Новогодняя игровая программа в коррекционной школе
(6 классы)
Цель мероприятия: обогащение духовно-нравственного мира детей
Задачи: развитие коммуникативных способностей, самовыражения каждого ребенка, повышение интереса к празднованию традиционного праздника «Нового года», активизация эмоционального подъема участников.
Персонажи : Дед Мороз, Снегурочка, баба-Яга, лиса, кот, обезьяна
Звучит громкая музыка.
Запись голоса за кадром: «По указу президента РФ 2016 год был объявлен годом Кино. Тогда ещё никто не догадывался, что 2017 год может не наступить! Случилось то, что боялись те, кто всегда читал книги и не смотрел фильмы… Время Х настало»
Сцена: большой картонный экран – телевизор, рядом праздничный стол, стулья. Разговор Гномика, Кощея Бессмертного, Бабы Яги, Снегурочки.
Снегурочка ревёт горькими слезами:- Ой, что же теперь будет? Как же мы все без Нового Года? Как же дети без подарков?
Кот- Да, дела…
Яга:- А я всегда говорила, что надо книги читать, а не просиживать сутки напролёт под этим ящиком (стучит по телевизору). Вот где мы теперь Мороза искать будем?
кот - сияя от только что придуманной идеи:- Надо дать объявление на телевидение!
лиса :- И что мы скажем? (голосом диктора): Уважаемые Россияне! 2 января 2016 года Дед Мороз решил пересмотреть все новогодние фильмы нашего производства. Он воспользовался волшебным телевизором – порталом, и исчез в неизвестном направлении. Больше - его никто не видел!
Снегурочка вновь плачет.
Кот- Да, что мы, в самом деле! А ну, давайте – ка, отправимся в путь дорогу на поиски. Тем более сейчас уже точно можно! Посмотрите сколько у нас сегодня ребят на праздник пришло. Уж они – то нам точно помогут в поисках.
Обращается к залу:
- Поможете? Много фильмов сказочных смотрели? Вам нужно правильно выполнить все задания. Согласны?
Снегурочка
1 посмотрите вся полянка снегом запорошена, играть невозможно. Ребята помогите нам расчистить ее. Вы будете изображать сильный ветер: мальчики будут делать так: у – у – у! (пробуют) А девочки так: ш – ш – ш !!! (пробуют) Хорошо! А теперь вместе, дружно! У –у –у , ш – ш – ш!!!
Снегурочка Полянка расчищена не до конца. Давайте еще раз дружно...
Молодцы, освободили полянку от снежного плена, вот теперь и поиграем!
Баба Яга
2 Со мной, ребята, поиграйте,
Движенья дружно повторяйте!
Погулять пошли мы в лес (шагаем на месте),
Полный сказочных чудес.(расширяем руки)
По сугробам мы шагаем,
Выше ноги поднимаем. (Шагаем, высоко поднимая ноги.)
В руки снега наберем (наклоняемся)
И снежки лепить начнем (Подбираем снежки принесенные Бабой Ягой),
Кинем их вперед скорей,
Испугаем всех зверей. (Выбрасываем снежки Бабы Яги в сторону Бабы Яги)
Нам теперь согреться нужно,
Потрем свои ладошки дружно (потираем ладошки),
Теперь уши, щеки, нос (дотрагиваемся до ушей, щек, носа),
И не страшен нам мороз! (руки в бока упираем)
Соседу слева мы поможем,
Его ухо потрем тоже (поворачиваемся налево, дотрагиваемся до уха соседа),
А теперь соседа справа. (Дотрагиваемся до уха соседа справа.)
Молодцы, ребята! Браво!
КОТ- 3 Молодец и ты, Баба Яга. Давайте проведем все вместе игру «Поймай снежинку». Приглашаем к нам десять ребят, встаньте в ряд (снегурочка ранжирует их на «снеговик» и «елочка»). Команда снеговиков встает к Деду Морозу, Команда елочек к Бабе Яге. По команде «ловись снежинка большая и маленькая» при помощи удочки ловим снежинку по очереди по одной рыбке и кладем их в вёдра своих команд, передаем удочку следующему участнику. Побеждает команда, первая закончившая рыбалку. Итак, «ловись снежинка большая и маленькая» начали…
Снегурочка:- 4 загадки. Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
-= Зима =-
Что за звёздочки такие
На пальто и на платке —
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь — вода в руке?
-= Снежинки =-
Я живу под самой крышей,
Даже страшно глянуть вниз.
Я могла бы жить и выше,
Если б крыши там нашлись.
-= Сосулька =-
Одеяло белое
Не руками сделано.
Не ткалось и не кроилось,
С неба на землю свалилось.
-= Снег =-
И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет.
-= Иней =-
С неба – звездой,
В ладошку – водой.
-= Снежинка =-
(выбегает обезьяна)
Обезьяна- 5 засиделись детишки, пока твои, загадки разгадывали. А вот я предлагаю сыграть в одну веселую игру. Пока еще мой год не закончился. Давайте, ребяточки, разомнемся. Вставайте и повторяйте за мной движения как обезьянки.
Мы веселые мартышки. Раз, два, три. (подпрыгиваем)
Мы играем громко слишком. Раз, два, три. (кривляемся)
Мы в ладошки хлопаем. Хлоп, хлоп, хлоп (хлопаем)
Мы ногами топаем. Топ, топ, топ (топаем)
Надуваем щечки. Фук, фук,фук (раздуваем щеки три раза)
Скачем на носочках. Прыг, прыг, прыг (Прыгаем на носочках)
Дружно прыгнем к потолку. Прыг, прыг, прыг. (подпрыгиваем)
Палец поднесем к виску. Чик, чик, чик. (крутим у виска пальцем)
И друг другу даже, языки покажем. (показываем соседям язычки)
Как скажу я цифру три, все с гримасами замри.
Раз, два, три (строим рожицы и замираем)
лиса -6: я предлагаю сыграть еще в одну игру. Для этого, мне нужно шесть человек. Задание такое. Вы делитесь на две команды по три человека. Встаете друг за другом. Первая пара держит в руках по бумажной снежинке. Кидаете одновременно, куда снежинка падает на то место встает вторая пара игроков. Их задача превратить снежинку в сосульку (сложить снежинку в виде плоского конуса) и снова по команде бросить как можно дальше в направлении ведра. Теперь очередь третьей пары. Они должны каждый смять сосульку и превратить ее в «снежок» и со своего места попасть каждый в свою корзину. Кто попадает в ведро - приносит победу своей команде. Начали… (Баба Яга вручает им призы)
(Раздается стук. Появляется Дед Мороз )
Дед Мороз: Сквозь бури, метели и вьюги,
Добрался я к вам, наконец,
Принес я подарков мешочек,
Есть детки послушные здесь?
(проводит игру) Новогодние киноманы
Давайте попробуем проверить кинематографические знания наших любимых детей. по очереди каждому задает вопрос: «Какие Вы знаете фильмы, тем или иным образом относящиеся к теме Нового года?». К ответу принимаются названия как старых, так и новых фильмов про Новый год. Побеждает тот, кто назовет большее количество новогодних картин.
Дед Мороз:Ох, устал же я с дороги,
Кто б стишок мне рассказал,
Кто б порадовал немного? Ох, же дедушка устал!
(дети рассказывают стихи)
Снегурочка:
Ты сиди дедушка, отдыхай, а с детками мы поиграем!
(Выходят три снежинки и поют частушки)
Пример частушек:
1. Всюду снег и гололед,
Не печалиться народ,
Скоро Новый год придет,
Все проблемы унесет!
2. Папе куклу заказала,
И под елочкой ищу,
Если куклу мне не купит,
К Дед Морозу я уйду!
3. Снеговика лепить я буду,
Буду с ним теперь дружить,
А весною в морозилке,
Будет он со мною жить!
ЛИСА :- (игра) Что я возьму с собой в новый год
Игроки вслух называют предметы, которые они хотели бы взять с собой в Новый год, причем можно брать как одушевленные предметы, так и нет. Может кто-то захочет взять с собой в следующий год Зубную щетку, но ведь мы с вами не можем запретить ему взять с собой еще и Замечательное настроение. Но вернемся к правилам! В начале, игрок должен назвать свое имя и только потом начать перечислять то, что он взял бы с собой в 2017 год. Сложность конкурса состоит в том, что эти слова должны начинаться на такую же букву, на которую начинается его имя. Тот, кто сможет больше всего назвать слов и будет являться победителем.
Кот- молодцы ребята! Дед мороз нашелся теперь наконец можно и в новый год отправляться! (под музыку все дети встают друг за другом и змейкой по залу проходят в ворота)
СНЕГУРОЧКА- Хочу сейчас всем пожелать,
Тепла, улыбок, радости и счастья,
Чтоб грусти и беды не знать!
ДЕД МОРОЗ-
Чтоб Новый год был самым новым,
Чтобы сбылись у вас мечты,
Чтобы в любую непогоду, Вы были все в кругу семьи
А сейчас дискотека!
5
