
Вывод?
Мне бы очень хотелось, чтобы ваши увлечения помогали вам больше общаться, узнавать друг друга.
У нас есть общие увлечения:
-Мы путешествуем. Были в Николаевке, в Волгограде, в Казани, в Санкт-Питербурге.
- Мы играем в настольные игры(показать)
Рефлексия.
Как вы думаете, полезным ли был для вас сегодняшний разговор? Что вы почувствовали, узнав об увлечениях товарищей?
Примерные ответы:
- Мы больше узнали друг о друге.
- Нам будет интереснее общаться
- Будет о чем поговорить друг с другом
- Порадовались за успехи друзей.
-Захотелось тоже чем-нибудь интересным заняться.
Итог:
Спасибо всем ребятам, которые рассказали о своих увлечениях, которые принесли экспонаты в наш музей.
Я очень рада, что ваши занятия так разнообразны, а самое главное, что вы этим по-настоящему увлечены.
На нашем классном часе были и те, кто ничего не рассказал о себе. Им я хочу сказать следующее. Для того, чтобы найти своё хобби, нужно поглубже заглянуть в себя и не бояться сделать первый шаг:
Старайтесь понять, чем бы вам хотелось заниматься, терпеливо прислушивайтесь к себе. Ведь жизнь увлеченного человека гораздо богаче, интереснее и красочнее.
