Сценарий внеклассного мероприятия военно-патриотической тематики,
посвященный 71-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Проект подготовила учитель химии-биологии
высшей квалификационной категории
МБОУ «Садовская СОШ»
Нижнегорского района, Республики Крым
Каралиева Зера Наримановна
Цели мероприятия:
Воспитывать патриотизм и любовь к родине, уважение к историческому прошлому своего народа, пробуждать интерес к своим историческим корням.
Воспитывать у учащихся уважительное отношение к нравственным ценностям своей семьи, Родины. Стимулировать у детей нравственные мотивы поведения. Укреплять связь поколений в семье.
Способствовать развитию творческих и коммуникативных способностей учащихся, навыков выразительного чтения.
Побуждать активное стремление утверждать гуманные отношения, противодействовать жестокости и агрессивности.
Форма проведения: проектная работа.
Подготовительная работа к классному часу:
Работа групп:
1 группа -Сбор информации: кто из родных и близких людей участвовал в ВОВ, кем приходится вам, как звали, остался жив или погиб, где воевал, или находился в тылу, какие награды имеет и т. п.;
2 группа – подготовка стихов о войне;
3 группа – экскурсия в школьный музей;
4 группа – поготовка «Георгиевских лент»
Оформление класса:
рисунки детей, посвященные Дню Победы
Фотовыставка «Вечная память павшим героям!»
Выставка книг
Компьютер, проектор,презентация
Музыкальное сопровождение:
Мероприятие начинается со слов Левитана, об объявлении войны, которое сменяется песней «Священная война»
Выходят учащиеся :
1 ученик: В тот страшный день земля рванула в небо.
От грохота застыла в жилах кровь.
Июнь цветастый сразу канул в небыль,
И смерть, вдруг, оттеснила жизнь, любовь.
2 ученик: Надели гимнастёрки и шинели
Вчерашние мальчишки – цвет страны.
Девчонки на прощанье песни пели,
Желали выжить в грозный час войны.
3 ученик: Война, как ком, катилась по дорогам,
Неся разруху, голод, смерть и боль.
Осталось их в живых совсем немного,
Принявших первый, самый страшный бой!
4 ученик: В атаку шли за правду, за Отчизну,
За мир, за мать с отцом, за добрый дом.
Чтоб защитить от ужасов фашизма
Права на жизнь, что рушилась кругом.
5 ученик: Сирень, гвоздики, нежные тюльпаны…
Начало лета, жизнь вокруг кипит.
Жива любовь, зарубцевались раны,
Но этот день июня не забыт!
(Т. Лаврова)
3.Видеофрагмент, сопровождается стихотворением в исполнении учителя:
Война пришла в одно мгновенье,
Как будто снился страшный сон,
Случилось бед поползновение,
Чтоб нанести стране урон.
Земля горела под ногами,
И содрагалася от бомб,
И враг бодал страну рогами,
Образовав в развитии тромб.
Вступительное слово учителя: Дорогие ребята! Сегодня у нас необычный урок – Урок Мужества, Урок Памяти. Вы догадались, что сегодня мы будем говорить о чем?(ответы учащихся) А почему именно сегодня мы говорим о войне? (ответы учащихся) Зачем? (ответы)
Учитель: Правильно ребята! С каждым днём всё дальше и дальше от нас события суровых и жестоких дней. Ровно 70 лет прошло с того дня. Но в памяти навсегда останутся герои-освободители, чьи имена золотом вписаны в историю нашего государства.
Вот уже несколько поколений мало знает о тяготах войны. Наверное, это и хорошо. Но мы должны помнить о том, какой ценой нам достался мир, счастливое детство. Помнить - это хранить память. Помнить о том, что:
Безвозвратные людские потери СССР на советско-германском фронте с
22.06.1941 г. по 09.05.1945 г.:
Около 26 млн. чел.
Убито, умерло от ран и болезней, небоевые потери: 6 885,1 тыс. чел.
Попало в плен, пропало без вести: 4559 тыс. чел.
Из них умерло в плену: около 1,5-2 млн. чел.
Общие демографические потери: 8668,4 тыс. чел.
Безвозвратные потери гражданского населения: 13 684 692 чел.
За годы войны на советской территории было разрушено около 70 тысяч населенных пунктов.
Учитель: Но жизнь продолжается…
6 ученик:
Сколько лет уж прошло, с той поры,
Как горела земля под ногами,
Многих нет ветеранов войны,
Но, мы помним о них, они с нами.
И, листая альбомы в семье,
Вдруг заметит нечаянно кто-то,
Притаилась война в уголке,
В пожелтевшем от времени фото.
Учитель: Ребята! Наверно, у каждого из нас есть старый альбом с фотографиями военных лет. Листая его в фотографиях мы видим разные истории. Одну историю о своем прадедушке расскажет участник акции «Бессмертный полк»-Мартынюк Толик.
Рассказ учителя о своем дедушке. ( Рассказывают о том , где воевали какие награды имеют их прадеды, деды)
Учитель: Ребята, среди наших односельчан, также много героев и один из них это Генов Иван Гаврилович, имя которого носит улица в нашем селе, мемориальная доска , и конечно, наш школьный музей. Мы приглашаем девочек Хоружею Виолетту, Башеневу Карину и Абляметову Эмине рассказать о деятельности Генова И.Г.
Учитель: У нас в гостях создатель этого музея, в бывшем учитель истории – Суднев М.Е. Предоставим ему слово о героях села Садовое.
Учитель: Ребята, с нами рядом ваши пробабушки-Трохина Р.А. и Тронина Л.А. Когда была война они были такими как и вы. Многое они пережили во время войны, но одну из запомнившихся историй они вам сейчас расскажут. (выступление пробабушек)
Учитель: В те тяжелые годы душу народа согревали песни. Одну из таких вы знаете. Давайте споем песню «Катюша» (исполнение песни)
Учитель: Время шло, и вот, долгожданная Победа!!!
День Победы
7 ученик: Идут года, но кровоточат раны,
Врагами нанесенные в бою,
Спасибо, дорогие ветераны,
За молодость беспечную мою!
За то, что не стреляют автоматы,
Что мины не взрывают тишину,
Вы были молоды, ни в чем не виноваты,
За что судьба вам уготовила войну?
8 ученик: Чтоб дать нам право жить на этом свете,
Вы шли сражаться, грудью на врага,
Вас ждали дома мамы, жены, дети…
Храня тепло родного очага…
За то, чтоб звезды в небе нам сияли,
За то, чтоб на дворе цвела весна,
Сражались вы, и «за ценой не постояли»,
Но непомерно высока цена…
9 ученик: И каждый год весной, в начале мая,
Объединяет праздник всю страну,
Смотря на вас, я всякий раз не понимаю,
За что судьба вам уготовила войну?!!!
И слезы всякий раз встают туманом,
Готовы ливнем грусти течь из глаз,
Спасибо, дорогие ветераны,
Вам всем! Отдельно каждому из вас…
10 ученик: Как кровь, сияют красные тюльпаны,
Возложенные к «Вечному огню»,
Спасибо, дорогие ветераны,
За молодость беспечную мою…
Я никогда, поверьте, не устану,
За ваши подвиги вас всех благодарить,
Спасибо, дорогие ветераны,
За этот шанс под мирным небом жить!
(Ю. Олефир)
Учитель:
В память о тех событиях обменяемся «Георгиевскими лентами» - символом огня и пороха, символом памяти, символом Победы!!!
Георгиевская лента
Георгиевская лента – и порох, и огонь,
И горечь слёз, и радость от победы.
Не просто гордый символ, а шёлковый погон,
За добрый мир, что нам добыли деды.
Георгиевская лента – как выживший цветок,
Что видел злом загубленное детство,
Сожжённые селенья, руин смертельный смог...
Не просто символ – памяти наследство.
Георгиевская лента – двухцвет простых полос –
На фронтовых дорогах кровь и пламя,
И жизней эшелоны, ушедших под откос...
И злом исполосованное знамя.
Георгиевская лента – и порох, и огонь –
И скорбь души, и солнце жизни новой.
Узор двухцветных линий – истории ладонь,
Судьбы орнамент... Памятное слово.
(Н. Самоний)
Учитель: Спасибо всем!!!
Спасибо всем за участие!!!
