Познавательная игровая программа тема Согласие,единство, вера. 5-8 классы.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...














Мероприятие посвященное Дню народного единства.

Познавательная игровая программа

«Согласие, единство, вера»









Учитель истории МБОУ «Охотская СОШ»

Набока В.В.









[link] . Поляки это прознали и решили разыскать будущего царя. 

Царь в это время находился в Домнине - вотчине матери. Поляки направились к селу. Местность та болотистая, а кругом ополченцы. Что делать? Поляки брали местных жителей и, угрожая расправой заставляли их указывать им дорогу.

Одним из «проводников» стал Иван Сусанин. Он долго вел поляков через леса и глухие тропы, в итоге отряд вышел к Исуповскому болоту. Провожатый погубил себя и поляков. Он положил свою жизнь, за Родину, за Царя и за Веру. Иван понимал, что если Михаила Романова убьют, наступит на Руси новая смута. Ценой своей жизни, он спас тысячи других жизней своих соотечественников.



Задание-Перед вами схема изображающая лес, болото.. монастырь. Вам нужно провести отряд поляков так. чтобы не попасть в монастырь, а завести нужно в болото. Есть только один путь остальные тупики. Попадаете в тупик возвращаетесь и по новой.(на время) Если попали в монастырь -0 баллов. Завели в болото—10б.

3станция—«Попади в цель» (Кирильчук А)

Команды знакомятся с оружием 16 века.

Задание—Попасть в шарики из пистолета с присосками. (За каждое попадание 1 балла )

Стреляют 3 человека по 3 выстрела.



4 станция- «Хочу, могу, надо.» 5баллов

Информация о Минине и Пожарском.

1. Кузьма Минин - русский национальный герой, один из создателей второго народного ополчения, освободившего Россию от польских интервентов. Был нижегородским посадским человеком, торговцем мясом. В сентябре 1611 года избран земским старостой и обратился к нижегородцам с предложением - пожертвовать все свои накопления для борьбы с польскими интервентами. Он сам подал пример, отдав свое имущество в казну создававшегося народного ополчения. К. Минин настоял на том, чтобы нижегородцы вынесли решение: каждый был обязан отдать пятую часть своего имущества на содержание войска, уклонившиеся от взноса денег, должны были подвергнуться разграблению. Кузьма Минин призывал “ Не пощадим жизни своей и имущества для избавления Москвы. Умрем за Русь святую!” Нижегородцы избрали К. Минина казначеем ополчения.. В 1612 г. Во время боев с отрядом польского гетмана Ходкевича, он показал себя как умелый и храбрый командир. В 1613 г. Был возведен в сан думного дворянина и стал заседать в Государевой (Боярской) думе. Подвиг его навсегда остался в памяти народа.

2.

По предложению Минина руководителем второго народного ополчения был избран князь Дмитрий Михайлович Пожарский.

Пожарский Дмитрий Михайлович - русский национальный герой, военный руководитель второго ополчения, освободившего Россию от польских интервентов. Происходил из семьи обедневших князей Стародубских. Участвовал в работе Земского собора 1598 г. на котором Б. Годунов был избран царем. Принимал участие в подавлении восстания И. Болотникова. Умело организовал борьбу с гетманом Ходкевичем, шедшим в Москву выручать поляков, укрывшихся за стенами Кремля и Китай – города. В 1613г. Д. Пожарский был возведен в ранг боярина. В дальнейшем возглавлял ряд московских приказов, был новгородским воеводой, участвовал во многих дипломатических переговорах, а во время русско-польской войны 1632-1634 гг. командовал резервной русской армией. Его патриотическая деятельность отражена во многих литературных произведениях

Задание – Собрать из частей картину.(Памятник Минину и Пожарскому)

5 станция-«Угадайка» 5баллов

Задание-Из отдельных букв сложить слово-- Единство( 4конверта в каждом буквы нужно разложить и приклеить) И с этим листом на финиш.+ каждому шар красный, синий, белый.)

Маршрутные листы сдают жюри.

Жюри подводит итоги.







В1- Все люди, живущие в нашей стране - россияне, но национальности у них разные. Насчитывается более 180 наций и народностей в нашей стране. Россия – многонациональное государство. Новый праздник призван напомнить о том, что мы, россияне, принадлежащие к разным национальным группам, национальностям – являемся единым народом с общей исторической судьбой

В2- День народного единства проникнут идеями национального согласия, сплочения общества, милосердия, заботы о людях. Этот день является свидетельством единения людей, служения обществу. Единение россиян и в мирное время много значит для решения важнейших задач по укреплению государства, сохранению культурно-исторического наследия. Наша сила – в единстве и согласии.

1чтец- Ушли в историю года,

Цари менялись и народы,

Но время смутное, невзгоды

Русь не забудет никогда!

Победой вписана строка,

И славит стих былых героев,

Поверг народ врагов – изгоев,

Обрёл свободу на века!

2чтец- И поднималась Русь с колен

В руках с иконой перед битвой,

Благословлённая молитвой

Под звон грядущих перемен.

Деревни, сёла, города

С поклоном русскому народу

Сегодня празднуют свободу

И День единства навсегда!

Все участники по строчке-

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда.

Все народности России

В дальних сёлах, городах!

Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей,

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей,

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!

Давайте возьмемся за руки и вместе произнесем главные слова.

Все берутся за руки. И произносят слова.

В1- Запомните это чувство единения и удивительной приподнятости и сохраните его на всю жизнь. Будьте достойны своих славных предков

В2-Слово жюри. Вручение грамот.

.В1—уважаемые гости, дорогие участники --

Спасибо за участие в мероприятии!