Формы работы с родителями:
-коллективные,
-индивидуальные.
Коллективные формы работы: общие собрания, групповые родительские собрания, консультации и беседы, наглядная педагогическая пропаганда, лекции, семинары, конференции, дни открытых дверей.
Индивидуальные формы работы: посещение семьи, индивидуальные беседы, консультации, оформление индивидуальных папок-передвижек. Работа с неблагополучными семьями.
Открытые дни для родителей
Проводятся с целью обогащения знаний родителей о методах и приемах воспитательной работы с детьми в д/с. Проводятся 1 раз в квартал.
Методика проведения родительских собраний
Качество проведения родительских собраний зависит от выбора темы, которая должна основываться на работе конкретной группы, конкретности материала. При подготовке к собранию необходимо учитывать следующие моменты:
1. Различный уровень педагогической культуры родителей. Поэтому воспитатель должен уметь общаться с родителями, проявлять уважение и такт.
2. На род.собраниях обсуждаются воспитательные вопросы, знания родители получают в процессе консультаций, через наглядную агитацию. Необходимо беседовать с родителями по поводу прочитанной педлитературы по данной теме.
3. Темы общих родительских собраний должны касаться большинства родителей.
Тематика общих родительских собраний
1. Обсуждение годового плана воспитательно-образовательной работы.
2. План летней работы.
3. Общие педагогические задачи:
- единство требований в воспитании ребенка
- роль семьи в воспитании ребенка
- особенности воспитания первого ребенка в семье
- о роли отца в воспитании ребенка
- о правовых обязанностях родителей в воспитании ребенка.
В год проводится 3-4 общих родительских собрания. На собрании могут выступать заведующая, врач, медсестра, юрист, родители.
Тема общего родительского собрания должна исходить из годовых задач и способствовать улучшению воспитательной работы с детьми. В подготовке к собранию участвуют заведующая, методист, родительский комитет.
Тематика групповых родительских собраний зависит от:
1. Ранее проведенной работы с родителями
2. Возраста детей
3. Результатов воспитания
4. Условий работы детского сада
5. Воспитание ребенка в семье
6. Интереса родителей.
Темы родительских собраний необходимо обсудить на педсовете. В зависимости от темы в родительском собрании могут участвовать муз. руководитель («Праздники ребенка в семье»), медсестра («Растить детей здоровыми»).
Подбор тем для родительских собраний
1. Младшие группы – «Организация жизни детей в д/с и семье» (о воспитании культурно-гигиенических навыков, воспитании самостоятельности и т.п.)
2. Средние группы – о формировании характера, воспитании положительных черт характера( о трудолюбии, честности, формирование нравственных качеств)
3. Старшие группы – о вопросах умственного воспитания.
4. Подготовительные группы – подготовка детей к школе, о воспитании дисциплинированности и т.д.
Подготовка и проведение родительских собраний
За 2 недели до собрания вывешивается приглашение родителей на собрание с указанием темы и точного времени. В течение недели воспитатели проводят индивидуальные беседы, заинтересовывая в теме собрания, убеждая в необходимости присутствия на собрании. На каждом родительском должна проводиться регистрация присутствующих.
Сообщение воспитателя должно быть не более 20 мин. и состоит из 3-х частей:
- значение темы для воспитания детей
- основная - о работе в группе по данной теме
- советы родителям по воспитанию детей дома.
Во второй части необходимо рассказать:
- о приемах и методах, которые способствуют решению данных вопросов в д/с
- критический материал с примерами
- дать конкретные характеристики детей в связи с поставленным вопросом.
В третьей части приводятся примеры из опыта родителей, присутствующих на собрании.
К каждому родительскому собранию воспитатели готовят наглядно-иллюстративный материал:
К родительскому собранию необходимо подготовить выступления 2-3 родителей на 5-7 минут.
Проведение собрания
1. Собрание проводится только в том случае, если оно подготовлено полностью, подобран материал.
2. Сообщение воспитателя должно быть эмоциональным, нацеливать родителей на размышления и обсуждения.
3. Для ведения собрания выбирается председатель, секретарь.
4. Каждое собрание заканчивается принятием конкретных мер, выполнение которых может быть проверено. Проект решения подготавливается заранее воспитателем вместе с членами родительского комитета, зачитывается на собрании, дополняется или исправляется родителями и принимается родителями. По каждому решению выбираются ответственные и срок выполнения. Следующее собрание начинается с сообщения о выполнении принятых решений. Если что-то не было выполнено, надо оставить его в силе и добиться выполнения всеми родителями.
5. Собрание проводится, если присутствует 30% родителей. Если кто-то из родителей не был на собрании, надо до его сведения довести решение собрания, познакомить с сообщением воспитателя. С этой целью оформляется папка-передвижка.
Как правильно писать протокол родительского собрания.
Протокол №1
от 01.09.20___ г.
Присутствовало -______чел.
Причина отсутствия: Ф.И.О.-
Повестка дня.
1. Знакомство с тематической выставкой, просмотр деятельности детей и т.д.
2. Сообщение воспитателя.
3. Выступление родителей.
4. Разное.
Родители познакомились с тематической выставкой по теме ________.
Член родительского комитета Ф.И.О. рассказала о выполнении решений прошлого собрания.
Сообщение воспитателя группы (прилагается)
Записываются вопросы родителей и ответы на них.
Далее записываются решения по главной теме.
Секретарь_______
Председатель ______
За 10 дней до проведения собрания материалы представляются заведующей и методисту для ознакомления и утверждения.
