ГКС(к)ОУ «Волжская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»
Открытое практическое занятие:
"Глажение рубашки"
Разработала воспитатель
I квалификационной категории
Ерёмина Н.Д.
Волжский 20
Цели и задачи:
1. Учить практическому навыку - глажения рубашки. Формирование жизненно необходимых навыков и умения, учить применять полученные умения на практике в повседневной жизни. Соблюдать правила безопасной работы.
2. Развитие речи, памяти, мышления.
3. Обогатить активный словарь детей, словами: элегантный, терморегулятор, нарукавник, проутюжильник.
4. Воспитывать аккуратность, бережливость, эстетический вкус.
Оборудование:
Конспект занятия, гладильная доска, утюг, емкость с водой, проутюжильник, резиновый коврик.
Ход занятия.
1 - слайд тема: "Глажение рубашки"
- Дети кто такой воспитанный человек?
- Ответы детей.....
- Правильно! Он всегда вежлив, добр, с ним приятно общаться. Человек воспитанный умеет красиво одеваться Идет в ногу со временем, с модой, имеет свою неповторимую индивидуальность.
Давайте посмотрим на слайды и скажем, как можно назвать такого человека?
2 - слайд: Люди.
- Ответы детей.
- Такого человека можно назвать элегантным?
3 - слайд: Элегантный.
- Необходимым элементом элегантности является аккуратность.
Одежда должна быть хорошо подогнана по фигуре, всегда вычищена, отглажена.
Посмотрите вокруг, какие здесь предметы? Как вы думаете, что мы с вами будем сегодня делать?
- ответы детей.....
- Правильно! Тема нашего занятия:
4 - слайд: "Глажение рубашки"
- Что нужно сделать, чтобы подготовить изделие к глажке?
- Ответы детей.....
- Правильно (постирать, выполнить несложный мелкий ремонт.)
- Что это может быть?
- Ответы детей.....
- Правильно (пришить пуговицу, зашить)
Переходим к практической части:
- Что нужно, чтобы отгладить рубашку? (надо приготовить необходимые предметы)
- Какие это предметы? (гладильная доска, резиновый коврик, посуда с водой, утюг, нарукавник)
- Перед тем как включить утюг в сеть, что нужно делать?
- ответы детей.....
- Правильно: Вспомним правила техники безопасности работы с утюгом.
- Ответы детей.....
Правила безопасной работы с утюгом.
1. При работе с электрическим утюгом нужно быть очень внимательным.
2. Перед началом работы проверить, нет ли оголенных мест на шнуре.
3. При включении и выключении утюга браться за вилку только сухими руками.
Запомни!!! Нельзя оставлять утюг без присмотра! Это может привести к пожару!
Давайте закрепим еще раз технику безопасной работы во время работы с электрическим утюгом.
6 - слайд.
Техника безопасной работы во время работы с электрическим утюгом.
1. Следить, чтобы шнур не касался утюга.
2. Следить за нагревом утюга, при перегреве немедленно выключить его.
3. Брать утюг только за ручку.
4. Ставить утюг только на подставку.
5. Работать стоя на резиновом коврике.
6. Закончив работу, поставить утюг на подставку и выключить его.
- Молодцы.
- Давайте разберем последовательность глажки рубашки:
Взять утюг. Установить терморегулятор на нужную температуру (.,..,...)
. - синтетика, маленькая температура.
.. - шерстяные, средняя температура.
... - х/б ткани, высокая температура.
7 - слайд.
Терморегулятор - устройство регулирующее температуру.
Основное правило - гладим вдоль основного направления изделия.
В первую очередь гладим мелкие детали рубашки: планка - воротник, манжеты - карман.
Далее гладим правую полочку, спинку, левую полочку.
В последнюю очередь гладим рукава на нарукавнике.
8 - слайд.
Нарукавник - специальное приспособление для глажки рукава. Если его нет, то складываем по среднему шву, вначале со стороны полочки, затем со стороны спинки. Если изделие нужно отпарить, пользуемся проутюжильником.
9 - слайд.
Проутюжильник - ткань, предназначенная для влажной тепловой обработки изделия.
10 - слайд.
Последовательность глажки рубашки.
1. Взять утюг. Установить терморегулятор на нужную температуру.
2. Основное правило - гладим вдоль основного направления изделия.
3. В первую очередь гладим мелкие детали рубашки: планка - воротник, манжеты - карманы.
4. Далее гладим правую полочку, спинку, левую полочку.
5. В последнюю очередь гладим рукава на нарукавнике.
6. Если изделие нужно отпарить, пользуемся проутюжильником.
Коррекционно - развивающее задание: "Последовательность выполнения глажки на шаблоне"
- А сейчас вы, ребята, попробуйте это сделать на рубашках.
Работа детей.
11 - слайд.
Во время выполнения спокойная музыка.
Коррекционное упражнение: "Оденься правильно".
Молодцы! Неплохо справились.
Итог:
Сегодня на занятии "Глажка рубашки" мы с вами закрепили навыки глажения рубашки, учились применять на практике, в повседневной жизни. Повторили технику безопасной работы с утюгом. Закрепили слова: терморегулятор, нарукавник, элегантный.
- вы заметили, что если хочешь чему либо научится, то надо затратить какой - то труд, и что без труда ничего не получится.
Небольшую историю вам расскажет Слава:
Приучай себя к порядку
Не играй с вещами в прядки, а рассеян будешь ты, не минуешь,
знать беды!
Вот послушайте рассказ,
Кстати будет он сейчас.
Чтобы маму не печалить,
сам решил рубаху гладить.
Гладил ловко, молодец,
Но рассеян был юнец.
Быстро выгладить не смог,
На рубахе дыру прожег.
Выгладить не мог никак,
Это, братцы, не пустяк!
Надо много правил знать.
И уметь их применять.
Чтоб рубашке вид иметь,
Надо много попотеть
Чтоб аккуратным и опрятным стать
Надо уметь гладить и уметь стирать!
- Кем бы вы не стали в дальнейшем, какую бы профессию не выбрали, знание, труд, умение и навыки, полученные в школе помогут вам в будущем выполнять любую работу. и быть при этом, пусть не всегда элегантным, но всегда чистым, опрятным, аккуратным.
На этом наше занятие закончено.
