ДЕНЬ ЗИМНИХ И ВЕСЕННИХ ИМЕНИННИКОВ (декабрь - май).
Вед. Уважаемые ребята, дорогие взрослые! Рада видеть вас на нашем празднике в этот добрый , ясный день. Очень хочется, чтобы этот первый день каникул остался в памяти надолго как светлое, радостное пятнышко вашей жизни, сделал вас дружнее, помог бы вам раскрыть себя с неожиданной для всех стороны. Успехов вам!
1.Какие мы нарядные, красивые, опрятные!
Особый нынче день у нас:
Пришел сегодня праздник в класс!
2.В небе туч нависла тень,
Небосвод неясен.
Только каждый в жизни день
Светел и прекрасен.
А особенно хорош
Этот, без сомненья,
День, который очень ждешь-
Это день рожденья!
3.Сегодня с днем рожденья
Хотим поздравить вас:
Именинников любимых
Поздравляет второй класс!
Сегодня мы поздравляем ребят, родившихся в декабре, январе, феврале, марте и мае.
Несколько раз за праздник вам придется вставать, будьте внимательны!
4.Коньки и санки – все нам нравится,
И лыж стремительный полет.
И, наконец, с лесной красавицей
Придет желанный Новый год!
И есть известный детворе,
День, что готовили с волнением.
Тех, кто родился в декабре,
Поздравим нынче с Днем Рождения!
4-а. В январе, в январе столько снега во дворе!
Во дворе мороз гуляет, щиплет щеки детворе.
Не пугай, мороз колючий, этот месяц - самый лучший!
Кто родился в январе, первый в деле и в игре!
5. Ой, как холодно земле в самом зимнем феврале!
Коротышка-февраль, холодышка-февраль.
Всем показывыает свой злой характер ледяной.
Вдруг откуда-то пришло долгожданное тепло.
Так обрадовались мы отступлению зимы…
Но потом еще сильней воет вьюга у дверей
И кусает все сильней!
Не учись у февраля, забияки и враля!
Будем в дружбе и тепле жить в холодном феврале.
6.Надоела нам зима. Уходи, зима, сама!
В марте солнышко печет,
В марте с крыш вода течет,
И расцвел подснежник в срок-
Самый первый наш цветок.
Добрый март, весь мир согрей,
Ты всех месяцев милей!
6а. Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною.
Засвищут скоро соловьи
И лес оденется листвою.
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало;
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала.
7.Полюбуйся : весна наступает,
Журавли караваном летят.
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят…
Скоро гости к тебе соберутся,
Сколько гнезд понавьют, - посмотри!
Что за звуки, за песни польются
День деньской от зари до зари!
8.На ребят вы посмотрите,
Как нарядно все одеты.
За год выросли, окрепли.
Мы для наших ребятишек
В хоровод пойдем.
Всем ребятам в день рожденья
Каравай мы испечем.
Образуем два круга. В одном из них - именинники, а в другом – гости.
Исполняем песню « Каравай».
Хором: « Я люблю, признаться, всех, а вот …..(по очереди) лучше всех.»
Каждый выбрал себе друга и вместе с ним под музыку потанцует несколько минут.
( Звучит танец Маленьких утят.)
Все садятся на места.
Весна, весна красная!
Приди весна с радостью!
Кажется, стало теплее. А теперь давайте вместе позовем весну:
Весна-красна, приходи к нам! (в класс входит Весна).
9.Я - Весна – красна,
Бужу землю ото сна.
Наполняю соком почки,
На лугах растут цветочки.
Прогоняю с речек лед.
Светлым делаю восход.
Всюду: в поле и в лесу –
Людям радость я несу!
В моем волшебном светлом ведерке принесла я вам загадки. А ну-ка отгадайте!(гости)
(весна достает из ведерка фигурки птичек с загадками, написанными на крыльях и силуэты цветов).
Спереди у птички шильце, позади у птички – вильце! Сама птичка мала, а за морем была.(ласточка).
Черный,проворный, кричит «крак», червякам враг!(грач).
На шесте – дворец, во дворце – певец.(скворец).
Зелена, а не луг, белена, а не снег, кудрява, а не человек.(береза).
Не шмель, не пчела, а жалит.(крапива).
Молодцы!
Ребята, а какие приметы весны вы знаете?
- Из березы течет много сока – к ненастью.
-Ранний прилет журавлей – ранняя весна.
-Длинные сосульки – к долгой весне.
-Весной береза раньше ольхи лист распустит – лето будет сухое, ольха опередит березу – мокрое.
- Май холодный – год хлебородный.
-Лесные птицы вьют гнезда с южной стороны дерева – лето будет холодным.
-Соловьи поют всю ночь – к сухой погоде.
Молодцы! Много обо мне знаете! Теперь и я хочу узнать вас поближе. Чем меня порадуете? (дети-именинники показывают свои сюрпризы).
Игра « Какой вопрос – такой и ответ.»( По одному выходят к доске и берут листочки разного цвета. Сначала вслух громко читается вопрос, а потом ответ. Учитель помогает с вопросом.)
Мини – сценка «Математики».
Миша и Вася сидят на лавочке, беседуют.
М. – Что ты все хвалишься: я да я? А, наверное, таблицу умножения – и ту толком не знаешь.
В. –Это я-то не знаю!
М.- А если знаешь, то скажи: сколько будет трижды два?
В. – Да это любой дошкольник знает!
М.- А все же, сколько?
В.- Трижды два – это будет …А сам-то ты знаешь?
М.- Не знал бы – не спрашивал.
В.- Вот и скажи, сколько будет трижды два?
М.- Семь!
В.- Правильно! А ты думал, я такого пустяка не знаю!
Сценка о вежливости.
Сережа: -Добрый день, Ирочка!
Ира: - Добрый день, Сережа. Что это с тобой?
Сережа: - Надо же быть вежливым! А что это ты без шапочки? Ты же недавно болела!
Ира : - Я тебя не узнаю, Сережа!
Сережа: - Как не узнаешь? С уроками справилась? А то я тебе помогу!
Ира: - Справилась, спасибо.
Сережа: - А ты салфетку вышила?
Ира: - даже несколько.
Сережа: - Ирочка! Дай мне одну !Я учительнице сдам: перехитрим её.
Ира: - Это будет не хитрость, а обман.
Сережа: - А! Тебе жалко… А я с тобой здоровался, здоровьем интересовался,
а ты…
Ира: - Теперь мне понятно, почему ты был таким вежливым!
Тогда лишь вежливые жесты хороши, когда они у человека от души!
Дополнительно: веселые загадки.
-Как правильно написать: пирепонная барабанка или перепонная барабанка? (барабанная перепонка).
-По чему, когда захочешь спать, идёшь на кровать?(по полу).
-За чем язык во рту? (за зубами).
-Шёл охотник мимо башни, а на башне часы висели. он выстрелил. Куда попал охотник?(в милицию).
-Может ли именинник прыгнуть от радости выше дома? (да, т.к. дома вообще не прыгают).
Объявляется следующий конкурс. Потребуются 6 стульев и 7 детей – гостей праздника, а то они у нас засиделись. Под музыку бежим вокруг стульев в одну сторону. Как только музыка замолкает, все садятся. Кому не хватило стула - покидает игру. И так до тех пор, пока не останется один победитель. (всем участникам – поощрительные призы.) – 2-3 раза
10.А теперь настало время
Поздравленья принимать.
Будут лучшие друзья
Пожеланья вам читать.
11.День рожденья – день чудесный,
Радостный, веселый.
Мы желаем на «отлично»
Вам учиться в школе!
А еще мы вам желаем
Маме дома помогать.
И, конечно, малышей
Никогда не обижать!
12.Маме на радость, папе в награду
Ты появился, наследник – отрада.
Родной, несмышленый, пуговки – глазки –
Тебе все вниманье, заботу и ласки.
Расти, радуй маму здоровьем отменным,
А все остальное придет непременно.
Не все будет просто – теряться не надо,
Ведь папа и мама всегда будут рядом.
Ты вырастешь щедрым на ласку, участье,
На радость родным, маме с папой на счастье
13.Будь всегда хорошей, будь всегда красивой,
Будь всегда веселой, славной, доброй, милой.
С горем не встречайся и не будь унылой.
Чаще улыбайся. Словом, будь счастливой.
14.День рожденья – особая дата,
Этот праздник ни с чем не сравнить.
Кто-то добрый придумал когда–то имениннику радость дарить.
Пусть лицо ваше счастьем сияет,
Расцветают в улыбке глаза..
С днем рождения вас поздравляем
И удачи желаем всегда.
По традиции день рождения не обходится без угощения. Наши именинники приглашают вас на праздничное чаепитие в столовую.
Дети строятся парами и идут в столовую. ЧАЕПИТИЕ.
Спасибо всем, что пришли. Праздник окончен. Счастливых каникул!
5
