Классный руководитель

7 «Б» класса

Ширукова Зарема Мусарбиевна

2015-2016 учебный год

1.Полезная информация

• Сведения об учащихся класса

• Сведения о родителях учащихся

• Сведения о занятости учащихся во внеурочное время

• Список учителей- предметников

• Социальный паспорт класса

• Список многодетных семей

• График дежурства по классу

• Расписание занятий

2.План воспитательной работы на 2015-2016 учебный год

• Характеристика класса

• Анализ воспитательной работы за 2014-2015 учебный год

• Задачи на 2015-2016 учебный год

3.Работа с учащимися класса

• План работы по направлениям

• Тематика классных часов

• Участие в органах самоуправления

• Индивидуальная работа

4.Работа с родителями

• Тематика родительских собраний

• Взаимодействие с родительским комитетом класса

5.Взаимодействие с учителями- предметниками

• График посещения уроков

1.Аналитико-диагностическая деятельность

2.Профориентационная работа

3.План-сетка по месяцам

4.Приложения

• Разработки ( протоколы) родительских собраний

• Разработки классных часов

I.Сведения об учащихся 7«Б» класса МКОУ «СОШ №3» с.п. Аргудан

Сведения о родителях учащихся

2

Бажев Ислам

М Бажева Рита Хасановна

М среднее

О Бажев Андзор Анатольевич

О среднее

3

Безирова Элина

М Безирова Римма Хасановна

М среднее

О Безиров Мухамед Хасбиевич

О среднее

4

Битохов Мурат

М Битохова Марина Кашифовна

М среднее

О Битохов Альберд Хафицович

О среднее

5

Карданова Камилла

М Карданова Анджелла Башировна

М Средне-спец

МКОУ СОШ №1 с.п.Аргудан

Воспитатель

О Карданов Мухажир Муаедович

О Средне-спец

ССМП г.Нальчик

Фельдшер

6

Кумыкова Алина

М Кумыкова Арина Валерьевна

М среднее

О Кумыков Хасан Суфьянович

О среднее

г.Майский

«Сельхозтехника»

Механизатор

7

Кумыкова Лариана

М Кумыкова Фатима Мухадиновна

М Средне-спец

О Кумыков Тимур Русланович

О среднее

РОВД г.Нарткала

8

Кумыкова Роксана

М Кумыкова Альбина Юрьевна

М средне- спец

О Кумыков Радик Аскербиевич

О среднее

10

Нальчиков Абдус-Салам

М Нальчикова Заира Алимовна

М среднее

О Нальчиков Жамальдин Михайлович

О среднее

11

Сабанчиева Диана

М Сабанчиева Зарема Хаутиевна

М высшее

О Сабанчиев Адам Залимханович

О высшее

Лескенский районный отдел филиала ФГБУ «Россельхоцентр»

Вед.агроном

12

Сабанчиева Карина

М Сабанчиева Альбина Валерьевна

М средне- спец

МКОУ СОШ №1 с.п.

О Сабанчиев Андзор Алиханович

О среднее

13

Тагузлоева Алина

М Тагузлоева Арина Музариновна

М среднее

О Тагузлоев Нахупш Хасанбиевич

О средне- спец

14

Текужев Астемир

М Текужева Фатима Хусеновна

М среднее

О Тлупов Альберт Нугманович

О среднее

15

Тлупова Зарема

М Тлупова Джульета Аскербиевна

М среднее

О Тлупов Альберт Нугманович

О среднее

16

Хутежев Ахмед

М Хутежева Алена Галиевна

М среднее

О Хутежев Леонид Борисович

О среднее

17

Хутежев Ахъед

М Хутежева Алена Галиевна

М среднее

О Хутежев Леонид Борисович

О среднее

Высшее – 2 Среднее – 23 Ср. специальное – 7 Неполное ср. обр. –

Сведения о занятости учащихся во внеурочное время

« Мой – компьютер»

«Физика вокруг »

10

Сабанчиева Диана

« Мой – компьютер»

«Журналист»

11

Сабанчиева Карина

«Фитнес»

12

Тагузлоева Алина

«Журналист»

«Фитнес»

13

Текужев Астемир

« Мой – компьютер»

14

Тлупова Зарема

« Мой – компьютер»

«Журналист»

15

Хутежев Ахмед

« Мой – компьютер»

«Физика вокруг »

16

Хутежев Ахъед

« Мой – компьютер»

«Физика вокруг »

Список учителей- предметников

Социальный паспорт класса

(Ф.И.О. учащегося)

2

Опекаемые дети

(Ф.И.О. учащегося)

3

Семьи без матери

(Ф.И.О. учащегося)

4

Семьи без отца

(Ф.И.О. учащегося)

Битохов Мурат

5

На учете в КДН (Ф.И.О. учащегося)

а)

На внутришкольном контроле

(Ф.И.О. учащегося)

б)

Необходимо поставить на внутришкольный учет

(Ф.И.О. учащегося)

в)

Дети-инвалиды в семье

(Ф.И.О. учащегося)

Битохов Мурат

6

Неблагополучные семьи

(Ф.И.О. родителей)

7

Родители пьют

(Ф.И.О. родителей)

а)

Родители не оказывают должного внимания

(Ф.И.О. учащегося)

б)

Родители не справляются с воспитанием ребенка

(Ф.И.О. родителей)

в)

Родители состоят на учете в милиции

(Ф.И.О.родителей)

г)

Родители-инвалиды

(Ф.И.О. родителей)

Список многодетных семей

кация семьи

Кол-во детей в семье

Какая помощь требуется

Какая помощь

оказана

1.

Бажева Зарина

3

2.

Бажев Ислам

3

3.

Безирова Элина

4

4.

Карданова Камилла

3

5.

Кумыков Алан

3

6.

Кумыкова Алина

3

7.

Кумыкова Лариана

4

8.

Кумыкова Роксана

4

9.

Нальчиков Абдус-Салам

3

10.

Сабанчиева Диана

3

11

Тагузлоева Алина

3

12-13

Хутежев Ахмед

Хутежев Ахъед

4

Состав класса по возрасту и полу

График дежурства по классу

Расписание занятий

Общественная и познавательная активность

учащихся в классе

Фамилия, имя

Рейтинговая сумма баллов

Место

1

Бажева Зарина Руслановна

4,7

2

2

Бажев Ислам Андзорович

4

4

3

Безирова Элина Мухамедовна

3,2

10

4

Битохов Мурат Альбердович

3,3

9

5

Карданова Камилла Мухажировна

5

1

6

Кумыкова Алина Хасановна

4

4

7

Кумыкова Лариана Тимуровна

5

1

8

Кумыкова Роксана Радиковна

3,6

7

9

Нальчиков Абдус-Салам Жамальдинович

3,9

5

10

Сабанчиева Диана Адамовна

4,5

2

11

Сабанчиева Карина Андзоровна

4,3

3

12

Тагузлоева АлинаНахупшевна

3

11

13

Текужев Астемир Анзорович

3,4

8

14

Тлупова Зарема Альбертовна

4,8

2

15

Хутежев Ахмед Леонидович

3,4

8

16

Хутежев Ахъед Леонидович

3,5

7

Диагностика

уровня воспитанности учащихся 7 «Б» класса МКОУ СОШ №3

с.п. Аргудан на начало 2015 -16 уч.г

Имя

Эрудиция

Отношение к труду

Я и природа

Я и общество

Эстетический вкус

Я (отношение к себе)

Средний балл

Уровень воспитанности

1

Бажева Зарина

4

5

4

4

4

4

4.1

2

Бажев Ислам

4

4

5

4

4

5

4.3

3

Безирова Элина

4

4

4

4

4

4

4

4

Битохов Мурат

3

3

4

3

3

4

3.3

5

Карданова Камилла

5

5

5

5

5

5

5

в

6

Кумыкова Алина

3

5

4

4

4

4

4

7

Кумыкова Лариана

5

5

5

5

5

5

5

в

8

Кумыкова Роксана

3

4

4

4

3

4

3.6

9

Нальчиков Абдус-Салам

4

4

4

4

4

4

3.6

10

Сабанчиева Диана

4

5

5

4

4

5

4.5

11

Сабанчиева Карина

4

5

4

4

4

4

4.1

12

Тагузлоева Алина

3

4

4

3

3

4

3.5

13

Текужев Астемир

3

4

4

4

3

4

3.6

14

Тлупова Зарема

4

5

5

4

4

4

4.3

15

Хутежев Ахмед

3

5

5

4

4

4

4.1

16

Хутежев Ахъед

3

5

4

4

4

4

4.1

В классе 16 учащихся

-имеют высокий уровень воспитанности (в)

-имеют хороший уровень воспитанности (х)

-имеют средний уровень воспитанности (с)

-имеют низкий уровень воспитанности (н)

Сведения о здоровье учащихся.

здоровья

Занятия физической

культурой и спортом

1

Бажева Зарина

1

основная

2

Бажев Ислам

1

основная

3

Безирова Элина

1

основная

4

Битохов Мурат

4

специальная

5

Карданова Камилла

1

основная

6

Кумыкова Алина

1

основная

7

Кумыкова Лариана

1

основная

8

Кумыкова Роксана

1

основная

9

Нальчиков Абдус-Салам

1

основная

10

Сабанчиева Диана

1

основная

11

Сабанчиева Карина

1

основная

12

Тагузлоева Алина

2

основная

13

Текужев Астемир

1

основная

14

Тлупова Зарема

1

основная

15

Хутежев Ахмед

1

основная

16

Хутежев Ахъед

1

основная

Основные цели задачи и направления

воспитательной деятельности школы

Цель: формирование личности адаптированной к условиям реальной жизни, способности самостоятельно строить жизнь, достойную человека.

Задачи:

1.Развитие самоуправления учащихся, предоставление им реальных возможностей участия в управлении образовательном учреждением, в деятельности творческих и общественных идей.

  2.Укрепление здоровья ребёнка средствами физической культуры и спорта.

3.Вовлечение учащегося в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности.

 4.Воспитание учащегося в духе демократии, свободы, личностного достоинства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.

5.  Создание условий для участия семей в воспитательном процессе, привлечение родителей к участию в самоуправлении школой.

Воспитательные модули:

Сентябрь - Месячник по ПБ, ДТП, ТБ «Внимание, дети!»

Октябрь - Месячник «Дорогие мои старики», Акция «Милосердие»

Ноябрь - Месячник «За здоровый образ жизни», Акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»

Декабрь - Месячник правовых знаний «Семья. Дети. Закон».

Январь - Месячник «Профилактике терроризма и религиозного экстремизма». Акция

« Рыцари Закона»

Февраль – Месячник оборонно- массовой и спортивной работы

Март – Месячник профилактики беспризорности и безнадзорности детей. Неделя детской книги «Читаем вместе»

Апрель – Месячник «Экологическое воспитание»

Май – Месячник военно- патриотического воспитания «Никто не забыт, ничто не забыто», Акция «Георгиевская ленточка», Акция «Взвейтесь кострами»

Традиционные мероприятия:

• 1 сентября – праздник первого школьного звонка.

День знаний. День Республики.

• День Здоровья.

• День учителя

• Самоуправление в школе.

• Месячник военно-патриотической работы.

• День матери

• Новогодний маскарад.

• Спортивные соревнования «А, ну-ка, парни».

• «А, ну-ка, девушки».

• 8 марта

• Праздник последнего школьного звонка.

• Проведение походов, экскурсий.

• Традиционные субботники и подготовка школы к новому учебному году.

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД:

-Гражданско-патриотическое воспитание;

-духовно-нравственное воспитание;

-экологическое воспитание;

-физкультурно- оздоровительное воспитание;

-самоуправление;

- профориентационное и трудовое воспитание;

- работа с родителями;

- профилактика правонарушений несовершеннолетних;

- воспитание толерантности и профилактика экстремизма;

- антикоррупционное воспитание

2. План воспитательной работы с учащимися 7 «Б» класса

на 2015 -2016 учебный год.

Циклограмма работы классного руководителя

Ежедневно:

1. Работа с опоздавшими и выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете.

4. Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно:

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение мероприятий в классе (по плану).

3. Работа с родителями (по ситуации).

4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

5. Встреча с врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся

Каждый месяц    

1. Посещение уроков в своём классе.

2. Консультации у школьного психолога.

3. Встреча с родительским активом.

4. Совещание по планированию работы (по графику).

Один раз в четверть:

1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

2. Семинар (учёба) классных руководителей.

3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

4. Проведение родительского собрания.

5. Проведение открытого мероприятия.

Один раз в год:

1 Оформление личных дел учащихся.

2. Анализ и составление плана работы класса

3. Статистические данные класса (1 сентября).

Психолого- педагогическая характеристика класса

Анализ воспитательной работы в 6 «б» классе за 2014-2015 учебный год

1. Общие сведения

Количество учащихся в классе:

Начало года - 16

Конец года - 16

Количество выбывших – 0

Средний возраст учащихся 11-12лет

Год рождения

2002 8 человек

2003 8 человек

Родители:

Полные семьи - 14

Неполные семьи - 2

Цели и задачи воспитания в учебном году

Цели воспитательной работы:

- создание условий для саморазвития, самореализации личности обучающегося и успешной социализации в обществе.

Задачи воспитательной работы:

- следить за обучением и развитием учащихся;

- осуществлять психолого-педагогическое диагностирование с целью выявления основных направлений и форм работы воспитательной деятельности в классе;

- формировать у обучающихся нравственные смыслы и духовные ориентиры;

- повышать уровень воспитанности и культуры поведения учащихся, повышать дисциплинированность;

- формировать здоровый образ жизни;

- воспитывать сознательное отношение к учению, развивать познавательные интересы учащихся;

- развивать сотрудничество с родителями учащихся посредством включения их в организационный и воспитательный процессы в классе;

- защищать права и интересы учащихся.

II. Занятость в кружках.

Процент занятости от общего числа учащихся в классе__100%_

__

«Наш край»

РДК с.п Аргудан

2

Бажев Ислам

Рукопашный бой

«Пионербол»

С.К с.п.Аргудан

3

Безирова Элина

Танцевальный

«Исследовательская работа»

РДК с.п Аргудан

4

Битохов Мурат

«Наши руки не знают скуки»

МКОУ СОШ №3

5

Карданова Камилла

«Исследовательская работа»

МКОУ СОШ№3

6

Кумыкова Алина

Танцевальный

«Наш край»

РДК с.п Аргудан

МКОУ СОШ №3

7

Кумыкова Лариана

Танцевальный

«Зеленая лампа»

РДК с.п Аргудан

8

Кумыкова Роксана

«Исследовательская работа»

МКОУ СОШ№3

9

Нальчиков Абдус- Салам

«Наши руки не знают скуки»

Танцевальный

МКОУ СОШ№3

РДК с.п Аргудан

10

Сабанчиева Диана

«Зеленая лампа»

Танцевальный

МКОУ СОШ№3

РДК с.п Аргудан

11

Сабанчиева Карина

«Исследовательская работа»

Танцевальный

МКОУ СОШ№3

РДК с.п Аргудан

12

Тагузлоева Алина

«Наши руки не знают скуки»

МКОУ СОШ№3

13

Текужев Астемир

«Исследовательская работа»

МКОУ СОШ№3

14

Тлупова Зарема

Танцевальный

«Зеленая лампа»

РДК с.п Аргудан

МКОУ СОШ№3

15

Хутежев Ахмед

Футбол

«Пионербол»

Стадион « Бедик» с.п.Аргудан

МКОУ СОШ№3

16

Хутежев Ахъед

Футбол

«Пионербол»

Стадион « Бедик» с.п.Аргудан

МКОУ СОШ№3

Участие в смотрах, конкурсах, олимпиадах.

« Адыгэ фащэ»

1 место

«Живая классика»

3 место

11

Сабанчиева Карина

12

Тагузлоева Алина

13

Текужев Астемир

14

Тлупова Зарема

Русский медвежо

«Живая классика»

Бульдог

15

Хутежев Ахмед

Соревнование по футболу

16

Хутежев Ахъед

Соревнование по футболу

Результаты проведенной работы

Классные часы

« 10-ая годовщина трагедии Беслана

Духовно – нравственное развитие и воспитание учащихся, воспитание российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к Отечеству.

10.09.2014г

4

«День солидарности в борьбе с терроризмом»

Сформировать у обучающихся представление о терроризме, акцентрировать внимание учащихся на необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов, содействовать формированию толерантности профилактики межнациональной розни и нетерпимости, ознакомить учащихся с основными правилами поведения в условиях теракта

16.09.2014г

5

«Действие при пожаре»

В игровой форме закрепить знание правил пожарной безопасности, привить навыки осторожного обращения с огнем, воспитать чувство ответственности, взаимовыручки, самостоятельности.

23.09.2014г

6

« Международный день пожилого человека»

Способствовать формированию нравственной культуры учащихся,

сопереживания; уважительного отношения к пожилым людям, собственным бабушкам и дедушкам, их памяти, взаимопонимания и терпимости в отношении взрослых и детей.

Формировать потребность в общении взрослых и детей, необходимость друг в друге.

Воспитывать доброту, понимание, сострадание и великодушие.

01.10.2014г

7

«Семья и семейные ценности»

Раскрыть роль семьи каждого человека, определить понятие «семья», формировать понятие «счастливая семья», осознание ценности семейных отношений

07.10.2014г

8

« Давай дружить»

Формировать добрые взаимоотношения в классе нравственные качества: умение дружить, беречь дружбу

14.10.2014г

9

День пожилого человека « О красоте души и сердца»

Совершенствовать знания учащихся о терроризме и основы безопасности в ЧС.

21.10.2014г

10

«День народного единства».

Познакомить учащихся с историей праздника;

подчеркнуть значимость событий 1612 года для дальнейшей истории нашей страны;

воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине.

11.11.14г

11

«Учимся говорить НЕТ»

Совершенствовать у подростков навыки распознавания приемов манипулирования и углубить представление о способах противостояния манипулятору.

1. Учиться сопротивляться давлению группы и принимать на себя ответственность за собственные решения, за собственную жизнь.

2.Создание условий для развития навыков общения в группах, парах.

3.Создать условия для воспитания творчески грамотного человека, учить формулировать свой ответ, анализировать свои поступки.

18.11.14г

12

«День матери»

Сплочение классного коллектива, родителей и школы, воспитание уважительного и бережного отношения к матери.

Привитие учащимся духовно-нравственных ценностей, развитие морально – этических качеств, сплочение классного коллектива в КТД, а так же детей, родителей и школы, формирование у учащихся потребности в бережном и внимательном отношении к матери, способствование развитию взаимопонимания детей и родителей, развитие творческих способностей учащихся.

25.11.14г

13

« Спорт вместо наркотиков»

Формировать у учащихся здоровый образ жизни, приучать учащихся к здоровому образу жизни.

 Актуализировать и развить знания учащихся о здоровье и здоровом образе жизни; формировать навыки самостоятельного анализа и оценки предлагаемой информации; воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью.

02.12.14г

14

«Наши права и обязанности»

Обобщить знания учащихся об основных правах ребенка

Воспитать уважение к высказываниям одноклассников и к их правам

09.12.14г

15

« День Конституции»

Познакомить учащихся с основным законом государства –

Конституцией России;

дать определение государственных символов - Герба, Флага, Гимна,

способствующих  воспитанию патриотизма;

содействовать развитию познавательной активности учащихся;

формировать гуманизм, всесторонне развитую личность;

воспитывать чувство гордости и уважения к Конституции

16.12.14г

16

« Права и обязанности в семье»

познакомить участников тренинга с основами нравственно-правовых норм семейных отношений.

Показать основные права и обязанности членов семьи;

нравственное и правовое воспитание подростков;

- формирование навыков, толерантного поведения;

23.12.14г

17

«Если вы попали в заложники»

Совершенствовать знания  учащихся о терроризме и основ безопасности в ЧС.

1.Изучить правила поведения при теракте.

2.Развить навыки самосохранения.

 3. Воспитать              чувство сострадания к погибшим при теракте.

13.01.15г

18

«Как не стать жертвой террора»

Ознакомить учащихся с информацией о том, что значит анти террор. Как обезопасить себя от других людей.

19

«Такие разные профессии»

Дать учащимся представление о профессиях;

Развивать коммуникативное общение;

Повысить интерес учащихся к профессиям и расширить их кругозор

27.01.15г

20

«Мужественное слово- мужчина»

Сформировать представление о мужестве, долге, чести.

Ответственности, нравственности, понимание того, что без патриотизма невозможно привести России к возрождению.

Познакомить с героическими и трагическими страницами истории Отечества,

Воспитывать уважение молодежи к ветеранам, подвигам, военнослужащих, защитников Отечества, осознание необходимости увековечения памяти павших героев,

Способствовать формированию у молодежи готовности к защите Родины.

03.02.15г

21

 «Эта добрая, добрая сказка.»

Продолжить работу по сплочению классного коллектива

-укреплять дружеские отношения внутри класса

-развивать творческие способности

-повышать интеллектуальный уровень

-пропагандировать книги

10.02.15г

22

«ПДД Притормози»

Показать учащимся, как опасно переходить дорогу или улицу перед близко движущимся транспортом.

Научить учащихся реально воспринимать ситуацию на дороге с учётом остановочного пути.

Содействовать формированию у учащихся чувства опасности и гражданской ответственности.

Повторить основные знания по безопасному переходу улицы.

17.02.15г

23

«Чисто там где не мусорят»

Формирование ценностного отношения к окружающему миру путем воздействия на перцептивно-эмоциональную сферу личности; реализация деятельностного подхода к изучению и охране природы своего региона.

 Повторить экологические правила поведения людей в природе; развивать речь, внимание, наблюдательность; воспитать сознательное и бережное отношение к природе.

24.02.15г

24

«Семья и семейные ценности.»

Способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи; учить вырабатывать собственную тактику принятия решений и способность видеть за отдельным фактом явление жизни, развивать мышление, речь, воображение, соблюдение семейных традиций.

03.03.15г

25

«В честь прекрасных дам»

Способствовать укреплению дружбы между мальчиками и девочками;

Формировать положительную оценку таких женских качеств, как скромность, доброта, трудолюбие;

Формировать положительный климат в классном коллективе, желание детей общаться друг с другом.

10.03.15г

26

«Смех-лучшее лекарство»

Расширить представление о празднике 1 апреля, о роли юмора в жизни человека; - развивать коммуникативные способности школьников, умение общаться в парах, в группе, формировать этику поведения, чувства такта и уместности шутки и смеха; - воспитывать доброжелательность, нравственные ценности, уважение детей друг другу

17.03.15г

27

«Наше здоровье - в наших руках», посвященная Дню Здоровья

Формировать представление о том, что такое здоровый образ жизни,

Заставить учащихся задуматься о необходимости быть здоровым, приобщаться к здоровому образу жизни.

Сделать вывод, что способствует здоровью, а что приносит вред.

07.04.15г

28

«История пионерской организации»

Познакомить с историей пионерской организации.

Научить отдавать салют, произносить клятву и законы пионеров.

Воспитывать любовь и уважение к традициям и истории детских общественных объединений.

14.04.15г

29

«Общественный транспорт. Правила для пассажиров»

Расширить знания детей о пассажирском транспорте, уточнить знания детей о правилах поведения в общественном транспорте, на остановке.

21.04.15г

30

 Инструктаж по ПДД 

Профилактика детского дорожно – транспортного травматизма на дорогах.
 Закрепление ранее изученных правил дорожного движения; формирование коммуникативных умений и социальных контактов с окружающими людьми, адекватного поведения в социальной среде; воспитание культуры безопасного поведения на улицах и дорогах.

28.04.15г

31

«Наша школа – наш дом»

 Обобщить представления учащихся о школе, о ценности школьной дружбы. 
Раскрыть значение понятий «школьный дом», «школа — дружная семья»; 
формировать гражданскую позицию в отношении к своей школе, к окружающим; 
воспитывать чувства гордости за свою школьную семью, родную школу; 
пробудить желание сделать, что-то полезное для родной школы. 

05.05.15г

32

«Праздник со слезами на глазах» посвященный празднику Победы

Патриотическое воспитание молодого поколения на высоких примерах Великой Отечественной в соответствии с Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на2011-2015 годы».

Формировать ценностное отношение у детей к Отечественной истории;

Формировать эмоционально-отзывчивую личность ребенка;

воспитывать уважение к старшему поколению;

Способствовать формированию у детей таких важных понятий, как «Родина», «патриот», «подвиг»;

Способствовать

формированию чувства гордости за свой народ, за свою Родину, уважения к её свершениям и достойным людям;

Развивать и углублять знания об истории родного края;

Формировать исследовательские навыки, умения самостоятельно добывать новую информацию.

08.05.15г

33

«15 мая – Международный день семьи.»

Показать значимость семьи в формировании личности ребенка.

12.05.15г

34

«Безопасность на воде», «Безопасность во время каникул»

Информировать об основных опасностях отдыха на водоемах, поведении в критических ситуациях, способах оказания помощи утопающим.

Формирование убеждений в необходимости соблюдения мер безопасности на воде.

Формирование навыка оценки уровня опасности и планирования действий в ситуации опасности.

19.05.15г

Творческие дела:

Сабанчиева Диана

Кумыкова Лариана

Участие во всероссийском конкурсе «Бульдог»

3 место

2

Карданова Камилла

Кумыкова Лариана

Тлупова Зарема

Сабанчиева Диана

Участие во всероссийском конкурсе по русскому языку

« Русский медвежонок»

Участие во Всероссийском конкурсе по английскому языку «Я- лингвист»

3

Кумыкова Лариана

Участие во Всероссийском конкурсе по сказкам А. С. Пушкина

4 место

4

Бажева Зарина

Сабанчиева Диана

Тлупова Зарема

Карданова Камилла

Активное участие в проведении открытого классного часа посвященный « Дню матери».

Исполнили концертный номер

5

Все учащиеся 6 «б» класса

Активное участие в подготовке и проведении новогоднего карнавала

Исполнили концертный номер

6

Карданова Камилла

Сабанчиева Диана

Тлупова Зарема

Участие в конкурсе «Живая классика»

Участие в конкурсе «Живая классика

Участие в конкурсе «Адыгэ фащэ»

3 место

3 место

1 место

7

Карданова Камилла

Кумыкова Лариана

Тлупова Зарема

Бажева Зарина

Сабанчиева Диана

Хутежев Ахмед

Сабанчиева Карина

Нальчиков Абдус- Салам

Активное участие в проведении открытия Недели кабардинского языка и литературы

8

Карданова Камилла

Кумыкова Лариана

Сабанчиева Диана

Тлупова Зарема

Участие в конкурсе чтецов

2 место ( внутришкольное)

9

Хутежев Ахмед Хутежев Ахъед

Нальчиков Абдус- Салам

Соревнование в стадионе

« Бедик» по футболу

Общекомандное 1 место

Посещение уроков:

Суншев Р.Р.

География

На уроке используется дидактический материал. Активно работают на уроке несколько уч-ся. Они умеют отвечать у доски, четко излагать пройденный материал. Один ученик не готов к уроку. Рабочие тетради уч-ся в наличии. В ходе устных высказываний уч-ся допускают речевые ошибки.

Губжокова О.М.

Английский язык

Учитель удерживает активность и внимательность учащихся на протяжении всего урока. Более слабые ученики тоже включились в работу. Учитель использует раздаточный материал.

Хужокова М.А.

Русский язык

Учитель удерживает активность и внимательность учащихся на протяжении всего урока. Более слабые ученики тоже включились в работу. Учитель использует раздаточный материал.

Мисрокова Л.Х.

Математика

Урок начался с повторения пройденного материала. Не все учащиеся готовы к уроку. Активность проявляют только наиболее сильные ученики. На всех этапах урока учителю удается удержать внимание учащихся

Классные собрания:

1

Первые проблемы подросткового возраста

Помочь родителям понять значение в жизни ребенка физиологических и психологических изменений, обратить их внимание на собственное поведение в этот период.

Обсудить определенные правила поведения родителей в период полового взросления детей

26.09.2014г

2

Компьютер в жизни школьника

Познакомить родителей с компьютерными возможностями учебного заведения.

Показать возможности использование компьютера в учебной деятельности в домашних условиях.

28.11.2014г

3

Физическое развитие школьников

Обобщить знания родителей о физическом развитии школьника.

Актуализировать значение физического подростка для успешности обучения.

Мотивировать

родителей на ЗОЖ;

Воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью.

Выявить пути совершенствования физического развития школьника

23.01.2015г

4

Положительные эмоции и их значение в жизни человека

Совместно с родителями обсудить проблему значения в жизни человека эмоциональной сферы, положительных эмоций; способствовать приобретению родителями практических знаний по развитию эмоций у учащихся.

20.03.2015г

5

«Трудолюбие в семье. Как воспитать себе помощника »

Получить информацию об организации труда в семьях учащихся;

Расширить представления родителей о том, как привить детям привычку трудиться

22.05.15г

Индивидуальная работа:

Кумыкова Алина

Безирова Элина

Принять участие в конкурсе стенгазет ко Дню учителя

Поощрение за активную работу на уроке

Тлупова Зарема

Карданова Камилла

Бажева Зарина

Продолжить активную работу по всем предметам

Награждение грамотой "Пятерки Недели"

Кумыкова Лариана

Тлупова Зарема

Сабанчиева Диана

Карданова Камилла

Наградить учащихся грамотами по индивидуальным направлениям

Награждение грамотой "Четверки Недели"

Бажева Зарина

Нальчиков Абдус-Салам

Наградить учащихся грамотами по индивидуальным направлениям

Заполнение экрана успеваемости

Кумыкова Лариана

Сабанчиева Диана

Тлупова Зарема

Было выявлено % успеваемости за 2 недели.

Наградить уч-ся грамотами по индивидуальным направлениям.

Отчет по дежурству учащихся

Хутежев Ахмед

Хутежев Ахъед

Продолжить работу по обеспечению контроля за качественным и своевременным дежурством.

Наградить уч-ся грамотами за лучшее дежурство.

Отчет по посещаемости класса

Карданова Камилла

Продолжить контроль за посещаемостью класса

Подготовка поздравительных открыток ко Дню рождения

Бажев Ислам

Сабанчиева Карина

Вручить на классном часе памятные открытки, сделанные своими руками.

Подготовка к проведению открытого классного часа

Сабанчиева Диана

Текужев Астемир

Принять активное участие в проведении открытого классного часа.

Кумыкова Алина

Безирова Элина

Принять участие в конкурсе стенгазет на Новый год

Поощрение за активную работу на уроке

Тлупова Зарема

Карданова Камилла

Бажева Зарина

Сабанчиева Диана

Продолжить активную работу по всем предметам

Награждение грамотой "Пятерки Недели"

Кумыкова Лариана

Тлупова Зарема

Сабанчиева Диана

Карданова Камилла

Наградить учащихся грамотами по индивидуальным направлениям

Награждение грамотой "Четверки Недели"

Бажева Зарина

Сабанчиева Карина

Наградить учащихся грамотами по индивидуальным направлениям

Заполнение экрана успеваемости

Кумыкова Лариана

Сабанчиева Диана

Тлупова Зарема

Было выявлено % успеваемости за 2 недели.

Наградить уч-ся грамотами по индивидуальным направлениям.

Отчет по дежурству учащихся

Хутежев Ахмед

Хутежев Ахъед

Продолжить работу по обеспечению контроля за качественным и своевременным дежурством.

Наградить уч-ся грамотами за лучшее дежурство.

Отчет по посещаемости класса

Карданова Камилла

Продолжить контроль за посещаемостью класса

Подготовка поздравительных открыток ко Дню рождения

Бажев Ислам

Сабанчиева Карина

Вручить на классном часе памятные открытки, сделанные своими руками.

Подготовка к проведению открытого классного часа

Сабанчиева Диана

Текужев Астемир

Принять активное участие в проведении открытого классного часа.

Сабанчиева Диана

Безирова Элина

Принять участие в конкурсе стенгазет на 8 марта

Поощрение за активную работу на уроке

Тлупова Зарема

Карданова Камилла

Бажева Зарина

Сабанчиева Диана

Продолжить активную работу по всем предметам

Награждение грамотой "Пятерки Недели"

Кумыкова Лариана

Тлупова Зарема

Сабанчиева Диана

Карданова Камилла

Наградить учащихся грамотами по индивидуальным направлениям

Награждение грамотой "Четверки Недели"

Бажева Зарина

Сабанчиева Карина

Наградить учащихся грамотами по индивидуальным направлениям

Отчет по дежурству учащихся

Хутежев Ахмед

Хутежев Ахъед

Продолжить работу по обеспечению контроля за качественным и своевременным дежурством.

Наградить уч-ся грамотами за лучшее дежурство.

Отчет по посещаемости класса

Карданова Камилла

Продолжить контроль за посещаемостью класса

Подготовка поздравительных открыток ко Дню рождения

Бажев Ислам

Сабанчиева Карина

Вручить на классном часе памятные открытки, сделанные своими руками.

Подготовка к проведению открытого классного часа

Сабанчиева Диана

Текужев Астемир

Принять активное участие в проведении открытого классного часа.

IV. Работа с родителями.

Количество родительских собраний- 4

Средний процент посещаемости родителями собраний 70 %

Тематика родительских собраний

Родительский всеобуч:

               собственных детей; способствовать формированию культуры    

               общения родителей и детей;

               тренировать коммуникативные умения родителей.

14.10.2014

2

Учебный труд подростка. Помощь родителей в учении шестиклассникам.

 Знакомство с рекомендациями педагогов «Как готовить домашние задания», «Правила умственного труда», «Как слушать учителя на уроке», «Как работать с книгой

16.12.2014

3

Роль домашнего задания в самообразовании школьника

Показать родителям значимость выполнения учащимися домашних заданий; предложить родителям рекомендации по контролю выполнения домашних заданий школьником; дать рекомендации родителям по организации самообразования школьника.

17.02.2015

4

Здоровый образ жизни

Проанализировать образ жизни детей и остальных членов семьи, рассмотреть значимость соблюдения здорового образа жизни всех членов семьи.

21.04.2015

Индивидуальные встречи с родителями учащихся:

Тагузлоева Алина

Безирова Элина

Была проведена беседа с родителями , решили провести дополнительные занятия по математике и русскому языку

2

Низкая успеваемость

Битохов Мурат

Тагузлоева Алина

Безирова Элина

Была проведена беседа с родителями , решили провести дополнительные занятия по математике и русскому языку

3

Пропуски без уважительной причины

Бажев Ислам

Ежедневный контроль со стороны родителей

В работе с классом применялись следующие формы работы:

1. Индивидуальные консультации.

2. Отслеживание применения различного рода рекомендаций всеми участниками образовательного процесса.

3. Привлечение к самоуправлению через поручения, анализ и контроль.

4. Работа по профилактике правонарушений.

5. Вовлечение учащихся во внеурочную деятельность.

Партнеры классного руководителя: родительский комитет, учителя- предметники.

Взаимодействие с партнерами позволяет проводить мероприятия с целью расширения кругозора, воспитания любви к малой Родине и обучения способам конструктивного взаимодействия

В своей работе уделяю много времени работе с родителями: индивидуальные беседы, посещение семей учащихся, родительские собрания. Большую помощь в работе с классом оказал родительский комитет класса: это и дополнительные встречи, подготовка праздников, решение спорных вопросов. Почти все мероприятия в этом учебном году проводились с приглашением родителей и по возможности некоторым из них удалось побывать и посмотреть и участвовать в школьной и классной жизни класса.

Большую роль в воспитании учащихся оказывают традиции. Учащиеся 5-б класса принимали активное участие во всех школьных традиционных мероприятиях: традиционные пионерские линейки и тд.

Часто проводились беседы по эстетике внешнего вида, культуре поведения и речи; по повышению культурного уровня учащихся. Все учащиеся школы имеют школьный костюм и сменную обувь на занятиях - проблемы внешнего вида нет.

Оценка отношения в коллективе между девочками и мальчиками, детьми и взрослыми:

Отношения в классе не всегда ровные, конфликты изредка бывают. Дети вполне доброжелательные, адекватно реагируют на критику со стороны взрослых. Но существует проблема некоторой разобщенности девочек и мальчиков, над сплочением коллектива необходимо еще много работать. Осложняет ситуацию и наличие нескольких учеников, стремящихся к лидерству в классе, что иногда создает напряжение в отношениях.

Лидеры среди детей.

Лидеры в классе имеются. Ярко выраженных лидера два Сабанчиева Диана и Тлупова Зарема. Постоянно борется за лидерство Бажев Ислам. Сабанчиева Диана  лидирует в классе, к ней прислушиваются в основном девочки, мальчики также ценят мнение Дианы.

Наиболее активные ребята.

 Ребята в основном  активные, отзываются на инициативы и предложения. С большим успехом класс принимал участие во всех мероприятиях и концертах детской организации. Ребята хорошо поют, читают стихи, играют на сцене. Все учащиеся посещают кружки. Мальчики принимали активное участие в соревнованиях и становились призерами. Учащиеся моего класса участвовали в общешкольных мероприятиях конкурсах и концертах. Они приняли участие  в  празднике, посвященном Дню учителя,  в праздновании Нового года,  в  концертах ко дню 8 марта. Самыми активными учениками в этом году были: Карданова Камилла, Кумыкова Лариана и Сабанчиева Диана.

Включенность родителей в жизнь класса и школы:

Работа с родителями проводилась по плану: прошли классные родительские собрания, были встречи и индивидуальные беседы. Родители в основном откликались на просьбы классного руководителя, но не все в достаточной мере уделяли внимание воспитанию детей и их учебе. Родительский комитет работал хорошо. Но инициативных родителей в классе мало.

Формы самоуправления в классе. Их роль в жизни класса.

В классе избраны органы самоуправления. Ребята  все справляются со своими задачами.

Староста. (Сабанчиева Диана). В основном справлялась с работой. Замещает классного руководителя в его отсутствие. Выясняет, кто и по какой причине отсутствует, уточнив у учащихся. Отвечает за состояние дисциплины на уроке. Является представителем класса в школьных органах. Поддерживает связь с классным руководителем и учителями.

Завхозы (Кумыкова Алина и Кумыкова Роксана ). С обязанностями справляются. Докладывают классному руководителю и классу о результатах дежурства.

Хозяйки класса ( Безирова Элина и Тагузлоева Алина.)

С обязанностями справлялись, следили за цветами класса.

Физорги (Хутежев Ахмед и Хутежев Ахъед). С задачей справлялись. Поддерживают связь с учителями физкультуры, сообщают классу обо всех планируемых в школе спортивных мероприятиях.

Юные художники ( Сабанчиева Карина и Бажев Ислам).  С работой справляются хорошо. Участвуют по мере необходимости в оформлении поздравительных открыток.

Работу по самоуправлению продолжать будем, ребята должны учиться самоорганизации и ответственности.

Что касается успеваемости, то 2014-2015 учебный год 6 класс закончил со следующими результатами:

• на «отлично» - 2 человека Карданова Камилла , Кумыкова Лариана

• на «4» и «5» - 5 человек Бажева Зарина, Бажев Ислам, Тлупова Зарема, Сабанчиева Диана и Сабанчиева Карина.

• с одной, двумя «3» - Кумыкова Алина

Уровень обученности составил 100%, Качество знаний – 50 %

Направления в работе, которые наиболее удаются классному руководителю:

У меня достаточно хороший контакт с детьми, они мне доверяют. Наиболее удается мне индивидуальная работа  с ребятами, патриотическая и гражданско-правовая.

Не очень хорошо получается работа с родителями, вследствие неактивности родителей, чувствую не удовлетворенность в работе.

Процесс социализации и адаптации не завершён, требуется дальнейшая работа по выработке нравственных принципов, формированию коммуникативных навыков, самостоятельности в принятии решений. Остаётся  задача сплочения коллектива, формирование навыков взаимопомощи, поддержки, бесконфликтного сосуществования, самоорганизации внутренней жизни коллектива, организации совместного досуга.   Уровень воспитанности в  основном высокий. Нравственные установки соответствуют требованиям и морали общества. Школьники положительно относятся к учению, труду и другим видам деятельности, но самостоятельность, творчество проявляют в отдельных ситуациях, когда работа им «по душе». В ситуациях, требующих напряжения воли, часто не доводят дело до конца. Некоторые из них больше любят труд, чем учение. Глубина знаний в значительной мере зависит от интереса к предмету. Поэтому степень системности знаний невысокая, за исключением предметов, которые нравятся. Умения сформированы главным образом в тех видах деятельности, в которых школьники заинтересованы. Самовоспитанием занимаются не систематически, хотя и считают его необходимым.

У некоторых учеников уровень воспитанности средний. Нравственные позиции характеризуются сочетанием убеждений, соответствующих требованиям общества, с эгоистическими, индивидуалистическими устремлениями. Учащиеся не понимают ценности получения образования для собственного развития.  Такая позиция порождает ограниченность интересов школьников к учебным предметам, к трудовой, общественной  жизни. Знания учащихся часто поверхностны. Умения ограничены теми деятельностями, которые для школьника престижны, нужны для его самоутверждения.

В течение 6 класса оформляли портфолио класса, работаем над пополнением материалов портфолио каждого ученика.

Все воспитательные мероприятия развивали творческий потенциал учащихся, школьный коллектив при этом сплачивался, совершенствовались межличностные отношения. В основном, поставленные задачи на 2014-2015 учебный год были выполнены. Не удалось только повысить уровень качества знаний учащихся, над этим стоит поработать в следующем учебном году.

Показанные результаты позволяют говорить о динамике количественного состава и сплоченности коллектива, о моей системе работы как классного руководителя по достижению поставленных целей и задач.

Тема воспитательной работы с классом

Воспитание духовно - развитой личности с позитивным отношением к жизни, учёбе и активной гражданской позицией

Цели воспитательной работы и задачи на будущий год.

-формирование классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей развитие каждого ребенка;

-обеспечение благоприятного психологического климата в классе;

-создание комфортной обстановки, благоприятных условий для успешного развития индивидуальности каждого ученика с учетом имеющегося жизненного опыта, а также для физического развития учащихся.

Задачи: создавать в классе ситуацию успеха;

- способствовать сплочению классного коллектива, формированию доброжелательного отношения между одноклассниками;

- создавать условия для сохранения и укрепления здоровья;

- развивать классное самоуправление;

- стимулировать интерес к развитию творческих, интеллектуальных и физических возможностей и способностей в каждом ученике

- совершенствование системы воспитательной работы , направленной на нравственное воспитание и образование школьников.

- формирование гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России.

- совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни.

Кл рук Ширукова З.М.

Тема воспитательной работы с классом

Воспитание духовно - развитой личности с позитивным отношением к жизни, учёбе и активной гражданской позицией

Цели и задачи класса по воспитательной работе

на 2015-2016 учебный год

Цели воспитательной деятельности в классе:

-формирование классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей развитие каждого ребенка;

-обеспечение благоприятного психологического климата в классе;

-создание комфортной обстановки, благоприятных условий для успешного развития индивидуальности каждого ученика с учетом имеющегося жизненного опыта, а также для физического развития учащихся.

Основные задачи воспитательной работы:

- создавать в классе ситуацию успеха;

- способствовать сплочению классного коллектива, формированию доброжелательного отношения между одноклассниками;

- создавать условия для сохранения и укрепления здоровья;

- развивать классное самоуправление;

- стимулировать интерес к развитию творческих, интеллектуальных и физических возможностей и способностей в каждом ученике

- совершенствование системы воспитательной работы , направленной на нравственное воспитание и образование школьников.

- формирование гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России.

- совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни.

3.Работа с учащимися класса

• Тематика классных часов

1. «День государственности», « День знаний», « 10 – ая годовщина трагедии Беслана

2. 3 сентября- День солидарности в борьбе с терроризмом

3. «Поговорим о дружбе»

4. «Добрым быть совсем не просто»

5. Уроки мужества «Сороковые роковые»; «Они ковали победу»

6. «Умею ли я себя культурно вести»

7. Охрана окружающей среды

8. «Эмоции и чувства»

9. «День народного единства»

10. Чувствовать рядом с собой человека»

11. « День матери»

12. « Спорт вместо наркотиков»

13. Конституция РФ- основной закон нашей страны

14. «Общение и умение общаться

15. « Возьмемся за руки, друзья, чтоб не пропасть поодиночке!»

16. «Закон на нашей земле»

17. Юные герои Первой мировой войны»(уроки Памяти)

18. « Как не стать жертвой террора»

19. «Коррупция и рыночная экономика»

20. «Нужно ли управлять своими эмоциями?»

21. «Преступление и подросток»

22. « Как изжить коррупцию?»

23. «Дорожные знаки и дорожная разметка»

24. « Честность и справедливость»

25. «В честь прекрасных дам»

26. «Что такое гуманизм?»

27. «Жестокость на улицах»

28. Наше здоровье в наших руках» (посвященный Всемирному дню здоровья)

7 апреля - Всемирный день здоровья

29. «Духовность»

30. «Общественный транспорт. Правила для пассажиров»

31. «История пионерской организации»

32. «Праздник со слезами на глазах» (посвященный празднику Победы

33. «Трудно ли быть хорошим»

34. «Коррупция как объект права»

Психолого-педагогическая характеристика класса

В 7 классе «Б» обучается 16 человек: 6 мальчиков и 10 девочек.

Большинство детей воспитывается в полных семьях, но 3 учащихся воспитываются в неполных семьях ( Битохов Мурат, Хутежев Ахмед, Хутежев Ахъед).

Обучающиеся в классе активные, любознательные. В коллективе выделяются дети, которые легко и с интересом справляются с учебной программой, проявляют ответственное отношение к учебе, быстро и правильно выполняют все предложенные задания. Это Бажева Зарина, Карданова Камилла, Кумыкова Лариана, Сабанчиева Диана и Тлупова Зарема.

По итогам 2014-2015 учебного года в классе 2 отличницы – Карданова Камилла и Кумыкова Лариана, 5 учащихся имеют хорошие отметки по всем предметам: Бажев Ислам, Бажева Зарина, Сабанчиева Диана, Сабанчиева Карина и Тлупова Зарема. Удовлетворительные оценки имеют 9 учащихся. Основные причины плохой успеваемости в классе – слабая подготовка учащихся по предметам.

Отношения в классном коллективе доброжелательные. Уважением в классе пользуются – Кумыкова Лариана, Бажева Зарина, Сабанчиева Диана.

Во внеклассных мероприятиях участие принимают все ребята.

Большинство учащихся предпочитает спортивные виды деятельности: футбол, волейбол, баскетбол, а так же подвижные игры и соревнования. В классе высокая культура общения и высокий уровень воспитанности.

Самоуправление в классе организовано, распределены все обязанности.

Особого внимания заслуживают:

1. Безирова Элина. В тетрадях, дневнике пишет неряшливо, без охоты и желания выполняет предложенные задания.

2. Битохов Мурат. Учебная мотивация очень слабая.

3. Тагузлоева Алина. Учебная мотивация очень слабая.

В организации учебного процесса в классе принимают активное участие родители. Все они следят за успехами детей, стараются контролировать выполнение домашнего задания, участвуют в жизни класса.

Работа с органами ученического самоуправления.

1. Провести классный час с выбором ученического самоуправления.

2. Распределить поручения среди обучающихся класса

Актив класса

Староста

Кумыкова Лариана

Индивидуальная работа с обучающимися

1. Карданова Камилла

2. Кумыкова Лариана

• постоянный контроль за успеваемостью учащихся;

• участие в предметных неделях, олимпиадах, интеллектуальных марафонах и т.д.,

• поддержание интереса к учебе;

• развитие внимание, мышления, памяти, речи ребят;

• развитие творческих возможностей каждого ребенка;

• постоянно показывать, рассказывать, акцентировать внимание на успехах или сожалеть неудачам, анализировать причины неудач;

• постоянная связь с родителями.

Слабоуспевающие:

1. Безирова Элина

2. Битохов Мурат

3. Тагузлоева Алина

• постоянный контроль за успеваемостью учащихся;

• воспитывать социально адаптированного человека, т.е. человека, приспособленного к требованиям общества;

• индивидуальная работа с учащимися, постоянная связь с родителями;

• постоянный контроль и беседы с неусидчивыми ребятами, поддержка способных, но не трудолюбивых учащихся.

4.Работа с родителями

Цель: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей

Задачи:

Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним

Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями – предметниками

• Родительское собрание -1 раз в четверть.

• Посещение семьи – по необходимости.

• Индивидуальная беседа – по необходимости.

• Совместные вечера отдыха, новогодние праздники, совместные родительские собрания.

• Тематические классные часы.

• Работа родительского комитета с неблагополучными семьями, помощь социально незащищенным ученикам.

• Содействие родителей в материально-техническом оснащении кабинета.

• Помощь родителей в учебно-воспитательной работе

• Совместное с родительским комитетом знакомство с бытовыми условиями учащихся.

• Проведение совместных туристических походов.

п/п

Содержание

Сроки

Ответственные

1.

Участие родителей в управлении

1. Участие в работе общешкольного родительского комитета

2. Работа классного родительского комитета

В течение года

Классный руководитель, председатель РК

Бажева А. Сабанчиева З, Тлупова Дж. Битохова М. Сабанчиева А.

2.

Родительский лекторий

1.Родительские собрания:

1.Как взаимодействовать с ребёнком в конфликтной ситуации

2. Агрессия, её причины и последствия

3. Нравственность как основа успешности образовательного процесса

4. Книга в жизни школьника: отношение ученика к учебной и художественной литературе

5. Итоговое родительское собрание «Поговорим о способностях»

2.  Консультации для родителей по вопросам воспитания детей

3.День открытых дверей «Добро пожаловать в наш класс: на урок, классный час, мероприятие!»

Классный руководитель

Классный руководитель, педагог - психолог

Классный руководитель, учителя – предметники

Классный руководитель, ученический актив класса

Классный руководитель, ученический актив класса

3.

Участие родителей во внеклассной работе

1. Турпоходы (выезды на природу)

2. Спортивные игры, соревнования, праздники:

- Игра «Веселые старты»

- Игра «Зарница»

- День здоровья

3. Внеклассные мероприятия с участием родителей:

- День знаний

- Конкурсная программа ко Дню матери

- Новогодний праздник

- Праздничный концерт для мам

В течение года

В течение года

родительский комитет класса

Классный руководитель

 классный руководитель, спортивный сектор, родительский комитет класса

классный руководитель, спортивный сектор, родительский комитет класса

Классный руководитель, ученический актив класса, родительский комитет

• Тематика родительских собраний

Дата проведения

1

Как взаимодействовать с ребёнком в конфликтной ситуации

22.09.15г

2

Агрессия, её причины и последствия

24.11.15г

3

Нравственность как основа успешности образовательного процесса

26.01.16г

4

Книга в жизни школьника: отношение ученика к учебной и художественной литературе.

29.03.16г

5

Итоговое родительское собрание «Поговорим о способностях»

20.05.16г

Тематика родительского всеобуча

Месяц

проведения

1

Нравственные уроки моей семьи

22.10.15г

2

Если у вас растёт дочь…

23.12.15г

3

Поощрения и наказания детей в семье

26.02.16г

4

Проблемы компьютерной зависимости.

27.04.16г

• Взаимодействие с родительским комитетом класса

Секретарь

3

Карданова Анджелла

МКОУ СОШ №1 с.п. Аргудан

Воспитатель

Уч. сектор

4

Сабанчиева Альбина

МКОУ СОШ №1 с.п. Аргудан

Воспитатель

Культм. сектор

5

Тлупова Джульетта

Казначей

Основные задачи родительского комитета

Содействие администрации школы:

• в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, свободного развития личности;

• в защите законных прав и интересов обучающихся;

• в организации и проведении общешкольных мероприятий.

• Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье.

Функции Родительского комитета класса

1. Содействует обеспечению оптимальных условий для организации обучения (оказывает помощь в части приобретения дидактических материалов, подготовки наглядных методических пособий).

2. Координирует деятельность класса в подготовке обще школьных мероприятий.

3. Проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) обучающихся об их правах и обязанностях.

4. Оказывает содействие в проведении классных мероприятий, экскурсий

5. Участвует в подготовке школы к новому учебному году.

6. Совместно с администрацией школы контролирует организацию качества питания обучающихся, медицинского обслуживания.

7. Оказывает помощь администрации школы в организации и проведении общешкольных родительских собраний.

8. Рассматривает обращения в свой адрес

9. Принимает участие в организации безопасных условий осуществления образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм.

10. Взаимодействует с общественными организациями по вопросу пропаганды школьных традиций, уклада школьной жизни.

11. Взаимодействует с педагогическим коллективом школы по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних обучающихся.

5.Взаимодействие с учителями- предметниками

График посещения уроков

Посещение уроков в своем классе

Цель посещения_______________________________________________________

Дата посещения____________

Ф.И.О. учителя _________________________________________________________________

Цель урока_____________________________________________________________

Всего в классе учащихся____________

присутствовало ____________

Активность учащихся ____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Воспитывающее воздействие урока_________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Развивающее воздействие урока __________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общие выводы_________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации_______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Планирование воспитательной работы в 7 «Б» классе

Сентябрь

3 неделя

4 неделя

Месячник «Внимание, дети!»

Гражданско-патриотическое воспитание

Кл. час «День государственности»

« День знаний»

« 11 – ая годовщина трагедии Беслана

Духовно-нравственное

воспитание

Кл час

3 сентября- День солидарности в борьбе с терроризмом

Экологическое воспитание

Конкурс рисунков по экологии.

Беседа на тему: «Природа и Мы»

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Участие в кроссе «Олимпийский день бега».

Профориентационное и трудовое воспитание

Организация дежурства в классе

Работа с родителями

Род. собрание «Как взаимодействовать с ребёнком в конфликтной ситуации»

Профилактика правонарушений несовершеннолетних

Беседа«Мы в ответе за свои поступки»

Воспитание толерантности и профилактика экстремизма

Класс. час «Добрым быть совсем не просто»

Антикоррупционное воспитание

Воспитательная беседа «Боремся с коррупцией»

Самоуправление в классе

Выбор актива класса и распределение ответственных по направлениям работы

Безопасность жизнедеятельности учащихся

Кл час Игра: «Лучший пешеход»

Методическая работа

Оформление документации: банк данных одаренных детей, социальный паспорт.

Октябрь

3 неделя

4 неделя

Девиз месяца: «Старших надо уважать»

Месячник «Дорогие мои старики», Акция «Милосердие»

Гражданско-патриотическое воспитание

Кл. ч

Кл. час «Умею ли я себя культурно вести» практикум по культуре поведения

Духовно-нравственное

воспитание

Участие в концерте «Учителями славится Россия!»

Экологическое воспитание

Кл час Охрана окружающей среды

Конкурс поделок из природного материала «Осенний калейдоскоп

Физкультурно-оздоровительное воспитание

День здоровья.

Проведение первенства по контрольным нормативам

Профориентационное и трудовое воспитание

Уборка пришкольной территории

Работа с родителями

Родит. всеобуч

«Нравственные уроки моей семьи»

Профилактика правонарушений несовершеннолетних

Кл час «Подросток. Правонарушения. Ответственность»

Воспитание толерантности и профилактика экстремизма

Кл. час «Эмоции и чувства»

Антикоррупционное воспитание

Антикоррупционная деятельность. Что мы можем

Самоуправление в классе

Организация дежурства в классном кабинете

Индивидуальная работа с учащимися.

Безопасность жизнедеятельнос-

ти учащихся

«Быть осторожным на дороге – это не трусость, а расчет» (о ПДД).

Методическая работа

Оформление документации,

Ноябрь

3 неделя

4 неделя

Девиз месяца: «В здоровье наша сила»

Месячник «За здоровый образ жизни», Акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»

Гражданско-патриотическое воспитание

Кл час «День народного единства»

Кл. час «День матери»

Кл час « Спорт вместо наркотиков»

Духовно-нравственное

воспитание

«Быть матерью – особенная честь!» Внеклассное мероприятие ко Дню матери

Экологическое воспитание

Конкурс рисунков

« Нет алкоголю, курению и наркотикам»

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Беседа «Моя гигиена».

Профориентационное и трудовое воспитание

Уборка кабинета

Участие в Акции «чистый класс»

Работа с родителями

Родительское собрание «Агрессия, её причины и последствия»

Профилактика правонарушений несовершеннолетних

Беседа по профилактике правонарушений, доверительные беседы

Воспитание толерантности и профилактика экстремизма

Кл час «Чувствовать рядом с собой человека»

Антикоррупционное воспитание

Доступность образования.

Самоуправление в классе

Организация дежурства в классе и по школе

Безопасность жизнедеятельности учащихся

Кл час « Первая медицинская помощь при стихийных бедствиях, катастрофах.»

Методическая работа

Кл. ч. «Итоги четверти, учебные результаты».

Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть

Декабрь

3 неделя

4 неделя

Девиз месяца: «Новый год у ворот!»

Месячник правовых знаний «Семья. Дети. Закон».

Гражданско-патриотическое воспитание

.Классный час «Конституция РФ- основной закон нашей страны

Духовно-нравственное

воспитание

Классный час, посвященный Международному Дню инвалидов : «Возьмемся за руки, друзья, чтоб не пропасть поодиночке!»

Экологическое воспитание

Конкурс рисунков

« Защитим лес»

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Конкурс рисунков «Молодежь за здоровый образ жизни».

Профориентационное и трудовое воспитание

Подготовка украшений для новогоднего праздника.

Генеральная уборка школьных помещений.

Подготовка к Новогоднему празднику. Оформление газеты.Репетиция.

Работа с родителями

Родит. всеобуч.

Если у вас растёт дочь…

Профилактика правонарушений несовершеннолетних

Клас.час «Закон на нашей земле»

Воспитание толерантности и профилактика экстремизма

Клас. час «Общение и умение общаться»

Антикоррупционное воспитание

Государство и человек: конфликт интересов.

Самоуправление в классе

Организация дежурства в классе и по школе.

Безопасность жизнедеятельности учащихся

Техника безопасности «Осторожно сосульки»

Методическая работа

«Итоги четверти, учебные результаты».

Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

Январь

3 неделя

4 неделя

Девиз месяца: «Я - патриот»

Месячник «Профилактике терроризма и религиозного экстремизма». Акция

« Рыцари Закона»

Гражданско-патриотическое воспитание

Клас. час «Юные герои Первой мировой войны»(уроки Памяти)

Класс. час

« Как не стать жертвой террора»

Духовно-нравственное

воспитание

Экологическое воспитание

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Веселые старты «Старты надежд»

Профориентационное и трудовое воспитание

Участие в конкурсе «Лучший новогодний кабинет»

Работа с родителями

Родит. собр

Нравственность как основа успешности образовательного процесса

Профилактика правонарушений несовершеннолетних

Классный час «Закон на нашей земле»

Воспитание толерантности и профилактика экстремизма

Беседа «Как стать лучше?»

Антикоррупционное воспитание

Клас. час «Коррупция и рыночная экономика»

Самоуправление в классе

Проверка портфолио учащихся

Выяснение причин отсутствия учащихся

Безопасность жизнедеятельности учащихся

Беседа о безопасном поведении в зимнее время.

Методическая работа

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала

Февраль

3 неделя

4 неделя

Девиз месяца: «Быстрее, выше, сильнее»

Месячник оборонно- массовой и спортивной работы

Гражданско-патриотическое воспитание

Выпуск стен.газеты «День защиты отечественников

Спортивные соревнования «А ну-ка, мальчики!»

Подготовка и проведение праздника: «День защитника Отечества»

21 февраля – Международный день родного языка (отмечается с 2000г. по инициативе ЮНЕСКО с целью сохранения культурных традиций всех народов

Духовно-нравственное

воспитание

Беседа « День святого Валентина»

Экологическое воспитание

Участие в Экологическом празднике «День воды».

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Участие в спортивных соревнованиях, посвященных Дню Защитника Отчества

Профориентационное и трудовое воспитание

Участие в спортивных соревнованиях, посвященных Дню Защитника Отчества

Работа с родителями

Первенство школы по теннису

Родит всеобуч

«Поощрения и наказания детей в семье»

Профилактика правонарушений несовершеннолетних

Классный час «Преступление и подросток»

Воспитание толерантности и профилактика экстремизма

Классный час «Нужно ли управлять своими эмоциями?»

Антикоррупционное воспитание

Классн. час « Как изжить коррупцию?»

Самоуправление в классе

Организация дежурства в классе

.

Безопасность жизнедеятельности учащихся

Кл. час по ПДД «Дорожные знаки и дорожная разметка

Методическая работа

Взаимоотношения в классе

Март

3 неделя

4 неделя

Девиз месяца: «В мире прекрасного»

Месячник профилактики беспризорности и безнадзорности детей. Неделя детской книги «Читаем вместе»

Гражданско-патриотическое воспитание

Кл час

« Честность и справедливость»

Духовно-нравственное

воспитание

Экологическое воспитание

Беседа «Защитим лес»

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Первенство школы по теннису

Профориентационное и трудовое воспитание

Кл час «В честь прекрасных дам»

Работа с родителями

Родит. собр «Книга в жизни школьника: отношение ученика к учебной и художественной литературе.»

Профилактика правонарушений несовершеннолетних

Кл.час«Жестокость на улицах»

Воспитание толерантности и профилактика экстремизма

Класс. час «Что такое гуманизм?»

Антикоррупционное воспитание

Самоуправление в классе

Организация дежурства в классе

Заседание актива класса

Безопасность жизнедеятельности учащихся

Викторина по ПДД «Дорожные знаки и дорожная разметка»

Методическая работа

Апрель

3 неделя

4 неделя

Девиз месяца: «Твори добро!»

Месячник «Экологическое воспитание»

Гражданско-патриотическое воспитание

Кл.ч. «Наше здоровье в наших руках» (посвященный Всемирному дню здоровья)

7 апреля - Всемирный день здоровья

Кл. ч. «История пионерской организации»

Духовно-нравственное

воспитание

Беседа «День здоровья»

Экологическое воспитание

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Шахматный турнир

Профориентационное и трудовое воспитание

Участие во всероссийском субботнике

Работа с родителями

Родит всеобуч. Проблемы компьютерной зависимости.

Профилактика правонарушений несовершеннолетних

Клас. час «Духовность»

Воспитание толерантности и профилактика экстремизма

Беседа «Я и мир вокруг меня»

Антикоррупционное воспитание

Беседа «Правовая культура общества как условие профилактики коррупции»

Самоуправление в классе

Организация дежурства в классе

.

Безопасность жизнедеятельности учащихся

Класс час по ПДД «Общественный транспорт. Правила для пассажиров»

Инструктаж по теме «Осторожно газ!»

Методическая работа

Май

3 неделя

4 неделя

Девиз месяца: «Это нельзя забывать»

Месячник военно- патриотического воспитания «Никто не забыт, ничто не забыто», Акция «Георгиевская ленточка», Акция «Взвейтесь кострами»

Гражданско-патриотическое воспитание

Кл.ч. «Праздник со слезами на глазах» (посвященный празднику Победы)

Духовно-нравственное

воспитание

Кл.ч

Экологическое воспитание

Конкурс плакатов и рисунков по экологии

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Техника безопасности в каникулярное время.

Профориентационное и трудовое воспитание

Праздник «Последнего звонка»

Генеральная уборка класса

Работа с родителями

Родит. собр Итоговое родительское собрание «Поговорим о способностях»

Профилактика правонарушений несовершеннолетних

Клас. час «Трудно ли быть хорошим»

Воспитание толерантности и профилактика экстремизма

Беседа «Мы и наши способности»

Антикоррупционное воспитание

Клас час «Коррупция как объект права»

Самоуправление в классе

Организация дежурства в классе.

Безопасность жизнедеятельности учащихся

Техника безопасности в каникулярное время.

Инструктаж по теме «Осторожно газ!»

Методическая работа

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.

Анализ выполнения плана работы за год.

Июнь

3 неделя

4 неделя

Организация летнего отдыха детей, выпускных линеек, вечеров

Безопасность жизнедеятельности учащихся

Кл час «Безопасность на воде», «Безопасность во время каникул»

Методическая работа

«