Первоклассное путешествие в Страну Знаний.
Цели: организовать праздничное начало учебной деятельности для первоклассников, задать необходимый эмоциональный настрой, пробудить интерес к школе, познакомить с одноклассниками, начать формирование классного и родительского коллектива, развивать коммуникативные способности.
Оборудование: украшение класса; шары; буквы (П.О.Р.Т.Ф.Е.Л.Ь); предметы для игры «Собери портфель»; интерактивная доска; презентация; музыкальное сопровождение; костюмы сказочных героев; обруч; подарки для детей.
Форма проведения: групповая
Практическая значимость: внеклассное мероприятие «Мы школьниками стали» способствует сплочённости ученического коллектива и родителей; воспитывает любовь к школе, к школьным традициям; вызывает у первоклассников познавательный интерес, желание учиться; развивает творческие способности, память, внимание, умение держаться на сцене; воспитывает доброжелательные отношения между учащимися, вежливость, культуру поведения в школе.
Ход праздника.
1. Вступительное слово учителя.
- Здравствуйте, дорогие ребята, мамы и папы, бабушки и дедушки! Вот и наступил долгожданный день – 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих с этим замечательным праздником.
Ребята, сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня вас будут называть учениками. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.
Я ваша учительница. Меня зовут ________________. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю вам хорошо учиться. Школьные годы – это самые весёлые и чудесные годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться!
Вот и осень. Здравствуй, школа!
Прозвенел звонок весёлый,
И вошли вы в первый раз
В светлый и просторный класс!
Что здесь нужно? Не лениться
И старательно учиться,
Чтоб про всё на свете знать
И пятёрки получать.
- Не все вы знакомы друг с другом. Посмотрите на тех, кто справа, слева, позади от вас, посмотрите вокруг себя, улыбнитесь всем. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка? - А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.
Игра «Сосчитай-ка»
Встали ровно около стульчиков. Мальчики посчитают, сколько девочек? Девочки посчитают, сколько мальчиков?
- Вы готовы получать хорошие оценки в школе? А какие?
Игра "Оценки"
Оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Учитель демонстрирует "оценки", показывает, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки аккуратно отделяем в дополнительный кармашек. Во время конкурса учитель проходит по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 оценки. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки.
Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! (засовывает руку в пакет и из потайного кармашка вытаскивает все двойки и тройки, показывает их детям). Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что в нашем классе не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки.
(Появляется Злюка Хулиганкина)
Злюка: (кричит) Стоп! Стоп! Стоп! Куда это вы собрались?! А! Путешествовать решили по Стране Знаний, да?! Настоящими учениками хотите стать?! НЕ ВЫЙДЕТ! (ехидно) В первый раз, в первый класс,
Поздравлять не буду вас!
Мелом доску замараю
И учиться помешаю.
Клякс в тетради понаставлю,
Без учебников оставлю.
Буду пакости я делать,
Веселиться, хохотать,
Вас, детишки, нынче в школу
Точно буду не пускать.
(потирает руки)-Всем праздник испорчу!!! -Что, испугались?
Учитель: Нет, Злюка, не испугались мы тебя. Ребята у нас умные, находчивые и смелые.
Злюка: А это я сейчас проверю! Выполните все мои задания. А задания у меня непростые – загадки –(шепотом)обманки:
Кто грызёт на ветке шишку? Ну, конечно, это… (белка)
Кто взлетит с цветка вот-вот? Разноцветный… (бабочка)
Кружевную паутину сплёл искусно…(паук)
В курятнике большая драка! Кто зачинщики? Два…(петуха)
Очень медленно и тихо по листу ползёт…(улитка)
Учитель: Злюка, мы выполнили твои задания.
Злюка: Ладно, так и быть, справились, я сегодня добрая! Только не думайте, что вы от меня легко отделались! Никто ещё от Злюки Хулиганкиной просто так не уходил! Мы ещё встретимся!
Злюка-хулиганка, а ты умеешь отгадывать загадки?
Злюка: А что тут уметь-то, загадывай!
-Слушай внимательно. Каких ты знаешь домашних животных?
Злюка: Лягушка, крокодил
-Где растут шишки?
Злюка: На лбу, конечно.
-Какие ты знаешь грибы?
Злюка: Вареные, жареные.
-Какие ты знаешь деревья?
Злюка: Высокие, низкие
-Эх ты, Злюка Хулиганкина! Не умеешь отгадывать загадки. Садись к ребятам, да поучись у них.
- Я предлагаю отгадать загадки непростые-школьные звуки. Внимание! Закрыть всем глаза!
(кисточка в стакане, звоночек, ножницы режут бумагу, точилка и карандаш, листаются страницы учебника, раскрасить карандашом). Молодцы! Знаете, чем в школе занимаются ученики.
«Смекай-ка»
(На доске написаны слова) – Прочитайте, что написано на доске.
Мама папа бабушка дедушка сестра брат я
- Как можно назвать всех одним словом? (семья)
- Пускай ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче.
-А теперь порешаем всей семьёй трудную задачку.
Игра "Сказки-перепутки"
Задача: отгадать, из скольких сказок состоит мой рассказик.
Легла Снежная королева спать на горошинку, но заснуть не смогла, потому что Бременские музыканты всю ночь играли музыку под окном, а Кот в сапогах танцевал с Золушкой, а Мальчик с пальчик с Красной шапочкой пели песни.
(7 сказок: "Снежная королева", "Принцесса на горошине", "Бременские музыканты", "Кот в сапогах", "Золушка", "Мальчик с пальчик", "Красная шапочка").
Игра «Собери портфель»
Итак, если я назову предмет, который нужно взять в школу - хлопаете в ладоши, если этот предмет не нужен в школе - топаете ногами.
Учебники и книжки, Игрушечная мышка,
Паровозик заводной, Пластилин цветной,
Кисточки и краски, Новогодние маски,
Ластик и закладки, Обложки и тетрадки,
Ручку, карандаш, дневник. Собран в школу ученик.
Учитель: Вы, ребята, молодцы. Давайте для вас мы усложним задание. Вы соберёте портфель с завязанными глазами. (Пробует мальчик и девочка)
Весёлый счет.
Бабушка Надя в деревне живет,
Животных имеет, а счет не ведет.
Я буду, ребята, их называть,
А вы постарайтесь их сосчитать:
Корова, теленок, два сереньких гуся,
Овца, поросенок и кошка Маруся.
Сколько всего животных у бабушки Нади?
***
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди?
***
Расставил Андрюшка
В ряд игрушки.
Рядом с мартышкой-
Плюшевый мишка.
Вместе с лисой-
Зайка косой.
Следом за ним - еж и лягушка.
Сколько игрушек расставил Андрюшка?
***
У пенечков два грибочка
И под елкой – три.
Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка, всем скажи.
***
Росла одна елочка, на ней восемь ветвей. На каждой – по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло на елочке? 0
Молодцы! Отдохнем немножко с веселой кричалкой. Хором говорим: «Вот так!» и показываем движения.
Как живешь? А плывешь?
Вдаль глядишь? Как бежишь?
Утром спишь? А шалишь?
На урок спешишь? На часы глядишь?
- Вот и подошёл к концу ваш первый урок Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний.
Звенит звонок весёлый,
Детей, сзывая в класс.
Открыты двери школы
Теперь всегда для вас.
- Эти слова означают, что с сегодняшнего дня школа для вас - второй дом и вас всегда рады видеть в ней. А теперь улыбнемся друг другу, и пусть это будет доброй традицией.
На доске: Мы будем вместе
4 зимы - 816 дней
4 весны - 32 тысячи уроков
4 осени - 50 тысяч часов
Фото на память.
-Ребята, сегодня мы с вами должны отметить еще одно событие – день рождение нашего класса. Скажите, а без чего не бывает дня рождения? (без торта)
-Вот и давайте сейчас испечем праздничный торт.
Игра «Торт» (в коридоре с родителями)
Я: Вот так торт получился! А чего не хватает на праздничном торте? (свечек).
Я: Правильно! Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта. (все расходятся в разные стороны)
