«В гостях у мухи цокотухи»
ФАНФАРЫ
М. В классе у нас суматоха и шум.
Р. Скоро начнётся?
Рус.: Где мой костюм?
М.: Лиза и Даня, дайте шары!
В.: Шёпот, движение, споры, смешки.
Вл.: Что же за праздник готовится тут?
М.: Видно, почётные гости придут?
Вл..: Может, придут генералы?
Все: НЕТ!
М.: Может, придут адмиралы?
Все: НЕТ!
Вл.: Может, герой, облетевший весь свет?
Все: НЕТ! НЕТ! НЕТ!
Учитель: Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они гости!
Почётные, важные зрители.
Все: Здравствуйте, наши родители!
Рухшона: : Дорогие гости наши,
Мы сегодня без прикрас
Вам расскажем и покажем,
Чего добился 2-й класс.
Руслан: Учебный год кончается,
Наш праздник начинается
СКАЗОЧНАЯ МУЗЫКА
Ведущий.
Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Шла из школы раз домой
И нашла вдруг золотой.
ВЫХОД МУХИ
Муха.
Я хочу устроить бал
И поставлю самовар.
Повод есть повеселиться:
Мы закончили учиться.
Очень я за год устала,
Отдохнуть бы не мешало.
Посмотрю-ка танец я
И порадую себя.
танец «зайчики»
Муха
Дорогие гости, приходите,
Знанием предметов удивите
И меня, и всех своих друзей,
И родителей, и учителей.
ВЫХОД ЖУКА
Жук.
Я жук - твой друг и покорный слуга,
Королева наук меня к вам привела.
Могу вам помочь сосчитать всех гостей
И вычислить, сколько подать трюфелей,
Как ровно по кругу поставить посуду...
Помочь в математике всегда рад я буду!
Ученики исполняют стихи и сценки по математике.
. Прозвенел звонок для нас
С перемены школьный
И сидит притихший класс
Над большой контрольной.
Очень долго мы решали,
Друг у друга все списали.
Правда сами мы забыли
У кого и что спросили…
Вызвал нас к себе учитель,
У доски стоим мы в ряд.
Уч. Вы все двойки получили,
Выясним кто виноват?
М. Я списала у Кирилла
Уч. А Кирилл?
К. А я у Саши
Уч. Ну а Саша?
С. Я у Даши
Уч. Ну а Даша у кого же?
М. Ну а Даша у меня!
Д.Дружнее этих всех ребят
На свете не найдешь.
О них обычно говорят:
Водой не разольешь
Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь медвежью услугу.
Жук
Давай-ка, муха, вместе
Сейчас мы пожужжим
И вместе мы с ребятами
Примеры все решим
Муха
Ты, жучок, бери девчонок,
Ну а я возьму мальчишек.
Посмотрим кто из нас сейчас
Ответит правильно 100 раз
Игра «Музыкальный колпачок»
МУЗЫКА
Ведущий.
Приходила к Мухе
В гости и Пчела.
Мухе – Цокотухе
Книжки принесла.
ВЫХОД ПЧЕЛЫ
Пчела.
Литература – прекрасный урок!
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
Стрекоза и Муравей на новый лад
Попрыгунья Стрекоза
Вечер весь кино смотрела,
Оглянуться не успела-
Закрываются глаза.
На удобной, на кроватке
Стрекозе сон снится сладкий,
Будто все её тетрадки
В идеальнейшем порядке.
Утром надо просыпаться,
Снова в школу отправляться.
Злой тоской удручена,
К Муравью ползёт она.
« Не оставь меня, кум милый,
Мне учиться - нету силы.
В общем, я хочу сказать:
Дай домашнюю списать».
«Кумушка, мне странно это.
Ну, скажи мне по секрету,
Что ты делала вчера?»
«Отдыхала до утра!
Я на улице гуляла,
Дома пела да плясала,
Поиграть ещё успела,
Полежала да поела,
Посмотрела «Ералаш»…
Ты списать когда мне дашь?
Иль тебе тетрадки жалко?»
«Ну, ты, Стрекоза, нахалка!»
«Знаю, дедушка Крылов
Обожает муравьёв.
Нас же, бедных стрекозей,
Не считает за людей.
(Стрекозей иль стрекозят-
Как там верно говорят?)»
«Да, мне крупно повезло,
Что не стал я стрекозой.
Получить образованье
Невозможно без старанья.»
Мораль сей басни ты усвой:
Учись, не будь ты стрекозой!
Пчела
Много авторов разных узнали,
Много стихов мы за год прочитали,
Ну а сейчас хотим вас развлечь
И частущки веселые спеть.
ЧАСТУШКИ
Мы частушки вам споем
И об этом, и о том,
Вы послушайте, ребята,
Как мы весело живем!
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи,
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи
Мой дневник, как верный друг,
Для меня старался.
Я не выучил урок-
Дома он остался
Папа пишет сочиненье,
Дед решает уравненья,
Все с уроками сидят –
Вот семейный наш подряд
Смотрит в зеркало Катюшка
«ах, какая же я душка»
Ну и пусть сегодня в срок
Не успею на урок
Ну а мальчики у нас
Прост забияки
Шторы рвут, столы крушат
Сильные вояки
Мы немножко пошумели
В окнах стекла зазвенели,
Мы сказали тишина-
В школе треснула стена
Получил две двойки сразу-
Не грусти и не тужи!
Дважды два ровно четыре
Ты так мам и скажи
В самый лучший третий класс
Я пойду учиться,
Чтоб потом хоть президент
Мог на мне жениться!
Долго телик я смотрю,
Допоздна гуляю.
Откровенно говоря –
В школе засыпаю!
Двойкам в наши дневники
Не дадим пробраться
Обещаем третий класс
Целый год стараться
От души мы вам пропели
Школьные частушки.
Мы нисколько не устали-
Жалко ваши ушки.
Тараканы.
Мы – усачи – тараканы,
Знаем все орфограммы.
Знаем, как писать “жи-ши”,
Изучим скоро падежи.
Определяем – проще нет,
Где признак, действие, предмет…
А звуковой анализ слова?
Пожалуйста, уже готово!
Но сколько стараний
Мы не прилагали,
Буквы как на дискотеке плясали.
Красивых нет букв,
Ошибок так много,
Учитель нам разу двойку с порога.
Хотим научиться, вы нам помогите,
А двойки и тройки в третий класс не берите!
СЦЕНКА «ОЦЕНКИ»
Выскакивает Единица.
Я Двойкина сестрица,
Красотка единица!
Меня из школы вечно
Все гонят бессердечно!
Ругают, обижают,
Совсем не уважают.
За что - сама не знаю!
Детей я обожаю!
Твержу им: "Отдохните!"
Уроков не учите!
Тетрадки закрывайте!
Гуляйте и играйте!"
Выбегает Двойка.
Двойка: А я на лебедя похожа!
Стройна, красива и пригожа!
Скажите, в чем я не права,
И чем плоха оценка "два"?
Готовы мы помочь с сестрой
Остаться вам на год второй!
Ведь всем, как дважды два, понятно,
Что полениться так приятно!
Входит Тройка.
Тройка: А я - сестрица Тройка!
Держусь за школу стойко!
И кто со мною дружит,
Всегда живет-не тужит!
Звезд с неба не хватает,
О ВУЗе не мечтает,
Но спать спокойно может.
И на уроках - тоже!
Учитель: Скажите, ребята, возьмем с собой в 3 - ый класс этих "красавиц"?
Конечно, нет! Я тоже так думаю! Только куда же нам их девать?
Они ведь в другую школу пойдут! А давайте их во что-нибудь превратим! Например в призовые места….вы согласны?
Игра-кричалка
Сейчас проверим мы смекалку.
Вставьте нужное словечко
На пустое вы местечко.
Если вы будите внимательны, то наше превращение получится, а если же нет-придется нам в 3 классе учиться на 1,2,3
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только … (девочки).
Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у … (мальчишки).
Коньки на льду чертили стрелочки,
С утра в хоккей играли … (мальчики).
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах … (девчонки).
При всех помериться силёнкой,
Конечно, любят лишь … (мальчишки).
Боятся темноты, трусишки,
Все, как один, они - … (девчонки).
Шёлк, кружево и в кольцах пальчики –
Выходят на прогулку … (девочки).
ОЦЕНКИ
Спасибо Вам, ребята! Теперь мы победители!!!
ТАРАКАНЫ
Ну вот, теперь не страшно идти нам в третий класс!!! УРА!!!
ВЫХОД БОЖЬЕЙ КОРОВКИ
Божья коровка.
Я много интересного
Узнала о природе:
Какого цвета шубка
Зимой у зайца в моде,
И отчего белый медведь
Не кушает пингвинов,
И почему дрожат всегда
Листочки у осины.
Но до сих пор я не пойму,
С коровой разве я в роду?
Ведь внешне я - какой позор! -
Похожа лишь на мухомор.
Муха
Да что ты нет, совсем не так
Ты очень симпатична
Давай поможем мы сейчас
Ребятам научиться
Ученики исполняют стихи и сценки по природоведению. (учитель-божья коровка)
Итак! Мы начинаем наш урок !
Учитель: Кто может назвать пять диких животных?
Ученик Петров: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.
Учитель: ответЕ, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Ученик: это целиком и полностью зависит от кошки.
Учитель: ответе, для чего людям нужна нервная система?
Ученик: Чтобы нервничать.
Учитель: Ребята, кто ответит, куда летит птица с соломинкой в клюве?
Ученик: В коктейль-бар,
Учитель: какие зубы появляются у человека последними?
Ученица: Вставные
Учитель: почему ласточки прилетают последними из теплых краев
Ученик: потому что они не хотят быть первыми
Учитель: вот такие у нас отличники!!!
Ведущий.
Прибегали Светлячки
Иностранцы – маячки.
ВЫХОД СВЕТЛЯЧКОВ
Светлячки.
Языки иностранные
Довольно-таки странные -
Зубришь, зубришь транскрипцию,
И… ничего в мозгах!
Но все же нам английский
Уж очень надо знать!
Читать, писать, стараться,
Пятерки получать!
Ученики исполняют стихи и сценки по английскому языку.
«Англичане»
Англичане любят
Есть на ужин пудинг,
Потому что пудинг –
Очень вкусный блюдинг.
Тот, кто любит пудинг
И часто ходит в гостинг,
Не бывает худинг,
А бывает толстинг.
Ведущий.
Слово ведущим:
- Мы многое узнали за этот год, многое нам еще предстоит научиться. Мы преодолевали все трудности на нашем пути по дороге Знаний. И всегда с нами были родители, бабушки, дедушки, а также старшие сёстры и братья.
« Мама - почемучка».
Нынче снова будет взбучка,
А причина тут одна:
Просто мама – почемучка,
Хоть и взрослая она.
Как придешь из школы : «Здрасьте!»
Почему оторван хлястик?
И без пуговиц пальто?
Изжевал тетрадку кто?
Я уже на той неделе
Слышал каверзный вопрос:
Почему щенок в портфеле?
Но ведь он – бездомный пес!
Вот опять назрела драма
И нарушился покой.
Ох, беда с тобою, мама,
С любознательной такой!
ПЕСНЯ «ДАЛЕКО ОТ МАМЫ»
Ведущий.
Вдруг какой-то старичок-паучок
Нашу Муху в уголок поволок.
Паук (Мухе).
Слышал я, что ты ленива,
Что в портфеле - паутина,
Редко книжки открываешь
И учебники листаешь,
Что слаба ты в Интернете...
Теперь в мои попала сети!
Муха.
Дорогие гости, помогите,
Паука-злодея погубите!
Ведущий.
Вдруг откуда ни возьмись
Маленький комарик.
А в руке его горит
Маленький фонарик.
ВЫХОД КОМАРА
Комар.
Господин Паук, послушай!
Не отпустишь ли ты Муху,
Коль вопросы приготовишь
И экзамен ей устроишь?
ПАУК
У меня вопросов много
Только каверзны они.
Ты внимательно их слушай
И с ответом не хитри
Паук задает Мухе загадки, логические задачи, ребусы. Дети помогают отвечать.
Покажите, какие вы математики.
ответьте на вопросы:
- в каком месяце есть 28 число;
- сколько хвостов у семи котов;
- сколько пальчиков у четырех мальчиков;
- сколько ушей у пяти малышей;
- сколько ног у трех котов;
- сколько ушек у трех старушек.
Паук.
Что ж, ответить ты смогла.
Только дружба помогла!
не отпущу тебя на волю.
Сам уйду и тебя заберу.
Муха
Помогите, помогите!!!
Комар
Не позволю я тебе
Муху с праздника забрать
Ты не бойся – выходи,
Сейчас мы будем воевать
БОЙ ПАУКА И КОМАРА
Комар
Тебе сейчас я помогу ,
От паутины я спасу!
Муха
Ох, спасибо, друг мой милый,
Очень –очень мне помог!
Я тебя в беде не брошу
Ох, какой же ты хороший!
Все друзья ко мне пришли
Рассказала от души!
И сейчас друзья для вас
Исполним песню второй класс
Исполняется песня «пусть бегут неуклюже»
Дни за днями пролетели,
Промелькнули, словно сны,
И не более недели
Остается у весны
Значит пройдена дорога,
Под названьем второй класс
Вот и лето у порога
Ждет к себе торопит нас
Лето нас зовет куда-то
Прочь от дел и от забот…
Вот и кончился ребята,
Наш второй учебный год
Он и радостен и труден
Был для каждого из нас.
Никогда не позабудем
Мы тебя , наш второй класс
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Будет много песен спето,
Дождь не страшен и жара!
Здравствуй, солнечное лето!
Здравствуй, звонкая пора!
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
Два года были мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Хором: Пора идти нам в 3 класс.
Вот и кончились уроки.
Вот каникулы настали.
До свиданья наша школа,
Не скучай, любимый класс,
Скоро встретимся мы снова,
Переходим в третий класс!
ТАНЕЦ «МЫ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ»
