Литературно – музыкальная композиция
Подготовили:
Панова Н.М., зам. директора по научно-исследовательской работе, учитель русского языка и литературы г.Курск МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 35 им. К.Д.Воробьева
М.А. Каргалова, учитель русского языка и литературы г. Курск МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 35 им. К.Д.Воробьева»
Курск 2016
Сценарий литературно-музыкальной композиции
«Есть память, которой не будет забвенья, и слава, которой не будет конца…»
Оформление сцены: комната, окно, за окном – салют. Звуки музыки, голоса людей – в комнате сумерки, озаряется вспышками салюта ( песня «Журавли»)
Голос за кадром: У времени есть своя память…
С чего начинается память – с берез?
С речного песочка? С дождя на дороге?
А если – со слез? А если с воздушной тревоги?
Со взрослых, в пыли распростертых!
А если с недетского знанья – как живое становится мертвым!
Войной начинается память! И у нее своя история…
Время, остановись, замри! Замри и оглянись в прошлое (Залпы салюта, голоса, музыка)
Ветеран: День Победы.. До него еще надо было дойти…
А все-таки мы были счастливыми, потому что молодыми,… очень хотели дожить до Победы… (берет с полки книгу и читает: «Есть память, которой не будет забвенья, и слава, которой не будет конца…»…(«Сопки Манжурии»)
Сценка: звучит музыка, выходят пары в вальсе, останавливаются:
- Ну вот и закончилась школьная жизнь, прошел выпускной бал, а дальше…?
- Дальше настоящая жизнь! В институты поступим… Интересно, что будет с нами лет через 20?
- я буду поступать в летное училище! Буду военлетом
- а я мечтаю работать на почте: хочу людям радость приносить, добрые и хорошие известия…
- Девчонки, а когда же замуж?
(звучит … («Сопки Манжурии»), они танцуют. И вдруг..
( на экране: начало войны … взрывы, звук воздушной тревоги) – мальчики обнимают подруг, прощаются и уходят…
Девушка: А завтра у нас не было, ведь завтра началась война…стихотворение «Начало войны»
А было это в предрассветный час.
Тогда от неги набирало сон.
Армада хищная пружиной ворвалась
На нашу Родину и наш устой.
И черная лавина крестоносный птиц
Обрушила железа тонной вниз
И вздрогнула, и кровью облилась Земля,
И эхом ужаса и страха боли полегла трава,
И солнце скрылось за завесу плена тьмы -
Вот, сын, что было в эти роковые дни»
( песня «Священная война» – 1-2 такта)
Ветеран: И я ушел на фронт. Что знали мы о войне, вчерашние мальчишки…
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех,
на все четыре года.
(садится на стул): Вот внук спрашивает: а как там было на войне? А что ответишь? Что расскажешь? Это надо пережить…
(музыка к песне «Журавли» Я. Френкеля)
На сцене 2 ведущих:
(стихотворение «Здесь на Курской земле»)
Здесь, на Курской земле,
В годы грозной войны
Собирались несметные силы.
Танки шли по земле,
Храбро бились сыны
Нашей Родины- милой России.
Этот огненный ад
Звался Курской дугой.
О т Орла к Белгородчине гнулась
Та Дуга, становясь
Беспощадной стрелой,
Что, грозя, на Берлин повернулась.
Закалили сердца
Сталинград и Москва,
Несгибаемый дух Ленинграда
Разогнули Дугу
Наши чудо- войска,
И Победа им стала наградой
Город Курск дорогой
Нами чтим и храним.
Он. Чьи войны в «Слове» воспеты,
Лучше всех для курян, коль с другими сравним.
За тебя, город наш, мы в ответе.
Звучит песня: «Бьется в тесной печурке огонь»
Сценка: ( 3 бойца у костра)
1-й: Эх.песня… За душу берет! Так хочется на дом посмотреть, хоть одним глазком
2-й: А я мечтаю о том, как вернусь домой и полной грудью вдохну деревенский воздух! Обниму березу, прижмусь к ней…
3-й: А я хочу с сыном пройти по деревне, пусть нас все видят…(наигрыш баяна)
1-й: Хоть письмецо из дома получить, давно не было. Как они там, без нас?
Ветеран: встает, идет и берет шкатулку, перевязанную красной лентой –
- Письма на фронт… В них любовь и страх, сострадание и ожидание, материнские слезы и девический шепот. Как же мы радовались, когда получали драгоценный треугольник! Вот раскрываешь, а там… (слайды с письмами) – тихая музыка
Треугольником сложен пожелтевший листок
В нем и горькое лето и сигналы тревог,
В нем печаль отступленья в то т отчаянный год.
Рвется ветер осенний и команда: «Вперед!»
Даже смерть отступала, хоть на несколько дней,
Где солдатские письма шли дорогой своей.
Письма с фронта вобрали и судьбу и любовь,
И бессонную правду фронтовых голосов.
В письмах вера солдата в наши мирные дни,
Хоть и были когда-то так далеко они.
потом выходят чтецы и читают письма.
«Письмо на фронт тебе пишу с огромной радостью, как будто говорю с тобой, мой друг. Все дома хорошо; тебе желаю твердости в бою с фашистом. Будь смел, отважен, милый мой! А я молюсь за вас за всех , молюсь.
(второе письмо читает с экрана)
Ветеран: письмо от матери: Здравствуй, мой дорогой сынок!, моя кровинушка! Все мысли только о тебе. Трудно, но ты держись; бей проклятых фашистов. А я дома, я тебя подожду… Пусть и устали мы, но все для вас, для Победы. За нас не беспокойся, мы сыты, Ванюшка подрастает, Поля, сестра твоя, помогает в госпитале, днями и ночами там. Сердце болит за тебя. Сынок, я прошу тебя, возвращайся живым.
И это письмо я храню, чтобы однажды прочитать внуку – ведь самое важное в жизни – это любовь, которая выдержит любую разлуку.
И верил я снова и снова, что в каждом конверте найду
ее материнское слово, ее сокровенное «жду» .
Я знал в эти годы крутые , что каждую строчку письма
с ней вместе писала Россия, Россия, Россия сама.
Чтец : ( стихотворение «Русские матери»)
Русские матери! Русские матери!
Сколько в войну сыновей вы утратили?
В горе своем сединой убеленные,
Над обелисками низко склоненные.
Русские матери сердцем открытые,
Как не сломались вы, горем убитые?
Светлой зарею взошли над Россиею,
Стали звездою ее негасимою.
В белые вьюги, в цветенье смородины
Низкий поклон вам от ласковой Родины.
Вашим сынам, что стоят обелисками,
Вечная память и скорбь материнская!
Песня: «Закаты алые»( на фоне русские березы, бескрайние поля России)
Звуки музыки, голоса….
Ветеран: … Нынче – у нас передышка, завтра вернемся к боям. Что ж твоей песни не слышно, друг наш, походный баян? Кто сказал что нужно бросить песни на войне?..После боя сердце просит музыки вдвойне! (звуки гармони – Частушки под баян ( 2 девочки) – танец )
Это лето в 41-м
Никогда не позабыть:
Привалило к сердцу камень –
Ни за что не отвалить.
Ах, война, ох, война!
Что она наделала!
Сколько девок, сколько баб
Сиротами сделала!
Ты не думай, враг коварный,
Солнца свет не погасить.
И могучей силы русской
Никогда не победить!
Ветеран: Эх, война… Разорение, боль, дым… Хорошо помню этот день, ведь я освобождал свой родной город Курск, Страшное зрелище: закопченные остовы зданий со следами пуль и осколков, которые безжизненно смотрели на мир пустыми глазницами окон, мостовые изрыты воронками, в воздухе кружились снежинки с пеплом, стоял смрад и дым. Помню первые походные кухни, как к ним стекались толпы горожан, стесняясь с мисками и кружками подходили бледные исхудавшие дети. Перловая каша со свиной тушенкой да еще ломоть хлеба и кусочек сахару – да это же целое богатство. Как выжили? Как пережили? (слайды – под музыку…)
Чтец:
Я знаю, никакой моей вины
В том, что другие не пришли с войны,
В том, что они, кто старше, кто моложе-
Остались там, и не о том же речь,
Что я их мог, но не сумел сберечь,
Речь не о том, но все же, все же, все же…..
… ( звучит песня «Я сегодня до зари встану…»
Чтец:
Стихотворение А. Вольмана «Говорят, что в третьем тысячелетье…»
Говорят, что в третьем тысячелетье
Изменилось все на огромной планете:
Изменились законы, изменились понятья,
Увлеченья, пристрастья, виды занятий…
Что другая растет молодежь и что ей
Никакого нет дела до дедовских дней,
Будто ей наплевать на историю в целом,
Что в ней память чужда, в ней душа оскудела.
Что стоят равнодушно у Красной стены
Внуки, правнуки светлых героев войны…
Только неправда все это!
Помнит нынешняя молодёжь…
Помнит и никогда не забудет,
Потому что без памяти жизни не будет!
Звучит музыка: (Тучи в голубом) на этом фоне ВЕТЕРАН: Память… мы в жизни с тобой неразлучны… Девятый день большого мая тогда вступал в свои права. По всей стране от края и до края
Нет города такого, нет села,
Куда бы ни пришла Победа в мае
Великого девятого числа
Сценка: встреча Победы (музыка, голоса)
Ветеран надевает свой китель с орденами, выходит на середину; к нему подходят с цветами – с Днем Победы Вас, с праздником:
Чтец: 9 Мая -День Победы
Этот день, людской слезой согретый,
Сколько времени бы ни прошло, всем,
Кто тихо скажет - День Победы
Объяснять не надо ничего.
Чтец: : Отгремела война,
Свой кровавый собрав урожай.
Сколько лет пронеслось,
сколько новых забот пережито.
Время мчится вперед,
Время к новым спешит рубежам.
Но никто не забыт!
И навеки ничто не забыто!
( в это время – выходят ученики с зажженными свечами, цветами)
Чтец: В память о тех, кто сложил головы на фронтах Великой Отечественной войны объявляется минута молчания.
Звук метронома…
Помните!
Через века, через года – помните!
О тех, кто уже не придет никогда, Помните!
Есть память, которой не будет забвенья, и слава, которой не будет конца…»
Заключительная песня: «Родина моя» ( исполняет хор)
