План воспитательной работы в 3 классе, 2016 год

[pic]

 СПИСОК УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА

2016 – 2017 уч. год

Ф.И.О. учащегося

Дата рождения

Александров Алексей Игоревич

30.04.08.

Алешкина Елизавета Александровна

04. 08.07.

Байрамов Элвин Курбан - оглы

14.08. 07.

Гаева Валентина Владимировна

30.05.08.

Кулганатов Ильяс Рустамович

11.08.07.

Котышев Игорь Максимович

11.11.07.

Коротков Александр Алексеевич

07.05.07.

Лобанов Даниил Владимирович

19.04.08.

Мусаева Самира Мехтеевна

02.06.07.

Озерова Виктория Михайловна

04.07.07.

Павлова Надежда Сергеевна

20.08.07.

Семёнов Артём Андреевич

16.11.07.

Трунилов Александр Владимирович

30.05.07.

Утепова Салтанат Амиржановна

07.07.07.

Чернобровин Артём Евгеньевич

20.09.07.

Якунин Александр Алексеевич

25.10.07.

Список класса по годам.

Мальчики

Девочки

2007 год

9 лет

7

5

2008 год

8 лет

3

1

10

6

Всего

16 уч-ся

Социальный паспорт ____3___ класса

Ф.И.О. учащегося

В отдельных квартирах

В собственных домах

1

Александров Алексей

+

2

Алешкина Елизавета

+

3

Байрамов Элвин

+

4

Булатова Самира

+

5

Гаева Валентина

+

6

Кулганатов Ильяс

+

7

Котышев Игорь

+

8

Коротков Александр

+

9

Лобанов Даниил

+

10

Озерова Виктория

+

11

Павлова Надежда

+

12

Семёнов Артём

+

13

Трунилов Александр

+

14

Утепова Салтанат

+

15

Чернобровин Артём

+

16

Якунин Александр

+

Состояние здоровья учащихся 3 класса

Ф.И.О. учащегося

Группа здоровья

Физкультурная группа

1

Александров Алексей

I

Осн.

2

Алешкина Елизавета

III

Подгот.

3

Байрамов Элвин

II

Осн.

4

Гаева Валентина

I

Осн.

5

Кулганатов Ильяс

II

Осн.

6

Котышев Игорь

III

Подгот.

7

Коротков Александр

II

Осн.

8

Лобанов Даниил

II

Осн.

9

Мусаева Самира

II

Осн.

10

Озерова Виктория

II

Осн.

11

Павлова Надежда

III

Подгот.

12

Семёнов Артём

II

Осн.

13

Трунилов Александр

II

Подгот.

14

Утепова Салтанат

I

Осн.

15

Чернобровин Артём

III

Подгот.

16

Якунин Александр

II

Осн.

Образовательный уровень родителей учащихся 3 класса

Образование

Александрова Надежда Викторовна

Александров Игорь Владимирович

Средне-специальное

Средне-специальное

Алешкин Александр Валентинович

Алешкина Елена Юрьевна

Средне-специальное

Среднее

Байрамова Вусала Элфат кызы

Байрамов Курбан Алибола оглы

Среднее

Среднее

Булатова Ксения Сергеевна

Среднее

Гаева Наталья Владимировна

Гаев Владимир Николаевич

Среднее

Средне-специальное

Короткова Елена Александровна

Средне-специальное

Котышева Наталья Александровна

Котышев Максим Александрович

Средне-специальное

Средне-специальное

Кулганатова Елена Викторовна

Кулганатов Рустам Адльканович

Средне-специальное

Неполное среднее

Лобанова Лариса Александровна

Лобанов Владимир Петрович

Среднее

Среднее

Коровченко Полина Александровна

Среднее

Павлова Анастасия Сергеевна

Среднее

Семенова Клавдия Николаевна

Семенов Андрей Владимирович

Среднее

Среднее

Трунилова Юлия Петровна

Трунилов Владимир Александрович

Неполное среднее

Неполное среднее

Кужанова Айгуль Адлькановна

Кужанов Серик Болтобаевич

Средне-специальное

Средне-специальное

Чернобровина Дарья Александровна

Среднее

Якунина Татьяна Алексеевна

Среднее

Цель:

- создание условий, чтобы дети моего класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились, с удовольствием принимали участие в делах школы и класса.

Задачи воспитательной работы в классе:

- организовать интеллектуально-познавательную деятельность учащихся, формировать эмоционально-положительное отношение к учебе, знаниям, деятельности;

- воспитать гражданско-патриотические качества через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;

- совершенствовать систему индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;

- развивать ученическое управление в классе через формирование гражданской активности личности.

Основные направления воспитательной работы:

- изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;

- организация консультативной помощи отдельной группе обучающихся по предметам;

- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;

- выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;

- развивать умственные и художественные способности;

- помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;

- проводить работу по усвоению правил обучающихся, укреплять детский коллектив;

- работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;

- открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать выразительность чтения, любовь к музыке, литературе;

- воспитывать личность безопасного типа;

- продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья.

Анализ воспитательной работы за 2015 – 2016 уч. год

            Цели и задачи воспитательной работы в минувшем учебном году были направлены на создание условий для оптимального развития учащихся, формирование детского коллектива, воспитание толерантности, нравственности и развития эстетических чувств. Для решения поставленных задач были выбраны соответствующие мероприятия, беседы с родителями, ежедневный контроль за культурой поведения, создание комфортной обстановки, способствующей развитию познавательной активности, уважительного отношения к сверстникам и взрослым.

В целом задачи можно считать выполненными благодаря усилиям не только классного руководителя, но и родителей, с которыми проводились регулярные тематические родительские собрания, консультации, индивидуальные беседы. Хотя работа  по сплочению коллектива - задача не одного года и работа в данном направлении продолжается.

Одним из основных направлений в формировании личности и коллектива является работа над культурой поведения, дисциплиной. Наблюдаются сдвиги в плане осознания правил и норм поведения, но на практике дети не всегда ведут себя, как следовало бы. В связи с этим работа над умением правильно себя вести будет продолжена.

Уделялось внимание организации здорового образа жизни, воспитанию потребности заботиться о своей жизни, здоровье, безопасности. Это такие мероприятия как: «День здоровья», «Зарница», утренняя зарядка, беседы о правилах поведения на дорогах, дома, при пожаре и т.д..

Важность данного направления требует продолжения в новом учебном.

На «отлично» закончили второй класс Алешкина Лиза, Гаева Валя, Утепова Салтанат; на «хорошо» - Александров Алексей, Павлова Надя, Котышев Игорь.

Ребята тактично общаются между собой, помогают друг другу. Инициативность в общественных мероприятиях проявляли все ребята. Они участвовали во всех праздниках школы: Торжественная линейка, посвященная 1 сентября, Последнему звонку, праздник урожая, новый год, 8 марта, конкурс чтецов, конкурс поделок из природного материала, в митинге 9 мая и др.

Характеристика 3 класса

В 3 классе обучается 16 учащихся, из них 10 мальчиков и 6 девочек. Все были учащиеся переведены в 3 класс.

Коротков Александр и Байрамов Элвин проживают в п. п. Каракуль, остальные ребята проживают в п. Снежный.

Все ребята усвоили программу 2 класса. Повышенный уровень обучения имеют: Алешкина Лиза, Гаева Валя, Утепова Салтанат и Павлова Надя. Остальные ребята – базовый уровень. Трунилов Александр обучается по индивидуальной коррекционной программе 8 вида.

Дети доброжелательны, правильно реагируют на замечания и стараются исправиться. Являются активными участниками всех классных и школьных дел.

В классе 5 неполных семей, 9 семей - многодетные, 13 - семей малообеспеченных.

В классе работает родительский комитет: Алешкина Елена Юрьевна, Александрова Надежда Викторовна и Лобанова Лариса Александровна.

Циклограмма работы классного руководителя с классным коллективом

В начале учебного года:

• уточнить список класса, оформить классный уголок и классный журнал (в начале первой учебной недели);

• организовать получение учебников в школьной библиотеке для малообеспеченных семей (в течение первого - второго учебных дней);

• уточнить социальный паспорт класса;

• собирать полную информацию об участии уча­щихся класса в учреждениях дополнительного образования;

• организовать планирование жизнедеятель­ности класса на год;

• составить план воспитательной работы класса и сдать на утверждение заместителю директора по воспитательной работе (в течение сентября).

Ежедневно:

• отмечать в классном журнале отсутствующих учащихся;

• осуществлять контроль за внешним видом учащихся;

• осуществлять контроль за питанием и культурой поведения учащихся класса в столовой;

• осуществлять контроль за дежурством по классу.
  
  

Еженедельно:

• проверять дневники учащихся;

• проводить классные мероприятия;

Ежемесячно:

• организовать коллектив класса на участие в школьных делах;

• проводить занятия по правилам дорожного движения и плановый инструктаж по технике безопасности и безопасно­сти жизнедеятельности;

• контролировать участие в кружках.

В конце четверти:

• организовать подведение итогов учебы учащихся и жизнедеятельности классного коллектива в прошедшей четверти;

В конце учебного года:

• проводить педагогический анализ хода и итогов учебно-воспитательного процесса в классе ;

• организовать сдачу школьных учебников в библиотеку;

• организовать ремонт классного помещения;

• получить от родителей учащихся данные о летнем отдыхе детей.

Работа с родителями

ЦЕЛЬ: сделать родителей активными участниками педагогического процесса

• Педагогическое просвещение родителей (тематические родительские собрания, организация консультаций специалистов, обмен опытом по воспитанию детей в семье).

• Обеспечение участия родителей в подготовке и проведении коллективных дел класса.

• Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся (родительские собрания, посещение уроков).

• Индивидуальная работа с родителями (беседы, консультации, посещение семьи).

Задачи родительского комитета:

• установление контактов с родителями учащихся и изучение семей учащихся;

• оказание помощи при проведении внеклассных мероприятий;

• оказание материальной помощи при проведении мероприятий, ремонта класса

Тематика родительских собраний

май

Состав родительского комитета:

Александрова Надежда Павловна

Алешкина Елена Юрьевна

Лобанова Лариса Александровна

Работа с родителями

Кого посетила (ФИО)

Форма работы

Причина

Результат

План работы с одаренными учащимися в 3 классе