Сценарий выпускного
вечера
для 4Б класса
«Прощай, начальная школа!»
Цель праздника: отметить окончание начальной школы.
Выход ребят (весь класс).
Все: А вот и мы
цветов не надо
весёлый нрав
искристый добрый смех
улыбка светлая бесплатно!
сегодня здесь мы
все: лучше всех!
добрый день, дорогие друзья
хотим представить мы себя
В нашем классе Две Дианы,
Надя, Лиза, Ксюша
И четыре есть Викуши,
Миша, Влада, Савва, Даша,
Даниил, Данила, Саша,
Есть два Жени, две Ирины,
Феликс есть один с Алиной
И Оксана с Ангелиной!
все: 4 Б наш класс зовут
8.и мы нужны то там, то тут
все: мы – классные ребята
к учёбе мы относимся все строго
много чем мы увлекаемся
любим книги, жизнь, цветы
уважаем позитив, много смеха и актив
фильмы, солнце, отдых, лето
все: Все мы очень любим это!
14.. Наш класс населяют 24 человека. Из них абсолютное большинство – дети.
15. Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.
Наши статистические данные:
За эти четыре года, что мы учились в школе:
- съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весим 3,5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые мы изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
А еще мы набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда мы поём, то добрая энергия от наших песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.
1. Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас,
В последний раз идут четвероклассники,
В свой первый, школьный класс.
А в сторонке сидят родители,
И с волненьем глядят на них,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей своих.
2. Четыре года - что мгновенье.
Словно в сказке дни прошли
С той поры, когда робея,
Впервые в школу мы пришли…
3. Совсем малышами пришли мы сюда,
И сразу попали в прекрасные руки.
Как жаль, что так быстро промчались года,
И грустно нам от предстоящей разлуки.
4. Вы нас научили читать и писать,
И трудные очень задачи решать.
И главное добрыми, честными быть,
И дружбой всегда дорожить.
5. Ты помнишь? Было вокруг
Море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в 1 класс
Торжественно и почтительно,
Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.
6. Сегодня торжественный день у нас
Мы переходим в 5 класс.
Начальную школу кончаем,
И ей праздник посвящаем.
Режиссёр: Дубль 1. «Первоклашки». Внимание! Мотор! Съемка!
Итак, четыре года тому назад, началась ваша школьная жизнь.
1. Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.
2. В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас все же привели.
3. Одна чужая тётя,
А может, и не тётя,
А может, не чужая,
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.
4. Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.
5. За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
Ученик
Самый трудный – первый класс,
Всех труднее первый класс,
Потому что первый раз!
(выходит мальчик и поет песню на мотив «Чебурашка», идет заставка по проектору фотомонтаж линейки «Первый звонок»)
Я был когда-то просто
Мальчишка недоросток.
И во дворе играла со мною малышня
Теперь я первоклассник
И в нашем доме праздник,
Ведь в школу сегодня отправляюсь я.
Домашние заданья, уроков расписанья.
Теперь мне надо рано ложиться и вставать.
Я выучу все буквы, я стану очень умным,
Я буду, как взрослый, читать, писать, считать.
Ведущий. Ребята, давайте попробуем вспомнить, что испытывали вы, чему радовались, чего опасались в этот день?
1. Я очень хотел пойти в школу, как тот Петя из стихотворения, «просыпался десять раз», я встал раньше всех и ждал, когда проснуться мама и папа.
2. Моя мама очень волновалась. Боялась, что я не смогу сам переобуться, завязать шнурки. Она думала, что я обязательно, что-нибудь потеряю.
3. Я опасалась, что ничего не знаю, не смогу найти друзей. Но все получилось неплохо. Класс у нас очень дружный.
4. Мы с мамой думали, что я могу заблудиться, ведь школа такая большая
5. Мои родители боялись, что у меня что-то не получится в учебе. Я слышал, как мама и папа говорили об этом на кухне.
6. Моя бабушка считала, что я забуду поесть и буду голодный, потому давала мне с собой бутерброды.
Ведущий. Отправиться в прошлое, помогут вам ученики вашей школы – встречайте (входят дети 1,2,3 классов)
Первоклассники.
Вспомните, как первый раз
В классе вы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.
А как вы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты вы свои
Путали вначале!!!
Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!
Второклассники
Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Вы не понимали!
А теперь вы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!
Третьеклассники
С окончанием поздравить
Вас сегодня мы пришли,
Поддержать вас и прославить
Время мы сейчас нашли!
Мы совсем без зависти,
Всех вас поздравляем.
В пятый класс достойными
Перейти желаем!
Песня «Не крутите пёстрый глобус»
Режиссёр: Дубль 2. « Один школьный день» Внимание! Мотор! Съемка!
Звенит звонок. (из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию)
Вдруг как в сказке скрипнула дверь
Все мне ясно стало теперь
На урок я опять опоздал
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь подвел,
Что рубашку я не нашёл,
А потом я так быстро бежал,
Но опять на урок опоздал
И вот наш ученик наконец сидит на уроке чтения. «Как львенок и черепаха пели песню»)
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
(Погоня)
Усталость забыта.
Уроку конец.
Ребята сорвались
С цепи, наконец,
Не стой на дороге,
А то пропадешь,
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.
Начинается урок математики.
(«Голубой вагон»)
Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течет.
У меня задача не решается,
Ох, уж этот мне водопровод.
Медленно-медленно наш урок тянется
Двойку поставят ведь , а решенья нет.
Каждому- каждому в лучшее верится,
Может подскажет мне кто-нибудь ответ.
Учит. Звенит звонок
( «Погоня»)
И вновь перемена,
волнуется класс.
Чем повар сегодня
Порадует нас?
Нам каши не надо,
Пюре мы хотим
Давайте котлет нам, сосисок давайте
А то вас съедим.
Урок русского языка
(«Чунга-чанга»)
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну а мне твердят учи, учи.
Припев:
Надоели мне склоненья
Надоели мне спряженья
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться
Я хочу летать как птица
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.
Так или примерно так, проходил наш школьный день.
(«От улыбки»)
Вот еще один закончен день.
И пора нам ненадолго расставаться,
И хотя уроки делать лень
Завтра снова в школу будем собираться.
Припев:
Будут снова нас учить
Как на белом свете жить,
Будут снова нас учить спрягать глаголы
С голубого ручейка начинается река,
Ну а школьник начинается со школы.
Режиссёр: Дубль 3. « Домашнее задание» Внимание! Мотор! Съемка!
Сценка «Домашнее задание».
Павлик. Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача!
Аж в глазах пошли круги. Сядь – ка, папа, помоги!
Папа. Выше голову, сынок, с папой ты не одинок! (Садится за уроки.)
Павлик. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье – внимательнее будь!
Мама. Части речи подчеркнуть? Разберёмся как-нибудь! (Садится за уроки.)
Павлик. А тебе, бабуля, краски, на, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке: кот шагает по цепи.
Бабуля. Нет, стара - уж глаз не тот. ( Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки.)
Павлик. На минутку выйду я. Где тут курточка моя?
Ведущий. Утром Павлик шёл весёлый с синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы возвращался он домой.
Мама. Что принёс?
Павлик. Смотри сама!
Папа. Нет, докладывай сперва!
Павлик. Папе – пять, четыре маме, а тебе, бабуля, два!
****************************************************
Режиссёр: Дубль 4 «Родительский»
1-й выпускник:
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
2-й выпускник:
Забота ваша, пониманье и терпенье,
Всегда нам помогали, без сомненья!
3-й выпускник:
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
4-й выпускник:
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
5-й выпускник:
Самые лучшие мамы и папы на свете,
6-й выпускник:
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
7-й
Здесь в зале те, кто дорог бесконечно,
Их не было б, здесь не стояли б мы.
Кто помогает нам советом и надеждой.
Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.
8-й
Родители - родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
9-й
Вместе с нами в 5 класс
Наши мамы переходят.
Всё, чему учили нас
Мамы лучше всех проходят.
10-й
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что Вы, мамы,
Всё готовы простить и понять.
11-й
Папочки, наши любимые,
Бабушки, мамы, родные,
Желаем Вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет.
12-й
Родителей мы всех благодарим
За их заботы и тревоги.
В душе мы Вас боготворим
И Вам спасибо говорим.
Песня «Мама»
Режиссёр: Дубль 5. «От всей души»
Поздравление директора.
Песня на мелодию «Айсберг».
I
Рано утром на рассвете двери школа открывает,
И несёт её теченьем по всем школьным этажам.
Хорошо тому, кто знает, как опасно её встретить,
Если в школу опоздаешь или вовсе прогулял. (Вручают цветы)
*************************************************************
Песня – поздравление завучу
Ваше благородие, завуч уважаемый!
Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.
Вы прощаться с нами рано не спешите,
В пятый класс нас новый смело проводите.
(Вручают цветы)
Учителю английского языка
Гарбалева Анна Николаевна
Ученик.
Поеду за границу я купаться, загорать,
Уроки иностранного с любовью вспоминать.
Я буду по-английски свободно говорить
А вас, Анна Николаевна, за то, что научили,
Всегда благодарить! (Вручают цветы)
Клименко Вера Васильевна
Гурова Любовь Васильевна
Учителям танцев и музыки на мотив «Песенка шофёра»
Вы нас танцевать научили красиво,
Вы нас научили соловушкой петь.
И на этот мир бесконечно унылый,
Как на полотно Рафаэля смотреть. (Вручают цветы)
Ученик. В нашей школе мы получили хорошую физическую подготовку благодаря стараниям нашего преподавателя по физическому воспитанию.
Только звякнет на любимый наш урок звонок.
И учитель физкультуры на пути,
Выбегаем мы из класса со всех ног, со всех ног,
И попробуй ты нас только догони.
Припев: Ну, подружка верная, физкультура древняя,
Стать стройнее помоги,
Сделать ноги крепкими, а движения – меткими,
Нам, Александр Иванович, помоги. (Вручают цветы)
Поздравление техперсонала (Виноградова Т.И.)
На мотив песни «Не кочегары мы …
Не кочегары вы, не плотники,
Но сожалений горьких нет, как нет
Вы тоже школьные работники – да!
Мы шлём вам пламенный привет – да привет!
Вы на прогресс не уповаете,
Зачем вам пылесос – насос?
Вы старой тряпкой или веничком
Блеск наведёте после нас.
Режиссёр: Дубль 6. «Выпускной»
1 ученик.
Мы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
2 ученик.
Вы встретили улыбкой малышей,
Старательно писать, считать учили,
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые отметки получили?
3 ученик.
Как трудно было нам слова писать,
Не слушались нас буквы и валились.
Недаром говорят: «Лиха беда – начать!»
И вот, смотрите – все мы научились.
4 ученик.
Вы повели нас по дороге знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько положили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
5 ученик.
Спасибо вам, что вы нас так любили,
Хотя и строгими бывали к нам подчас,
За то, что вы нас думать научили,
За все, за все, что сделали для нас!
Ученик 6.
Мы подросли и с вами расстаемся,
Но только это не беда:
Мы в мыслях к этим дням еще не раз вернемся
И помнить будем вас всегда.
Первый учитель, не надо грустить!
Прожитых лет не дано возвратить.
Вновь в сентябре закружится листва,
К вам осенью снова придет детвора!
Ученик 7.
Спасибо вам, учитель первый наш,
За тот огромный труд, что в нас вложили.
Хоть мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.
Мы сегодня от имени каждого сердца,
От имени юности нашей счастливой,
От имени нашего звонкого детства
Все вместе вам говорим...
Все (хором). Спасибо! Спасибо! Спасибо!
Акт
приёма-передачи
учащихся 4 класса:
Я, нижеподписавшаяся, Михайлусь Е.А. - учитель начальных классов, доверяю Вам Гринченко Е.В. целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.
Особые приметы:
Любят бегать,
Любят драться,
Пошутить и посмеяться,
Чтоб любили, уважали,
Никогда не обижали,
Чтоб вниманье уделяли,
Дни рожденья отмечали.
В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, сдали экзамен за курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.
Общее настроение веселое.
****************************************************
На сцену выходят 4 мамы.
Мама.
Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге средней школы
Мы даём вам все наказ.
Мама.
Много лет ещё учиться
И терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
Мама.
Не нервируй педагогов,
Ведь учитель – царь и бог!
Пусть тебя ругают строго,
Смирным будь, как ангелок.
Мама.
А ещё тебе желаем,
Пятиклассник, дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Песня (на мелодию песни «Изгиб гитары жёлтой»).
1 куплет:
Родные наши дети вы лучшие на свете.
Вы – радость, вы – надежда и вся, вся наша жизнь.
И в этот день весенний примите поздравленья.
Как здорово, что вы у нас когда-то родились – 2 раза.
2 куплет:
Вам знаний и уменья, учителям терпенья.
И чтобы все желанья когда-нибудь сбылись.
Моргнуть мы не успели, вы очень повзрослели.
Как здорово, что вы у нас когда-то родились.
Текст зачитывает председатель родительского комитета.
Расписка родительского комитета.
Мы, нижеподписавшиеся, родители сегодняшних выпускников, Муниципального казённого образовательного учреждения СОШ №5, выдаём расписку в том, что мы действительно получаем в 2015 году своих детей, сданных в школу в 2011 году на хранение и обучение и воспитание. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности и очень большие.
Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одето, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество от этих благ, глядишь, что-нибудь выделит родителям.
За это благодарим и подписываемся: мамы и папы, дедушки и бабушки и прочие родственники.
Родительский комитет по приёмке детей.
Выпускники.
1.Теперь, когда мы стали чуть взрослее,
Учёбой нас не испугать:
Мы умножать уже умеем,
Читать умеем и писать.
2.Для нас не страшен пятый класс.
Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
И каждый ученик отважен
В учебе и непогрешим!
3.Пусть будут трудные задачи
И сочинения у нас,
Наш класс способен на удачи,
Ведь мы сегодня пятый класс!
4.Не беспокойтесь папы, мамы,
За двойки в дневниках у нас,
Мы самый умный и упрямый,
Мы самый, самый в школе класс!
5.Преувеличили немного
Мы похвалы свои сейчас,
но не судите нас вы строго,
А пожелайте: "В добрый час!"
