Праздник осени в начальной школе
Цели:– создать условия для:
-расширения представления учащихся об окружающем мире; важными продуктами питания, как овощи и фрукты, урожай которых собирают осенью;
-формирования любознательности;
-развития творческих способностей учащихся;
-реализации творческого потенциала учащихся;
-сплочения ученического коллектива;
-формирования чувства прекрасного;
-развития и реализации самоуправления классного коллектива;
-развития умения работать в команде, взаимодействовать, находить решения в нестандартной ситуации.
Ход праздника:
Ученик: И снова осень за окном
Листва кружит и падает
Все чаще льет холодный дождь
Все реже солнце радует
Но мы не будем унывать
Начнем наш праздник пляской
И осень в гости позовем
С веселой доброй сказкой
Танец зайчиков
Ведущий: Наша осень пришла к нам не с пустыми руками, она хочет проверить, все ли вы знаете про ее верных друзей-грибов, для этого она принесла для нас интересные задания(нужно разделить класс на 2 команды)
Конкурс «Грибной кузовок»
Каждая команда получает корзиночку для «сбора грибов», в которой находится 1 карточка со слогами: «Ка-ро-мас-ле...»
Ведущий.
По тропинке во весь дух
Мчится по лесу петух.
Он кричит: Ку-ка-ре-ку!
Честь и слава грибнику!
Я наполнил кузов мой
И бегу скорей домой.
Из-под елки фыркнул еж:
- Все грибы ты растрясешь!
Ежик прав: у петуха
В кузовке одна труха:
Ка-ро-мас-ле-сы-еж-вик,
Нок-под-оси-вик-ры-ка-жик,
Ка-сич-ли-под-ре-бе-зо-но,
Нуш-ик-ка-ин-пе-мок-вол-ов-о.
Соедините ножки и шляпки грибов вместе. Не удивляйтесь, если не найдете их рядом: они могут быть на дне корзинки или лежать сверху. Кто быстрее наполнит свой кузовок грибами?
(«Грибы»-карточки со словами. Каждая команда складывает грибы в свой кузовок в течение двух минут и вручает его жюри: масленок, подосиновик, волнушка, сыроежка, подберезовик, рыжик, опенок, лисичка.)
Понравилось нашей осени, как вы выполнили задание, но еще она хочет показать вам, что же она нам приносит помимо грибов
Песня-сценка, «Что нам осень принесет»
Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
- Яблоки румяные, сладкий мед,
Яблоки румяные, сладкий мед.
Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
- Разных овощей полный огород,
Разных овощей полный огород!
Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
- Золотого хлебушка на весь год,
Золотого хлебушка на весь год!
Дети в костюмах рассказывают стишки
Яблочки янтарные
На яблоне созрели
Яблочки янтарные
Яна с Яшей съели.
Яблоки поспевшие
На дереве висят.
Яблоки заманчиво
На нас с тобой гладят.
Любят, любят яблочки
Взрослые и дети.
Эти фрукты спелые
Лучшие на свете.
Самый вкусный, несравненный,
Всем знакомый с детских лет -
Это наш обыкновенный
И любимый русский хлеб:
Вот он Хлебушек душистый,
Вт он теплый, золотистый.
В каждый дом, на каждый стол,
он пожаловал, пришел.
Я – морковка, рыжий хвостик.
Приходите чаще в гости.
Чтобы глазки заблестели,
Чтобы щечки заалели,
Ешь морковку, сок мой пей,
Будешь только здоровей!
Я – и свежий, и соленый.
Весь пупырчатый, зеленый.
Не забудь меня, дружок,
Запасай здоровье впрок.
Помидор я, иль томат,
Витаминами богат,
На вид я не ужасный:
Круглый я и красный,
Положить меня в салат
Каждый будет очень рад.
Ученик: В золотой карете
что с конём игривым
проскакала осень
по лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила
Ярко жёлтым цветом
Землю разукрасила.
А для того, чтобы узнать, что изменилось и что нового появилось в это время года,нежели летом, наши команды выполнят еще одно задание-анаграммы
1. ЛТАИПДСО (листопад).
2. ДЖЬОД (дождь).
3. НЕСГ (снег).
4. ОЖУЙРА (урожай).
5. ЕЯСТНЬБР (сентябрь).
6. АРМТ (март).
7. БКРОЯТЬ (октябрь).
8. НЯЬОБР (ноябрь).
Кто быстрее и правильнее соберет все слова
Ведущий: Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг
Что это?
Давайте споем песню о дожде, порадуем нашу гостью-осень
Песня про дождик
Ведущий: А теперь дорогие ребята, давайте поотгадываем загадки
Загадки
На полянке девчонки
В белых рубашонках,
В зеленых полушалках. (Березы.)
В лесу на поляне
Стоит кудрявый Ваня,
Богач не велик,
А орешками наделит. (Орешник.)
Средь темна леса
Красная девица стоит. (Рябина.)
Чудное дерево!
И зиму, и лето зелено,
Высоко торчит,
Далеко глядит. (Ель, сосна.)
В сенокос горька, а в мороз сладка,
Что за ягодка? (Рябина.)
Под землей птица гнездо свила,
Яиц нанесла. (Картофель.)
Сидит девица в темнице,
А коса на улице. (Морковь.)
В золотой клубочек
Спрятался дубочек. (Желудь.)
Сидит - зеленеет,
Падает - желтеет.
Лежит - чернеет. (Лист.)
И на горке, и под горкой.
Под березой и под елкой
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят. (Грибы.)
Игра «Вперед 4 шага»
Игра « подними листочек »
Дети исполняют частушки
1. Начинаем мы запевку
Первую, начальную
Мы хотим развеселить
Публику печальную.
2. Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.
3. Шоколадная папаха
Белый шёлковый мундир.
Посмотрев, опёнок ахнул:
Настоящий командир.
4. Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
Возраст мой - всего два дня.
5. Спрятались под елками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики
И лежат, как пятаки.
6. А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.
7. Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать,
И его придётся взять.
8. Разноцветные поганки
Сами лезут на полянки.
Нам не надо ни одной,
Обойдём их стороной.
9. Пучеглазый мухомор
Боком сел на косогор.
Смотрит, улыбается,
Хочет всем понравиться.
10. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Ведущий: Спасибо всем артистам за весёлое представление. Вот и настала пора прощаться. До свидания.
